【正文】 思，以大海為比喻冰心，“大?！毕笳髁吮牟┐蟮膼酆蛯掗煹男貞眩源藶轭}，表達了作者對冰心博大的愛和寬廣的胸懷的感激、敬仰之情?！八囆g家最需要的，除了理智以外，還有一個愛字”。同時兩段形成前后首尾呼應，照應標題，使文章結構嚴謹； ⑷①“不總是”是冰心告誡青年要品味生活的酸甜苦辣，活要有骨氣，有精神。開頭側重描寫德彪西的?海?帶給我的心情變化，平復了我撩亂又沉重的心，自然引出下?對冰心老人的回憶。而“致大?！敝小按蠛！毕笳髁吮牟┐蟮膼酆蛯?的胸懷，所以“致”含有尊敬之意。 （6）解答此題關鍵要理解文章內(nèi)容，標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結合主旨挖掘出來。 （5）文章中冰心在與作者交往中所表現(xiàn)出的那種不厭世、率真、親切，對晚輩的關愛和祝福，以及對作者善待苦難的教導，都表現(xiàn)了她的智慧、仁愛、樂觀，是她“有了愛便有了一切”的高尚人格的體現(xiàn)，表達了作者對冰心的感激和敬仰之情。②“著意”是著力、刻意的意思。 （4）①根據(jù)文中“您的一生正好是‘酸甜苦辣’四個字”“我便看到了您身上的骨氣。 （3）文首側重描寫德彪西的作品《大?！?，平復了“我”潦亂又沉重的心，開頭寫德彪西的作品《大?！罚瑸橄挛谋睦先嘶貞浲伦鲣亯|。分析四個選項，可知B項說法正確，其余三項屬于望文生義。 【解析】【分析】（1）文章中作者回憶了與冰心交往的幾件事：冰心與給她電話的“我”開玩笑，由此可知冰心是一個有童心、機敏、率真、親切的人；冰心概述自己的一生，并教導“我”要敢于說真話，由此可知冰心是一個有骨氣，關愛晚輩的人；冰心和“我”談論結婚時情況，教導我要善待困難，由此可知冰心是一個樂觀豁達的人。（6）兩文中的“致”都有“給予”的意思，表明作者寫信的對象?！八囆g家最需要的，除了理智以外，還有一個愛字”。②“著意”表現(xiàn)了冰心殷切地希望“我”有社會責任感、敢為人民說真話的心理。同時兩段形成前后首尾呼應，照應標題，使文章結構嚴謹。開頭側重描寫德彪西的?海?帶給我的心情變化，平復了我撩亂又沉重的心，自然引出下?對冰心老人的回憶。 從這個理論出發(fā)，許多人彈不好東西的原因都可以明白了。而且這個愛決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。換言之，藝術家最需要的，除了理智以外，還有一個“愛”字！所謂赤子之心，不 但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做“偉大的心”，意思就是“愛”。 比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴；感之不深， 自然愛之不切了；愛之不切，彈出來當然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你興趣。一般藝術家的偏于理智，偏于冷靜，就因為他們停留在理性認識的階段上。必須再深入進去，把理性所認識的，用心靈去體會，才能使原作者的悲歡喜怒化為你自 己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響。感性認識固 然是初步印象，是大概的認識；理性認識是深入一步，了解到本質(zhì)。 關于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那 天真、可愛、清新的味兒。 1956年2月29日夜親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。