【正文】 成立，抗戰(zhàn)勝利，建立新中國(guó)，“兩彈一星”研制成功，改革開(kāi)放，港澳回歸，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體……在這個(gè)歷程中，一代代青年傳承著“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，憂國(guó)憂民，熱愛(ài)祖國(guó)，積極創(chuàng)新，探索科學(xué)……100年后的今天，假設(shè)當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)中某位前輩（陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、梁?jiǎn)⒊?、魯迅、毛澤東、周恩來(lái)等）穿越時(shí)空來(lái)到當(dāng)代，面對(duì)他的一腔愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)，面對(duì)他對(duì)青年一代的熱切期望，你將對(duì)他說(shuō)些什么？請(qǐng)以“前輩我想對(duì)您說(shuō)”為副標(biāo)題，寫一篇作文。(1)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問(wèn)）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索取）、取舍關(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。從辨明關(guān)系入手。從材料情感傾向入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。從分析原因入手。有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。最后，總結(jié)全文。文章可以采取散文化結(jié)構(gòu)方式，也可以采用“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”這種典型的立論式文章結(jié)構(gòu)。選材要有典型性，本題的選擇側(cè)重于“人要有精神追求”這一方面，如果選“追求成功”這一類的素材，就不夠典型。作文開(kāi)頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)。適合于寫成議論文。 ，隱歸田園，看花開(kāi)花落。，有誰(shuí)不愿爬上夢(mèng)想的峰巔？可又有幾人夢(mèng)圓，又有幾人的夢(mèng)想不被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓成粉末，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)？沒(méi)有夢(mèng)想，我們的心靈是殘缺的；夢(mèng)想斷了，無(wú)異于幻想，只能編織一段傷心的記憶。 ——華茲華斯，人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足。追求，讓人生更精彩。立意角度：人要有精神追求。雖然他文化程度不高，生活艱辛，也沒(méi)有阻擋他對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，對(duì)精神生活的追求。只要符合材料的內(nèi)容含義，選好一個(gè)角度立意即可。這是一篇材料作文。在成功與失敗中感悟，在信仰與做人中成就。人活著不容易:“人生一世，草木一秋，花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”都說(shuō)明我們?cè)谧呦蛩劳?。?duì)于許許多多的人可能看到靜靜地離開(kāi)這個(gè)世界也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?；蛟S當(dāng)一個(gè)人生活在幸福之中不會(huì)意識(shí)到他就生活在幸福的海洋里，或許他沒(méi)有想過(guò)人活在這個(gè)世界上為了什么，因?yàn)樗簧畹拿篮盟兆?。感受生活就像做惡?mèng)那樣可怕，人人都想逃避現(xiàn)實(shí)，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個(gè)美好的境界。雖然人們?cè)交畹慕咏鎸?shí)就越感到步履維艱，這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量，強(qiáng)者或弱者，猶如飲水，冷暖自知。一個(gè)人從一出生就如乘上一列勻速行進(jìn)的列車，到死之前不會(huì)有一個(gè)站臺(tái)讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長(zhǎng)自身的生命，我們唯一可以和生命的長(zhǎng)度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。于是我們看見(jiàn)善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮，于是我們目睹美好的愛(ài)情在金錢和權(quán)欲的面前橫尸荒野，于是我們面對(duì)別人的問(wèn)候和微笑卻難以把握其真實(shí)的含義。紅塵若網(wǎng)，俗緣難了，我們?cè)交钤接X(jué)得無(wú)以自拔；名利交織，物欲橫流，我們?cè)阶咴礁械截?fù)擔(dān)加重。生活中每一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景以及力求真實(shí)生活的實(shí)踐，或多或少都會(huì)令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動(dòng)?！敬鸢浮俊纠摹咳嘶钪?，一定要有追求一個(gè)人的生命有長(zhǎng)有短，一個(gè)人的生活有甜有酸，一個(gè)人的愛(ài)情有深有淺，一個(gè)人的快樂(lè)有濃有淡。要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。就算生活再忙碌辛苦，也阻擋不了他追求文化和精神的腳步。