語文九年級語文專項練習題及答案∶句式變換與仿寫含答案解析-展示頁
2025-04-05 03:06本頁面
【正文】 5．仿寫句子。故答案為：大地的幸福；是能讓萬物茁壯成長。抓住前例句“溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去”。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去；________，________；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。能力層級E4．在橫線上寫一句話，使之與前后文構成結構一致、內(nèi)容相關的排比句。或者：霧：我是獵者的羅網(wǎng)，是空中的舞者，是美人的面紗?？梢苑聦憺椋猴L，我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛。根據(jù)例句可知應保留的句式是“我是…的…，是…的…，是…的…”。或者：霧：我是獵者的羅網(wǎng)，是空中的舞者，是美人的面紗。 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。寫句子之前請先寫出描寫對象。此題是一道續(xù)寫式仿寫的題目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設?！军c評】仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。 【解析】【分析】仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是復句主要分析分句之間的關系，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。 例句：無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品。 ⑵同音異形字在應用時非常容易混淆，因此在學習過程中一定要記扎實。應該用“以……為種子”的句式續(xù)寫，符合語境即可。上文有“犁、耙”，下文有“養(yǎng)料”。蜚語：原指沒有根據(jù)的話，現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法。 （2）辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。深邃：基本意思是深奧，深奧的哲理，難懂的哲理。 【答案】 （1）邃；瑕（2）萃—粹；誹—蜚（3）示例：以智慧為種子 【解析】【分析】（1）關于字形，要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。 （2）語段中有兩個錯別字，請找出并加以改正。________的心靈，無忌流言與誹語，勇于追尋，且歌且嘆。 文學植根于你靈魂最柔軟的地帶，她以優(yōu)美的筆觸，豐富的情感和深su236。語文九年級語文專項練習題及答案∶句式變換與仿寫含答案解析一、初中語文句式變換與仿寫1．閱讀下面一段文字，完成題目。 ________的思想讓你沉醉其中，她跨越時空，引領你穿梭于歷史和未來、現(xiàn)實和虛幻，分享不同的心靈歷程；幫助你養(yǎng)成純萃無xi225。讓我們以愛為犁，以美為耙，________________，以思想為養(yǎng)料，在文學的天地里努力耕耘?。?）根據(jù)拼音寫出漢字。 （3）在橫線處續(xù)寫一個句子，使之與前后文構成一組排比句。注意“邃”“瑕”書寫。無瑕：完美而沒有瑕疵，比喻沒有缺點或污點。純粹：意思是指不摻雜其它成分的，無攙合物的，不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。 （3）結合上下文分析。唯獨缺少“種子”。 故答案為：⑴ 邃；瑕；⑵ 萃—粹；誹—蜚；⑶ 示例：以智慧為種子【點評】⑴做字形題，要積累詞語，注意書寫。 ⑶仿句的幾個注意點：。2．仿照例句寫一句話?！敬鸢浮繜o論是振奮人心的成功，還是令人灰心喪氣的失敗，都是人生不可或缺的必修課。此題是一道續(xù)寫式仿寫的題目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符?；虺Ｊ交蜃兪剑蜿愂龌蛞蓡?，或祈使或感嘆?；蚩偡只虿⒘械?，都必須合規(guī)格。3．請仿照下面《雨之歌》中對“雨”的描寫，以“風”或“霧”為對象，用第一人稱寫一組句子。例句：雨 【答案】風：我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛。 【解析】【分析】本題考查句子仿寫，解答時需要注意觀察例句的句式、修辭，更要抓住關鍵詞。還要采用擬人或比喻、排比的修辭手法。故答案為：風：我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛?！军c評】按要求仿寫句子，注意語言的簡潔、連貫與生動。（注意書寫工整、規(guī)范）給予是一種幸福。 【答案】大地的幸福；是能讓萬物茁壯成長 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句
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