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部編六年級語文下冊:01-北京的春節(jié)一課一練課課練試題-展示頁

2025-04-05 03:06本頁面
  

【正文】 世界上最高的價錢。金牌39。代表了兒童醫(yī)院所有白血病孩子的心!它們是世界上最貴重的39。她眼含熱淚,激動地說:“這99枚39。這是世界上絕無僅有的“金牌“,是接受救助的孩子們親手用紙做的。杰德捷澤扎克和孩子們幸福地說著、笑著……就在杰德捷澤扎克準備離開時,媒體記者蜂擁而至。一年后,經過多方打聽,院長終于找到了捐助者杰德捷澤扎克,于是邀請她到了兒童醫(yī)院。而此時,某家電視臺播出的節(jié)目中正在批評一個叫杰德捷澤扎克的女運動員,說她把自己在雅典奧運會獲得的女子200米蝶泳金牌拍賣了,得到了一筆巨款,過起了富足奢侈的生活?,F(xiàn)在,有了這筆捐款,許多白血病患兒的生命就充滿了希望,充滿了陽光!這筆捐款啟用后,幾位得到救助的兒童家長開始尋找那位好心人。可就在這家醫(yī)院,仍有不少患兒的家庭付不起昂貴的醫(yī)藥費。99枚“金牌”一天上午,郵政銀行給兒童醫(yī)院送來一筆數(shù)額巨大的捐款。因此,我們要充分發(fā)揮想象,仔細體味所運用的修辭手法,從而領悟句子所蘊含的意思。小學的文章大部分都會出現(xiàn)含有修辭手法的句子。對這個句子的理解,我們就要聯(lián)系上文,因為之前父親曾對“我”說過類似的話,然后作者介紹了自己所經歷的幾件事,說明了人生中遇到“挫折“時,換一個角度,換一種思路就能解決困惑。我們仔細去揣摸上下文,就能理解關鍵句子的意思。聯(lián)系上下文理解句子的意思。對于這些句子的理解,我們要抓住這個句子中的關鍵詞,因為“詞不離句,句也不離詞”,理解了這個詞語的意思,那么這個句子的意思也就迎刃而解了。那么我們如何理解重點句子的意思呢?找重點詞語理解句子。這表明了鄉(xiāng)親們的虔誠,寄托著他們想安安穩(wěn)穩(wěn)過日子的美好愿望。(任意五種即可) ,期盼幸福,期盼好運。鞭炮聲日夜不絕。 必定 ,到處是酒肉的香味?!八驮钔鯛敗薄皳Q門神”是迷信的做法。,文字雋麗,感情細膩。? ( ),描寫從容自然,結構簡潔完整,鄉(xiāng)土色彩濃郁。出左鄰入右舍,走東家串西家,村南村北各門各戶拜了個遍,這時我才覺得得到了公認,我又長了一歲。天麻麻亮,左鄰右舍拜年的人已經敲門。小孩子們在餃子上桌之前,紛紛給老人們磕辭歲頭,老人們要賞壓歲錢。不管多么困乏,也不許睡覺;大人給孩子們說笑話、猜謎語、講故事,這叫守歲。闔家團聚包餃子,誰吃到包著錢的餃子最有福,一年走紅運。”邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了。最好玩的是把灶王爺?shù)纳裣窠蚁聛?,火化之前,從糖瓜上摳下來幾塊糖粘兒,抹在灶王爺?shù)淖齑缴?,叮囑他上天言好事,下界才能保平安? 四、課外閱讀。味: 色: 聲: 。、______等詞語,我們可以體會到人們對除夕夜“吃團圓飯”的重視。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。三、課內閱讀。本文按照______順序記敘人們的活動,使得文章銜接自然,結構完整,渾然一體。( )(3)“嗚——”火車開動了。 (1)恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。部編六年級語文下冊:01 北京的春節(jié)一課一練課課練試題一、基礎知識。( ) 翡翠 爆竹 萬象更新 嫻熟 雜拌兒 捷然不同 除夕 零七碎八 萬不得已 剪短 各型各色 張燈結采。( )(2)過了二十三,大家更忙……還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習慣,店鋪多數(shù)關五天門,到正月初六才開張。( )二、課文內容回顧。另外作者詳細描寫了______、______、______、______這四天的情景,其他內容則做簡要的介紹,這樣有詳有略的描寫,使得文章重點突出,主次分明。除夕真熱鬧。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯?!癬_____”畫出這段話的中心句。、色、聲的角度對除夕進行了全方位的描寫,請摘抄出有關語句。請你說一說你是怎樣度過這一天的。本命年的回想(節(jié)選)劉紹棠臘月二十三過小年,香燭紙馬送灶王爺上天。灶王爺走了,門神爺也換崗了,便在影壁后面豎起天地桿兒,懸掛著一盞燈籠和在寒風中嘩啦啦響的秫秸棒兒,天地桿兒上貼一張紅紙:“姜太公在此。臘月三十的除夕之夜,歡樂而又莊嚴。院子里鋪著芝麻秸兒,小丫頭兒不許出屋,小小子兒雖然允許走動,卻不能在外邊大小便,免得沖撞了神明。等到打更的人敲起梆子,梆聲中才能鍋里下餃子,院子里放鞭炮,門框上貼對聯(lián)。男孩子可以外出,踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶,壓歲錢裝滿了荷包。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平時串百家門,正月初一要給百家拜年。,作者介紹了“過年”的哪些風俗?(寫出任意的五種即可) 。,在樸素的敘述中寄寓深沉的情愫。、冷峻幽默中給人啟示。對此,你有什么看法? 一、 2.(1) A (2)A (3)C二、時間 臘八 除夕 正月初一 元宵節(jié)三、。 男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。四、在影壁后面豎起天地桿兒、包餃子、鋪芝麻秸兒、小丫頭兒不許出屋、小小子兒不能在外邊大小便、守歲、在梆聲中下餃子、放鞭炮、貼對聯(lián)等。 。二、選擇題2.部編語文小升初【閱讀理解】訓練、理解重點句子的意思 +20篇閱讀理解題和答案第二講、理解重點句子的意思要理解整篇文章的思想內容,必然要先理解一些關鍵句子的意思,特別是一些重點句子蘊含的深刻內容。重點句子就是一篇文章的眼睛,弄懂了重點句子的意思,我們理解課文就會事半功倍。如《梅花魂》里的句子“看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪“中的“慈祥”和“大發(fā)脾氣”,這是看似矛盾的一組詞語,但卻透過平時非常慈祥,而此時因為“我”玷污了墨梅圖,外祖父非常生氣,從而體會到外祖父對墨梅圖的喜愛,這就為后面理解外祖父對梅花精神的贊頌打下了基礎。句子的深層含義一定是和這個句子所處的語言環(huán)境相聯(lián)系的,也就是和上下文有關。如《通往廣場的路不止一條》中的重點句子“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不
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