雷海為是一個(gè)平凡的外賣小哥，一天送餐五十多單，自己的三餐進(jìn)食的時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，但他就是再忙再累，也會(huì)隨身攜帶一本《唐詩(shī)三百首》，等餐的時(shí)候看上一首，外賣送到時(shí)就背會(huì)了。閱讀下面的材料，按要求作文。4. 學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。2. 了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。（炸醬）九、形近字炒（炒菜） 賠（賠錢） 堂（禮堂）吵（吵鬧） 陪（陪伴） 棠（海棠）峽（海峽） 燒（燒雞） 漂（漂亮）俠（大俠） 澆（澆水） 飄（飄著）乞（乞巧） 州（廣州）氣（生氣） 洲（亞洲）十、近義詞 情誼—情意 奮發(fā)—奮勉 繁榮——繁華 歡笑—?dú)g樂(lè) 轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓—團(tuán)聚 熱鬧—喧鬧 漂亮—美麗 珍貴—寶貴 喜歡—喜愛(ài) 容易—簡(jiǎn)單十一、反義詞繁榮—蕭條 美—丑 奮發(fā)—消沉 漂亮—丑陋珍貴—普通 喜歡—討厭 容易—困難十二、詞語(yǔ)搭配動(dòng)詞搭配：黃河（奔） 長(zhǎng)江（涌） （貼）窗花 （放）鞭炮 （看）花燈（賽）龍舟 （吃）月餅 （過(guò)）中秋 （會(huì)）鵲橋十三、：香噴噴 甜津津 辣乎乎：大街小巷 大驚小怪 左思右想 東張西望 七上八下十四、句子積累：大街小巷人如潮。o（漂亮） piāo（漂浮） 炸：zh224。n（傳說(shuō)）zhu224。n（投奔）掃：sǎo（掃地） s224。七、會(huì)寫詞語(yǔ)神州 中華 山川 黃河 長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 臺(tái)灣島 海峽 民族 一齊 奮發(fā) 情誼 節(jié)日 春節(jié) 花燈 清明節(jié) 先人 龍舟 中秋 圓月 轉(zhuǎn)眼 全家 團(tuán)圓 熱鬧 艾香 敬愛(ài) 貼窗花 大街 動(dòng)物 貝殼 甲骨文 張開(kāi) 樣子 可以 錢幣 與眾不同 錢財(cái) 有關(guān) 美食 紅燒 烤鴨 羊肉 蛋炒飯 茄子 小雞八、多音字轉(zhuǎn)：zhu224。燒：右邊上面的橫上不要多寫一點(diǎn)。殼：上面是“士”，不是“土”。）醬 小米粥（zhōu）六、易寫錯(cuò)的字州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。）身 損（sǔn）壞 錢財(cái)（c225。o）亮 珍（zhēn）貴 飾（sh236。n）統(tǒng) 龍舟（zhōu） 乞（qǐ）巧 牛郎（l225。） 邦（bāng）四、會(huì)認(rèn)得字組詞謠（歌謠） 涌（涌現(xiàn)） 峰（山峰） 聳（聳立） 隔（隔離） 與（參與） 陸（陸地） 濃（濃煙） 繁（繁榮） 傳（傳統(tǒng)） 貼（張貼） 宵（元宵） 巷（小巷）巧（巧妙） 郎（貨郎） 餅（餅干） 賞（賞花） 菊（菊花） 類（種類） 漂（漂流） 珍（珍貴） 飾（飾品） 品（食品） 隨（隨心） 易（容易） 損（損失） 賺（賺錢） 賠（賠錢） 夠（能夠） 貪（貪吃） 菠（菠蘿） 煎（煎蛋） 腐（腐爛） 煮（煮粥） 爆（爆炸） 燉（燉蘑菇） 蒸（蒸飯） 餃（餃子） 炸（炸雞）醬（醬油） 粥（喝粥） 津（天津） 溜（溜走） 辣（辣椒） 乎（熱乎） 噴（噴香） 油（油菜） 膩（油膩） 綿（綿延） 脆（干脆）五、易讀錯(cuò)的字長(zhǎng)江涌（yǒng） 珠峰聳（sǒng） 情誼（y236。） 綿（mi225。n） 油（y243。） 辣（l224。） 醬（ji224。n） 蘑（m243。u） 貪（tān） 菠（bō） 煎（jiān） 腐（fǔ） 煮（zhǔ） 爆（b224。n） 賠（p233。） 易（y236。i） 漂（piāo）珍（zhēn） 飾（sh236。ng） 餅（bǐng） 賞（shǎng） 菊（jn） 統(tǒng)（tǒng） 貼（tiē） 宵（xiāo） 巷（xi224。n） 榮（r243。） 陸（l249。n）二、會(huì)寫的字組詞州（杭州） 灣（臺(tái)灣） 島（海島） 峽（海峽） 民（人民） 族（民族） 誼（友誼） 齊（齊心） 奮（奮斗） 貼（張貼） 街（街道） 舟（小舟） 敬（尊敬） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動(dòng)） 團(tuán)（團(tuán)結(jié)） 熱（熱鬧） 貝（貝殼） 甲（甲骨文） 錢（花錢） 幣（硬幣） 與（參與） 財(cái)（財(cái)路） 關(guān)（關(guān)心） 燒（燒火） 茄（茄子） 烤（烤鴨） 肉（雞肉） 蛋（雞蛋） 炒（炒飯）三、會(huì)認(rèn)得字謠（y225。u） 雞（jī） 蛋（d224。i） 關(guān)（guān） 燒（shāo） 茄（qi233。） 與（yǔ） 甲（jiǎ） 骨（gǔ） 錢（qi225。o） 貝（b232。n） 熱（r232。ng） 轉(zhuǎn)（zhu224。n） 貼（tiē） 街（jiē） 舟（zhōu） 艾（224。） 齊（q237。n） 族（z 部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元知識(shí)梳理一、會(huì)寫的字州（zhōu） 灣（wān） 島（dǎo） 峽（xi225。） 民（m237。） 誼（y236。） 奮（f232。i） 敬（j236。n）團(tuán)（tu225。） 鬧（n224。i） 殼（k233。n）幣（b236。） 財(cái)（c225。） 烤（kǎo） 鴨（y?。? 肉（r242。n） 炒（chǎo） 飯（f224。o） 涌（yǒng） 峰（fēng） 聳（sǒng） 灣（wān） 隔（g233。） 繁（f225。ng） 傳（chu225。ng）巧（qiǎo） 郎（l225。） 類（l232。） 品（pǐn） 隨（su237。]） 損（sǔn） 賺（zhu224。i） 夠（g242。o）燉（d249。） 菇（gū） 蒸（zhēng） 餃（jiǎo） 炸（zh225。ng）粥（zhōu） 津（jīn） 溜（li249。） 乎（hū） 噴（p232。u） 膩（n236。n） 脆（cu236。） 神州（zhōu） 傳（chu225。ng） 元宵（xiāo） 漂（pi224。）品 隨（su237。i） 油煎（jiān） 紅燒（shāo） 水煮（zhǔ） 蒸（zhēng）餃 炸（zh225。民：最后一筆是斜鉤，不是捺。轉(zhuǎn)：第四筆是提?？荆河疫叺南旅媸恰?”，不是“與”。