【正文】 拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺(jué)得這主意不好,晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。o)的聲音,把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。 p236。它也試過(guò)做別的事,但是都沒(méi)有成功。)界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候當(dāng)世( sh236。祖先的搖籃風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好，又那么遙遠(yuǎn)……啊!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!1.“沙沙”模仿了“風(fēng)”的聲音,像這樣的詞語(yǔ)叫象聲詞,我還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 2.“蒼蒼茫?！盇ABB式的疊詞,寫(xiě)出了原始森林的郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,廣大無(wú)邊。2.“吆喝”的近義詞是( ),“周?chē)钡慕x詞是( )。不過(guò),要是周?chē)行┎菥透昧死吓２幌胭I(mǎi)泥塘,走了。“賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。p225。于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌(p225。?耳朵豎起來(lái)后給他帶來(lái)了哪些煩惱? 青蛙賣(mài)泥塘青蛙住在爛泥塘里。有蟲(chóng)子來(lái)的話(huà),大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)?！痹趺床拍茏尪湄Q起來(lái)呢?每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。 ? ?請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。為了能平穩(wěn)地走路,航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。太空生活趣事多在宇宙飛船里走路更有趣。？（ ），吹得樹(shù)枝亂擺。： 并用這個(gè)詞語(yǔ)也寫(xiě)一個(gè)句子 ，把文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。往窗外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。一只蜘蛛從網(wǎng)上（ ）下來(lái),逃走了。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。(1)曉( ) (2)四時(shí)( ) (3)接天( ) 。 （ ）（ ）（ ）（ ） 代詩(shī)人 。 例:嘩嘩 　　　)坊(f225。 磨(m243。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。ng　fāng)跑去?！242。,禾苗都枯死了?寫(xiě)一寫(xiě)。( ),禾苗長(zhǎng)高了一大截。,在括號(hào)里打上“√”。他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大(截 節(jié))。 　　 寓言二則一天，他終于想出了（辦 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。 如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。快樂(lè) 近義詞( ) 反義詞( )2.“我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng),問(wèn)喜鵲弟弟:鵲!鵲鵲鵲?”這句話(huà)的意思是什么?請(qǐng)你在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。ng zhǎng)。 奔(bēn b232。ng zhǎng),珠峰(　　)。黃河奔(bēn b232。，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說(shuō)“這是一匹出色的馬”。，實(shí)在抱不動(dòng)了?！_________一邊___________，一邊____________。4.“我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去?！薄氨叹G碧綠”就是（　　　?。┑囊馑?，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有很多，我會(huì)仿寫(xiě)：　______________　　 ______________　　______________　?、鄯聦?xiě)句子：一陣清風(fēng)吹過(guò)，_________________________________________3.“路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1. “一匹出色的馬”其實(shí)是一根________。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的紙條，把它遞給了妹妹，說(shuō):“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！眿寢寭u搖頭,回答說(shuō):“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了。路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。景色異常美麗。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。,選出正確的答案。”孩子聽(tīng)了爸爸的話(huà),仔細(xì)想了想,說(shuō):“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”,寫(xiě)詞語(yǔ)。溫暖—( ) 四處—( ) 尋覓—( )（ ）背回家。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的 吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的 吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的 吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？。部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀專(zhuān)項(xiàng)找春天春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。音符 琴聲 眼睛 眉毛(1) （2） （3） (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”寫(xiě)兩個(gè)AABB的詞語(yǔ)嗎？ ，文中都找到了什么？ ？（舉一個(gè)例子，選文中的除外） 雷鋒叔叔，你在哪里小路說(shuō): 昨天,他曾路過(guò)這里,背著年邁的大娘, 踏著路上的荊棘瞧,那花瓣上晶瑩的露珠, 就是他灑下的汗滴乘著溫暖的春風(fēng), 我們四處尋覓啊,終于找到了—— 哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。3.“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話(huà)的意思是（ ）A. 