【正文】 外國人前來拜師學(xué)藝。而且中國的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而如今，經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典，一味的批判中華文化的腐朽與落后。 ——魯迅，卻忘了倫理綱常，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊功德牌坊，我們穿著西服革履，卻沒了自己的衣裳。、圓夢，需要民眾無私無畏、共同擔(dān)待。【立意】、自豪意識，愛我家國，也才是世界的。二三兩節(jié)是分析《流浪地球》成功的原因：一是該影片的內(nèi)容圍繞中國的“家庭的故事”，具有“中國元素”具有中國人的情懷；二是“中國科幻創(chuàng)作群體”的崛起和“國家整體科技實(shí)力的發(fā)展緊密聯(lián)系”?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：新材料作文審題要點(diǎn)：新材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞和主旨進(jìn)行立意。記住，民族要有自信心，必須要有文化自信。如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧?如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實(shí)在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應(yīng)該保留。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進(jìn)?？墒?，畢業(yè)之后，又有多少人真正運(yùn)用上了英語呢?能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級考試改為選考呢?又能不能將大學(xué)語文納入必學(xué)科目，將母語的考試列入過級必考而成為“規(guī)矩”呢?在這個(gè)充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得猶為重要了。就拿大學(xué)來說吧，好些專業(yè)沒有了大學(xué)語文，但卻先要有英語過級考試，才能獲得文憑。近些年來，許多國家的母語都漸漸被英語所代替。是的，一個(gè)民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志，是每一個(gè)國人的自信之源。要求：自選角度，自擬標(biāo)題；確定立意，明確文體；不得抄襲，不得套作；不少于800字?！币灿腥苏J(rèn)為：近些年國內(nèi)具有想象力、投入科幻作品創(chuàng)作的作家、編劇、導(dǎo)演群體的崛起，和國家整體科技實(shí)力的發(fā)展緊密聯(lián)系，成為中國科幻創(chuàng)作群體共同的精神追求。影片中還出現(xiàn)了‘春節(jié)十二響’這樣非常有中國元素的東西。因?yàn)樵谒麄冄壑?，作為中國科幻大片的開荒之作，它的意義不僅僅是一部電影。春節(jié)期間，《流浪地球》成了最受人們關(guān)注的一部科幻電影。最佳路徑的產(chǎn)生過程,讓我們感受到了思維方式轉(zhuǎn)變的重要性,也體會到了人性的光輝。格羅培斯設(shè)計(jì)路徑的過程中體現(xiàn)了他精益求精的工作精神,路徑的設(shè)計(jì)策略中閃耀著他尊重他人、給人自由的人文思想,也讓我們體會到了思維方式轉(zhuǎn)變的重要性。四、“1+X”閱讀推薦篇目:文燕《最佳路徑》推薦理由:《最佳路徑》講述的是世界著名建筑大師格羅培斯為設(shè)計(jì)法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋,后來受到買葡萄的老奶奶“給人自由,任其選擇”的做法的啟發(fā),產(chǎn)生了“撒下草種,提前開放”的設(shè)計(jì)策略,最終所形成的路徑被評為世界最佳路徑。(2)概括文章或段落的主要內(nèi)容。考試點(diǎn)睛：厘清文章的故事情節(jié)是常見的考點(diǎn)。2.《田忌賽馬》常?？疾殛P(guān)于描寫人物語言、神態(tài)的句子的分析,以及孫臏安排賽馬順序時(shí)的思維方式。這句話寫出了孩子跳入水中時(shí)的動作又快又猛。 生氣已經(jīng)讓孩子失去了理智,他為了得到自己的帽子,孤注一擲,把自己置于了危險(xiǎn)的境地。“跳到”“摘下”“戴”“爬上”寫出了猴子動作的敏捷,表現(xiàn)了猴子的機(jī)靈與頑皮?！皣槾袅恕边@是對水手們神態(tài)的描寫,側(cè)面寫出了孩子處境的危險(xiǎn)和事態(tài)的嚴(yán)重?！皻獾媚樁技t了”寫出了孩子的自尊心受到了傷害,十分生氣,為后面孩子做出冒險(xiǎn)的舉動埋下伏筆。朗讀這句話時(shí)要讀出輕蔑的語氣。朗讀這句話時(shí)要讀出抱怨的語氣。透過孫臏的語言,我們得知孫臏在觀看比賽時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真觀察和用心思考。o(調(diào)節(jié))扎zhā (扎針)zā(包扎)zh225。 (逝者如斯夫)fū (夫人)　調(diào)di224?！般^”:右部是“勾”,不要寫成“勺”?！八摇?左部“舟”為部首時(shí),長橫不出頭,“叟”上部的短豎要出頭。“蔑”:上中下結(jié)構(gòu),下部是“戍”,不要寫成“戊”。“喪”:下部是“”,不要在橫下多寫一撇。i)　齜(zī)　咧(liě)　唬(hǔ) 瞄(mi225。)肆(s236。)　臏(b236。部編人教版五年級語文下冊第六單元知識小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字吾(w)　弗(fn)　諷(fěng)　蔑(mi232。)　桅(w233。o)(2)難寫的字“矛”:不要寫成“予”?！耙?“光”的末筆是豎提,“翟”下部是“隹”,共四橫?！摆A”:部件較多,依次是“亡、口、月、貝、凡”?！拔Α?“木”做部首時(shí)末筆撇變成點(diǎn)。