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正文內(nèi)容

部編人教版五年級下冊語文第二單元習(xí)作寫讀后感教案【新教材】-展示頁

2025-04-05 03:09本頁面
  

【正文】 重點(diǎn)詞語的理解。 ②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因?yàn)槟箍平⒃?個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸??忌痤}時首先要了解標(biāo)語(或口號)的特點(diǎn),即簡潔,有號召力。 (5)解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個自然段找到答案。 (4)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (2)詞語理解的考查。林立: 像樹林一樣矗立著。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因?yàn)槟箍平⒃?個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 莫斯科過去被稱為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。和它意思相近的詞語還有________、________等。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。矗立①它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。 建立生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。 莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。在俄語中,紅場是“美麗的廣場”的意思。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。 克里姆林宮和紅場是全市中心。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選)今后仍需加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,鼓勵他們寫出有創(chuàng)意的文章。邊讀邊記,從讀中思,到讀中感。五、鼓勵習(xí)作,課堂小結(jié)。)那么你認(rèn)為,要向誰學(xué)習(xí)呢?(諸葛亮)學(xué)習(xí)他的什么?(機(jī)智聰明,善于觀察,博學(xué)多才),大家回憶一下文章,以“《》讀后感”或“讀《》有感”為題,練習(xí)寫讀后感?!恫荽杓窞槔?說一說,你讀后有何感想?(諸葛亮神機(jī)妙算,才智過人,用智慧挫敗周瑜的陰謀,用實(shí)力讓對手心服口服。生3:他(她)能夠按一定的順序有條理地說,我覺得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。師:誰來評評這位同學(xué)說得怎么樣?生1:同學(xué)能把自己的收獲詳細(xì)地告訴我們,我覺得他(她)說得不錯。這個廣告讓我聯(lián)想到一件事(  )。(多媒體播放動畫《家》)請根據(jù)提示填空:那天,我看到了一個公益廣告。三、課外拓展,口頭習(xí)作。(2)要寫出真情實(shí)感,所寫感想應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的,這樣才能感動讀者。生3:還可以以“正標(biāo)題——讀《》有感”為題目。師:那么,思路有了,該如何定題目呢?生1:可以以“讀《》有感”為題目。聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際陳述觀點(diǎn)。介——介紹主要內(nèi)容。師:作者就是按照這樣的思路,有條理地寫的。(2)簡單介紹文章或書的內(nèi)容。(教師板書:感是重點(diǎn) 聯(lián)系實(shí)際)(2)要先讀文章,讀懂原文。(板書課題)?(在讀了一本書、一篇文章或一段話等內(nèi)容之后,把感受、體會以及受到的教育、啟迪等內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際寫下來。同學(xué)們,相信你們現(xiàn)在已經(jīng)看過很多書,回憶一下,有沒有一篇文章或一本書讓你感動得淚流滿面?有沒有一篇文章或一本書讓你感覺豁然開朗?有沒有一篇文章或一本書讓你感到無限溫暖?(學(xué)生回答)讀完文章或書后,讓我們把這種切身體驗(yàn)寫下來,這就是一篇讀后感。一、談話導(dǎo)入,揭示課題。部編人教版五年級下冊語文第二單元習(xí)作寫讀后感教案“讀后感”,怎么寫讀后感。,寫讀后感。,對我們的人生有重大影響。今天我們就一起學(xué)習(xí)寫讀后感。)二、范文引路,了解寫法。教師多媒體出示默讀要求:(1)作者讀的是什么文章?(2)這篇文章主要寫了什么?(3)這篇文章給作者最大的感受是什么?哪些部分是寫作者的“感”的?,教師相機(jī)點(diǎn)撥:哪些部分是寫作者的“感”的?這些部分寫得怎么樣?作者的這些感想是因何產(chǎn)生的?總結(jié):(1)寫讀后感,“感”應(yīng)該作為重點(diǎn)詳細(xì)描寫。(教師板書:讀是基礎(chǔ) 讀懂原文):作者又是怎樣安排這篇讀后感的寫作順序的呢?(學(xué)生匯報,多媒體出示寫讀后感的基本思路)(1)介紹自己讀的是什么文章或書,并概括地寫出自己的總體收獲。(3)聯(lián)系實(shí)際,具體寫自己讀后的感受,悟出的道理。老師把這樣的思路概括成了讀后感“五部曲”:點(diǎn)——開篇點(diǎn)題,引出感受。議——圍繞觀點(diǎn)展開議論。結(jié)——總結(jié)感受,首尾呼應(yīng)。生2:還可以以“《》讀后感”為題目。,需要注意什么?(學(xué)生匯報,多媒體出示寫讀后感的注意事項)(1)寫讀后感不是大篇幅抄錄原文,而是簡單地概括主要內(nèi)容,應(yīng)以讀后的體會、感受為主。(3)要寫出獨(dú)特的新鮮的感受,內(nèi)容要新穎、有創(chuàng)意,這樣才能吸引和感染讀者?!】磥硗瑢W(xué)們讀書都十分認(rèn)真,收獲也一定不少了!現(xiàn)在,請同學(xué)們觀賞動畫《家》,說一說你的感想。這個廣告的內(nèi)容是(  )。這個廣告告訴人們(  )。生2:同學(xué)能夠聯(lián)系自己的實(shí)際談感受,這點(diǎn)我覺得很好。四、動筆成文,實(shí)操演練。周瑜嫉賢妒能,心胸狹窄,終是自己吃虧,只能認(rèn)輸。,挑選其中的優(yōu)秀作文與大家分享,有問題現(xiàn)場點(diǎn)評、指導(dǎo)?!⊥瑢W(xué)們在今后讀文章或書時,要時常拿起自己的筆,寫一寫自己的感受,這不僅可以幫助我們識記內(nèi)容,更能讓我們深入體會到文章或書的情感。寫讀后感通過教學(xué),許多學(xué)生基本掌握了寫讀后感的方法,在寫作過程中也能聯(lián)系自己的生活實(shí)際。二、五年級語文閱讀理解訓(xùn)練2.閱讀下文,回答問題。 俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。 紅場在克里姆林宮的東面。它辟于15世紀(jì)末,本是個貿(mào)易市場。自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。 林立 ②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。(2)“舉世聞名”的意思是________。 (3)為什么說俄羅斯首都莫斯科整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)? (4)根據(jù)選文內(nèi)容填空。(5)俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? (6)綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語。(4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹木很少;44平方米;綠色首都(5)自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。(6)①多一片綠葉,多一份溫馨。 【解析】【分析】(1)本題考查詞語的運(yùn)用。建立:開始成立或產(chǎn)生。矗立:高聳直立。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在第二自然段找到答案。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (6)此類試題常常給定一個主題,讓考生根據(jù)這一主題擬寫標(biāo)語,或者相關(guān)的詩句或者名言??梢妹?,也可以自擬,只要符合活動主題即可。 (4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹木很少;44平方米;綠色首都 (5) 自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。 (6) ①多一片綠葉,多一份溫馨。 【點(diǎn)評】(1)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。(4)這道題是按課文內(nèi)容填空。(6)此題主要考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力。美金的價值 ①一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點(diǎn)煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他。 ②“什么問題?”“爸,您一小時可以賺到多少錢?”“這與你無關(guān),你為什么問這個問題?”父親生氣地說。 ③“我只想知道?!凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?,我一小時賺20美金。 ④哦小孩低下了頭接著又
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