（5）冰心和傅雷都非常關心晚輩的成長，請從選文和（鏈接材料）中找出兩人共同的觀點加以印證。 ①您說，您雖長壽，卻不總是幸福的。（3）本文首尾都談到了音樂家德彪西的作品《大海》，是否重復？請簡述理由。，遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大。 ，不能成長。 （2）下列與第19段劃線句的意思理解最恰當?shù)囊豁検牵ㄟ@也正是您的海。一束夕照射入它藍幽幽的深處，加倍反映出奪目的光芒。 您的話使我出其不意。可是您卻微笑又嚴肅地對我說：“馮驥才，你可別抱怨生活，你們這樣的結婚才能永遠記得，大魚大肉的結婚都是大同小異，過后是什么也記不住的。我是‘文革’高潮時結的婚!”我說，那時我和未婚妻兩家都被抄了，結婚只有一間幾平米的小屋，床是用磚塊和木板搭的。后來，您話鋒一轉(zhuǎn)，忽問我：“馮驥才，你怎么結的婚?”聊天時，沒等我們問，您就自動講起當年結婚時的情景。 那天是您和吳先生金婚的紀念日。 我想到一件更遠的事。 說完您還著意地看了我一眼。馮驥才，你拿的工資可是人民給的，不是領導給的。老太太，那一刻您身上真是閃閃發(fā)光呢!當說到這個“辣”字時，您的脖子一梗。您說，您雖長壽，卻不總是幸福的。那天您特別精神。 從此，它成了每次見面必說的一個玩笑的由頭。等我和您見面時，保證補上。 誰說您老，您的機敏和反應能超過任何年輕人。 您說：“他們都是你一伙的，我不信。 我說：“我旁邊有人，可以作證。 您一聽果然笑了,您說：“我看不見。”您的口氣還假裝有點生氣。 您馬上來了幽默。 八十年代末，一個您生命的節(jié)日。于是您往日神氣十足的音容笑貌全都呈現(xiàn)出來，而且愈來愈清晰， 一直逼近眼前。然后打開音樂。 我病了，沒去成。語文試卷分類匯編語文記敘文閱讀專題訓練(及答案)一、中考語文記敘文閱讀專題訓練1．閱讀文段，回答問題 致大海 今天是給您送行的日子，冰心老太太!十點鐘整，是朋友們向您鞠躬告別的時刻，我在書房一片散尾竹的綠影里跪伏下來，向著西北方向——您遙遠的靜臥的地方，恭敬地磕了三個頭。本來心里繚亂又沉重，但我那特意選放的德彪西的《大海》發(fā)生了神奇的效力，濤聲所至，愁云擴散， 心里漸如海天一般遼闊與平靜。我在天津撥通了您家的電話。 我對著話筒大聲說：“老太太，我給您拜壽了!”您說：“你不來，打電話拜壽可不成。但我卻知道在電話那端，您一定在笑，我好像看見了您那慈祥的并帶著童心的笑容。 為了哄您高興，我說：“我該罰，我在這兒給您磕頭了!””””我只好說：“您把這筆賬先記上。”只要說到這個笑話，便立即能感受到您的那種率真、親切。 大約是九二年底，我和朋友一同去看您。您說，前不久有一位大人物來看您，說了些“長壽幸?！敝惖募樵?。您的一生正好是“酸甜苦辣”四個字：少時留下許多辛酸；青年時代還算留下一些甜美的回憶；中年以后，“文革”十年，苦不堪言；現(xiàn)在老了，但卻是——“姜是老的辣”。我便看到了您身上的骨氣。 您問我：“要是碰到大人物，你敢說話嗎? ”沒等我說，您又說，“說話誰都敢，看你說什么。拿了人民的錢就得為人民說話，不要怕!”老太太，您這一眼可好厲害，似乎要把這幾句話注入我的骨頭里。 您歷經(jīng)那么多時代的不幸，對人間的詭詐與丑惡的體驗較我深切得多；然而，您為何從不厭世，不避世，不警惕世人，卻癡信您那句常常會使自己陷入被動的格言“有了愛便有了一切”?我和幾位文友去看您。說話時您很快活，弄不清您是自嘲，還是為自己當年的清貧又灑脫而洋洋自得。 我說：“我還不如您哪。結婚那天，我把劫后僅有的幾件衣服疊了疊，放在自行車后車架上，但在路上顛掉了，結婚時兩手空空。 我想我說完您一定會說出幾句同情的話來?！币幌伦樱盐业哪抗鈴囊黄G棘的困擾中引向一片大海。 