(3)多音字夫fo(調(diào)換)ti225。 (掙扎)(1)必須掌握的詞夸耀　譏諷　輕蔑　贏了　一艘　航行　放肆 帽子桅桿　嚇?！°^住　扭著　船艙　海鷗 瞄準(zhǔn)齜牙咧嘴　自相矛盾　瞪了一眼 垂頭喪氣胸有成竹　哭笑不得　心驚膽戰(zhàn) 得意揚(yáng)揚(yáng)(2)近義詞譽(yù)~贊　堅(jiān)~硬　約定~商定　依次~順次掃興~敗興　垂頭喪氣~沒精打采　情形~情況挖苦~嘲諷　胸有成竹~成竹在胸　主意~辦法得意揚(yáng)揚(yáng)~洋洋自得　夸耀~炫耀　譏諷~譏笑輕蔑~輕視　目瞪口呆~瞠目結(jié)舌　調(diào)換~改換模仿~仿照　顯然~明顯　放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非　眼巴巴~眼睜睜嚇唬~恐嚇　靈巧~伶俐　心驚膽戰(zhàn)~心驚肉跳(3)反義詞譽(yù)?貶　失敗?成功　掃興?盡興垂頭喪氣?得意揚(yáng)揚(yáng)　胸有成竹?束手無策輸?贏　挖苦?稱贊　輕蔑?重視風(fēng)平浪靜?波浪滔天　放肆?收斂哭笑不得?泰然處之　靈巧?笨拙心驚膽戰(zhàn)?泰然自若　勇敢?怯弱(4)詞語歸類①量詞一次比賽　三場比賽　一匹馬　一支槍一只大猴子　一聲鑼響　二十來個(gè)水手第一根橫木②修飾詞勇敢的水手　桅桿的頂端　疑惑地看著胸有成竹地說　輕蔑地說　得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀眼巴巴地望著　覺得很掃興　嚇得大叫了一聲笑得很開心　笑得更歡　氣得臉都紅了③動詞喜歡賽馬　拍著他的肩膀　瞪了他一眼譏諷田忌　打海鷗　瞄準(zhǔn)兒子　追猴子摘下帽子　攀著繩子　抓著桅桿　爬上桅桿鉤住繩子　調(diào)換順序④特殊詞語:ABB式詞語:眼巴巴類似的詞語:皺巴巴　胖嘟嘟　懶洋洋ABCC式詞語:得意揚(yáng)揚(yáng) 類似的詞語:文質(zhì)彬彬　生機(jī)勃勃　死氣沉沉　言之鑿鑿　氣勢洶洶描寫神態(tài)的詞語:目瞪口呆　垂頭喪氣　得意揚(yáng)揚(yáng)哭笑不得　齜牙咧嘴類似的詞語:眉飛色舞　全神貫注　大驚失色　興高采烈　神采奕奕含有人體器官的詞語:心驚膽戰(zhàn)　胸有成竹類似的詞語:手舞足蹈　眉開眼笑　膀大腰圓　心花怒放　張口結(jié)舌二、佳句積累(1)孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀,說:“從剛才的情形看,齊威王的馬比你的馬快不了多少哇……”這是孫臏對田忌賽馬失敗后說的一段話。(2)孫臏還沒說完,田忌瞪了他一眼,說:“想不到你也來挖苦我!”這是對田忌的語言描寫,寫出了田忌比賽失敗后的沮喪心情以及對孫臏的誤解。(1)齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬,看見田忌和孫臏過來了,便譏諷田忌:“怎么,難道你還不服氣?”“得意揚(yáng)揚(yáng)”“夸耀”“譏諷”寫出了齊威王驕傲自大、得意忘形的樣子。(2)水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。(3)這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。(1)猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。(2)孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。三、考試熱點(diǎn)1.《自相矛盾》常?？疾橹攸c(diǎn)詞語的理解和用現(xiàn)代漢語來說說文中句子的含義,或是考查課文理解以及寓意。3.《跳水》常常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)。常見的考查形式:(1)寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(3)梳理故事線索或推動情節(jié)發(fā)展、展示人物性格的關(guān)鍵性語句。文章語言樸實(shí)簡明,情節(jié)清晰明了。閱讀方法:這是一篇寫事的文章,閱讀時(shí)可以弄清楚事情的起因、經(jīng)過與結(jié)果。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這部具有里程碑意義的科幻電影并非完美無瑕，甚至存在不少缺憾，但觀眾、網(wǎng)友們依舊力挺。有人認(rèn)為：“劉慈欣的原作里面講的其實(shí)還是一個(gè)家庭的故事，這樣的故事在春節(jié)會讓中國觀眾有一個(gè)很好的共鳴。所以必然在春節(jié)檔的影片中脫穎而出。以上文字引發(fā)了你怎樣的思考？寫一篇文章?！敬鸢浮课幕孕盼幕泄残杂袀€(gè)性，但對于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。面對日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化，很多人對此都感嘆不已。就拿中國來說吧，上小學(xué)的娃娃，自己的母語還沒有學(xué)利索，便學(xué)習(xí)英語，讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化，持續(xù)到初中到高中到大學(xué)，英語各種考試等同于母語，甚至超越母語。如果細(xì)心地作一下調(diào)查，不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，或考不上理想的大學(xué)。不久前，網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò)，希望它能重新走上文化舞臺，有人說這是封建思想在作祟，在這個(gè)人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。如果說前者的思想有激進(jìn)之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。如此，遲早有一天，這個(gè)國家會像它的文化一樣，從此消失在世間。對于那些過時(shí)了的，可以陳列在