n（轉(zhuǎn)椅） zhuǎn（轉(zhuǎn)身） 奔：bēn（奔跑）b232。o（掃帚） 傳：chu225。n（傳記）漂：pi224。（炸藥）zh225。2. 對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳十五、考點(diǎn)提示1. 了解祖國(guó)的著名景觀。3. 了解中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法：涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。5. 背誦十二生肖?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總決賽落幕，冠軍是杭州外賣小哥雷海為。文化程度不高的外賣小哥與中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總冠軍這種連接實(shí)在是不搭，但雷海為卻將它們連接在一起。即使身陷溝渠，也要仰望星空。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。但是，人生想要活的真實(shí)，對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)說(shuō)真是一種挑戰(zhàn)。心靈也會(huì)常常因此而獲得一次洗滌，精神由此得到一次呼吸，思想為此進(jìn)行一番梳理。在世俗的浮躁和喧囂中，我們便身不由己地學(xué)會(huì)了一些應(yīng)付的技巧和本領(lǐng)：看似傲岸實(shí)則在掩飾自卑，語(yǔ)言強(qiáng)硬往往遮蓋了心虛，自以為是，其實(shí)是脆弱的意志不堪一擊，唯唯諾諾或者正在你的背后預(yù)謀了致命的陷阱。生命的成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣單純和平凡，只是我們自己把它弄得過(guò)于復(fù)雜了。我們應(yīng)該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實(shí)的，真實(shí)就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷構(gòu)成了生命。生活是枯燥乏味的，生活是充滿痛苦和憂傷的，它交織著失敗和成功、可怕的令人憂郁和陰森，生活更是一首充滿強(qiáng)烈傷情的悲歌。生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責(zé)生活是如此的不公。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨天由人，才能道出“人活著為了什么”這樣一個(gè)莫名其妙地問(wèn)題。的確，人活著為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進(jìn)的方向，命運(yùn)給我們安排了一切，我們將有自己的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應(yīng)該是誰(shuí)也琢磨不透的一個(gè)個(gè)挫折，或許人活著就要像梅花那樣，“愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈秀麗”。人不能碌碌無(wú)為地度過(guò)這一生，雖然人都很平凡，但是我們有了追求，有了奮斗的方向，認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值要靠我們自己去創(chuàng)造，我們還會(huì)擔(dān)心我們大家作為一個(gè)平凡的人，站在同樣平凡的崗位上，做不出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)嗎?人，活著就要有追求，有了追求就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創(chuàng)造自己人生的價(jià)值，相信自己，只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的，從哪里跌倒從哪里爬起，那么成功一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)，到那時(shí)，你也許會(huì)對(duì)“人，活著為了什么?”有了更深的理解?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。材料作文一方面要求學(xué)生從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題?！緦忣}】本題材料說(shuō)的是外賣小哥雷海為獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總決賽冠軍?？梢該?jù)此立意。有夢(mèng)想的人生最幸福。素材準(zhǔn)備：，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉。 ——趙鑫珊，舞臺(tái)就有多大。所以夢(mèng)想的高度，須你抬頭可見(jiàn)，然后執(zhí)著地攀登；夢(mèng)想的距離，不要超出視角，然后努力地靠近。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，像大海中的魚鱗，因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了，難道沒(méi)有什么寄托？ 結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題是一篇材料作文。首先根據(jù)立意給文字?jǐn)M一個(gè)合適的題目，如：追求，讓人生更精彩。然后圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論證。論據(jù)可以把道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)結(jié)合起來(lái)。文章中，需要結(jié)合自身實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)，以一個(gè)有志青年的身份談人生追求。【點(diǎn)睛】材料作文審題立意的幾種方法：從抓關(guān)鍵句入手。比如本題關(guān)鍵句“對(duì)于以上