德彪西的《大?！啡钱嬅妫罕豢耧L掀起的水霧與低垂的陰云融成一片，雪色的排天大浪迸濺出的全是它晶瑩透明的水珠。瞬息間，整個世界全是細密的迷人的柔情的微波。 大海中從無云影，只有陽光，它永遠躍動不已的是那浩瀚又坦蕩的生命。我心里的您!(選自《馮驥才散文精選》，有刪改)（1）回憶了作者與冰心交往的幾件事，請細讀文本，填寫下表。 ）。，都永遠要感恩生活。，請細加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈? （4）聯(lián)系上下文，從下面語句中任選一句，說說加下劃線詞表現(xiàn)了冰心怎樣的心理。 ②說完您還著意地看了我一眼。 （鏈接材料）致 傅 聰這道理，我覺得是“理性認識”與“感情深入”的分別。但是藝術的領會，還不能以 此為限。否則即使道理說了一大堆， 仍然是隔了一層。如此循環(huán)下去，你對一個作家當然無從深入。 這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才會這樣欣賞他，理解他。 由此得到一個結論：藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第三步 的感情深入。這“偉大的心”幾個字，真有意義。光有理性而沒有感情，固然不能表達音樂；有了一般的感情而不是那種火熱的同時又是高尚、精練的感情，還是要流于庸俗；所謂濫情（傷感），我覺得就是指的這種庸俗的感情……（選自《傅雷家書》，有刪改）（6）選文標題“致大?！迸c（鏈接材料）中標題“致傅聰”相比，含義上有什么異同？ 【答案】 （1）有童心、機敏、率真、親切；冰心概述自己的一生，并告誡作者要敢于說真話；樂觀豁達（2）B（3）不重復。文末具體描繪快樂展現(xiàn)的畫面，形象地表現(xiàn)了冰心老人博大的愛和寬廣的胸懷，含蓄地揭示文章主旨。（4）①“不總是”是冰心告誡青年要品味生活的酸甜苦辣，活要有骨氣，有精神。（5）文章中冰心從不厭世，不避世，不警惕世，癡信她的格言“有了愛便有了一切”，在與作者交往中所表現(xiàn)出的那種率真、親切，對晚輩的關愛和祝福，以及對作者敢說真話、善待苦難的教導，都表現(xiàn)了了她的智慧、仁愛、膽識、樂觀，是她“有了愛便有了一切”的高尚品格的體現(xiàn)。傅雷強調(diào)藝術家必須有一顆愛心，他將感性、理性和愛心視為藝術家的重要品質(zhì)，強調(diào)藝術家感情的高尚和真誠。而“致大?”含義更更豐富，有致敬的意思，以大海為比喻冰心，“大海”象征了冰心博大的愛和寬闊的胸懷，以此為題，表達了作者對冰心博大的愛和寬廣的胸懷的感激、敬仰之情。 （2）分析第17至19段的內(nèi)容，冰心以自己在結婚時，雖然很清貧，但是生活得很灑脫，來告訴作者無論處于何種境地，都要樂觀面對，感恩生活。故選B。結尾描繪《大海》展現(xiàn)的畫面，表現(xiàn)了冰心寬廣的胸懷，點明文章中心首尾都談到了音樂家德彪西的作品《大?！酚中纬墒孜埠魬?，使文章結構嚴謹。老太太，那一刻您身上真是閃閃發(fā)光呢”，可知“不總是”是冰心告誡青年要品味生活的酸甜苦辣，有骨氣的活著。根據(jù)文中的“老太太，您這一眼可好厲害，似乎要把這幾句話注入我的骨頭里”，可知冰心老人希望“我”成為一個有社會責任感，為人民服務的人。根據(jù)鏈接材料的“藝術家最需要的，除了理智以外，還有一個‘愛’字！”，可知傅雷強調(diào)藝術家必須有一顆愛心，要將感性、理性和愛心視為藝術家的重要品質(zhì)。“致大?！迸c“致傅聰”中的“致”是“給予”的意思，表明了寫信的對象。 故答案為：⑴有童心、機敏、率真、親切；冰心概述自己的一生，并告誡作者要敢于說真話；樂觀豁達； ⑵B； ⑶不重復。