在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。千人糕爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。很多很多 想了想 “ ”畫(huà)出文中爸爸說(shuō)的話(huà),用“ ”畫(huà)出孩子說(shuō)的話(huà)?！扒烁狻笔侵? )。一匹出色的馬一個(gè)春天的傍晚。我們沿著一條小河走。河岸上垂下來(lái)的柳葉。我和妹妹看著都笑了。春天的郊外。我們一邊看，一邊走。:“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！?妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸?！?妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。2.“河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋?！边@句話(huà)使用了比喻的修辭手法，把（　　　?。┍茸鳎ā　　　。?。” “一邊…一邊…”表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)用下面的句式說(shuō)一句話(huà)。（ ），讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！斑@是一匹出色的馬”（ ）“出色的馬”，其實(shí)是一種看不到的東西，是堅(jiān)強(qiáng)、是獨(dú)立的精神。神州謠我神州,稱(chēng)中華,山川美,可入畫(huà)。n),長(zhǎng)江(　　),長(zhǎng)城長(zhǎng)(ch225。n) 長(zhǎng)(ch225。 長(zhǎng)江(　　) 珠峰(　　),請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子來(lái)吧! 楓樹(shù)上的喜鵲今天早上,太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了,我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng),問(wèn)喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”我懂得,她問(wèn)話(huà)的意思是:“看!那是什么?”喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!”我真高興啊!。3.“喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”這句話(huà)的意思是： 我是一只小蟲(chóng)子早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上(　　)懶腰,用一顆露珠把臉(　　)干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須(　　)得亮亮的。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀! 。如果……就…… (　　)的樣子。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋（疲 皮）力盡?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺?回 會(huì))事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 （辦 半）法 筋（疲 皮）力盡 一大(截 節(jié))。,禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高。 小馬過(guò)河小馬馱起口袋,飛快地往磨(m243。)坊(f225。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。　m242。ng　fāng),寫(xiě)擬聲詞。? 古詩(shī)二首曉出凈慈寺送林子方( )風(fēng)光不與四時(shí)同 ( )映日荷花別樣紅( )接天蓮葉無(wú)窮碧 ( )畢竟西湖六月中,序號(hào)填到括號(hào)里。,把序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里。 ？ 雷雨滿(mǎn)天的烏云,黑沉沉地（ ）下來(lái)。忽然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了雨越下越大。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。 （1）垂 （2） 壓 3.“嘩,嘩,嘩”是表示下雨的象聲詞,類(lèi)似的詞語(yǔ)還有 ,用“ ”畫(huà)出它們的名字。，蟬一聲也不叫。人(稍　梢)一用力碰到艙體就會(huì)(漂　飄)到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾(部　步)。 大象的耳朵大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)?？墒?大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。這樣,蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。1.“扇”是一個(gè)多音字,在文中讀（ ）,它還有一個(gè)讀音是（ ）組詞——（ ）( )。,只能自己和自己說(shuō)話(huà)。他覺(jué)得這兒不怎么樣,想把泥塘賣(mài)掉，換一些錢(qián)搬到城里住。in)子,上面寫(xiě)著“賣(mài)泥塘”三個(gè)字。一頭老牛走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“這個(gè)水坑( kēn kēng)坑嘛,在里邊打打滾倒挺(tǐng tǐn)舒( sū shū)服。,打上“√”。?( )。AABB式的疊詞還有 3. “蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!”句中把“原始森林”比作“（ ）”，這是運(yùn)用了（ ）修辭手法。 s236。太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。譬(b236。)如說(shuō)唱歌,它粗糙(cāo z224。月亮不知道自己該學(xué)些什么。它一直無(wú)法決定,只好（ ）,一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。,打上“√”。 （ ）——（ ） （ ）——（ ）？ 羿射九日羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),炎熱漸漸退去。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。羿想,沒(méi)有了太陽(yáng),就沒(méi)有了光明和溫暖,莊稼不能生長(zhǎng),人類(lèi)和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái),花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái),江河奔騰歡唱,大地上重新現(xiàn)出了（ ）。2. 寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 ,心里怎么想的?請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出來(lái)?！独卒h叔叔，你在哪里》 到處 尋找 《千人糕》 很大很大 很小很小 很美很美坐了坐 看了看 聽(tīng)了聽(tīng)了 笑了笑2. 你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