文末具體描繪快樂展現(xiàn)的畫面，形象地表現(xiàn)了冰心老人博大的愛和寬廣的胸懷，含蓄地揭示文章主旨。②“著意”表現(xiàn)了冰心殷切地希望“我”有社會責任感、敢為人民說真話的心理； ⑸文章中冰心從不厭世，不避世，不警惕世，癡信她的格言“有了愛便有了一切”，在與作者交往中所表現(xiàn)出的那種率真、親切，對晚輩的關愛和祝福，以及對作者敢說真話、善待苦難的教導，都表現(xiàn)了了她的智慧、仁愛、膽識、樂觀，是她“有了愛便有了一切”的高尚品格的體現(xiàn)。傅雷強調(diào)藝術家必須有一顆愛心，他將感性、理性和愛心視為藝術家的重要品質(zhì)，強調(diào)藝術家感情的高尚和真誠； ⑹兩文中的“致”都有“給予”的意思，表明作者寫信的對象。 【點評】⑴本題考查的是對文章人物形象的把握?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，學會結合原文從原文中找到依據(jù)； ⑵本題考查學生對文章內(nèi)容的理解和把握。解答此題關鍵要看事物出現(xiàn)前文章寫了什么，事物出現(xiàn)后故事情節(jié)有了什么變化。 ⑷本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力?？催@句話運用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語言上有怎樣的特點； ⑸本題考查對人物形象的理解分析能力。答題時注意對比。解答此題關鍵要理解文章內(nèi)容，標題中的關鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結合主旨挖掘出來。 水泥桶中的信（日本）葉山嘉樹他的頭發(fā)和鼻口都被水泥沾成灰色。他一直擔心自己的鼻孔，卻整整十一個小時沒空清理鼻子?？墒牵形鐣r間，肚子很餓；下午那次歇息時間要清掃攪拌器，沒有空閑，所以始終沒有把手伸到鼻子上?？斓较掳鄷r間了，他用疲憊的手搬動水泥桶，一個小木盒從水泥桶中掉出來。 ②“是什么？”他覺得很奇怪，但無暇顧及這種東西。”盒子很輕。 ⑤“這么輕，……”旋即，他又要倒下一桶，秤量下一部分。他先在攪拌器的橡皮水管下沖洗了手和臉；然后把便當盒纏在脖頸上，一心想先喝一杯再吃飯，一面走回他的大雜院。矗立夕陽中的惠那山覆著純白的雪。在他經(jīng)過的腳下，木曾川的河水咆哮地吐著白沫。 ⑦“嘿！真受不了，老婆肚子又大了……”他一想到滿地爬的孩子，想到即將在這寒冷時分生下來的孩子，想到一再生產(chǎn)的老婆，就覺得泄氣之至。 ⑧“一圓九十錢的日薪，一天要吃兩升五十錢的米，衣著住宿又要九十錢！怎么還能喝酒呢！”他突然想起錢袋里的小盒子。盒子上沒有寫什么，釘?shù)煤芾巍?⑨“里頭好像有什么東西，釘住了。 ⑩他先把盒子砸在石頭上，可是沒有砸壞，于是像要踩碎這個世界似的，拼命踐踩。上面這樣寫著——我的愛人擔任的工作是把石塊放進碎石機去。他的伙伴想去救他，但我的愛人已如沉到水中一般，沉落在石下。又從傳動帶傳入粉碎筒中。就這樣被燒制成水泥。我愛人的一切都變成水泥了。我縫制了裝愛人的袋子。第二天，我寫了這封信，悄悄放進桶子里。這桶中的水泥用來做什么呢？我很想知道。可是，我怎能阻止得了！如果你是工人，請不要把這水泥用在那種地方。我的愛人一定認為埋在什么地方都可以。他溫柔善良，而且穩(wěn)當可靠。他如何愛我，我不知道。如果你是工人，請給我回信。這破布已沁進石粉和他的汗水。如果不會給你添麻煩，請把使用這水泥的日月、詳細情形、用在什么地方，還有你的名字，都告訴我，務請保重。他看著妻子大腹中的第七個