【正文】 ，懷有知足之心，方使人生境界頓開。心有繁花，哪里都是十里桃林。饒宗頤大師秉持“萬古不磨意，中流自在心”的人生態(tài)度，以知足達觀成就博學(xué)純篤的一生。懷知足之心，柳暗花明，平淡亦生輝。試想，倘若他沒有抱守初心，知足淡泊，而是汲汲于富貴，何來其在文學(xué)領(lǐng)域的頗多建樹？相反，材料中的房東不甘于現(xiàn)有的金子，不知足的心阻斷了這條致富之路，白白葬送良機。懷知足之心，靜觀花開花謝，不僅不會羈絆前行的腳步，反而能拓寬前路，以致遠方。懷知足之心，撥云見霧，寧靜而致遠。誠然，不滿足于固有成績，銳意進取的初心值得褒揚，可如果不知足，為了利益而不擇手段，最終將會囿于利益的藩籬而被固化，何談永續(xù)發(fā)展？知足，不是不思進取、坐享其成，而是以豁達的胸襟處世，以長遠的眼光待事?！敬鸢浮糠段模簯阎阒?，譜歲月華章材料中的房東，原可如南方人一樣，獲得永續(xù)利益；然而他卻不知足，鑿大小孔，終再無所獲?？伤幽玫降慕鹱犹?就鑿大了那個小孔，當年枯水期一來，小孔里滿是淤泥,房東再無所獲。直到這個南方人年紀大了也是最后一趟來此戶人家時才告訴房東一個秘密,他來此是取金子的,金子就在門前河道里那塊巨石上天然形成的小孔里,在枯水后才能取,將來他不來了,就由房東繼承,也算是對房東的一種報答。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。　我們學(xué)校的實驗樓是一棟一層樓的建筑,里面的儀器俱全,上科學(xué)課時老師常帶著我們做實驗,拓展知識。　古木參天　平湖飛瀑　森林　瀑布　動物、善于奔跑的羚羊、憨態(tài)可掬的大熊貓、行動敏捷的小熊貓。　奇特的野獸與珍貴的飛禽。、贊美之情。放眼望去,樹林已經(jīng)透出秋的信息,深綠、黃綠、暗紅,在山嶺與山谷中交替,顯出一種錯落有致的美。(30分)　　你游覽過輝煌的北京故宮嗎?你去過山水甲天下的桂林嗎?請選擇曾經(jīng)游覽過或感興趣的中國名勝古跡寫一篇習(xí)作,注意將內(nèi)容介紹清楚。你準備講解學(xué)校的哪些地方呢?請寫一寫。十、語言運用。,峰頂銀光閃閃。(2分),古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。,放在什么位置比較合適?(2分) (　　)　　每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫作“五彩池”呢。寫　　　　、　　　　是靜態(tài)描寫,而寫　　　　、　　　　等則是動態(tài)描寫。(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?請用文中的3個詞語來概括。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!。也許,你的運氣好,會在遠處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬(jū)的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許,就在不遠處,有一只體態(tài)輕盈的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。繼續(xù)向縱深處行進,四處林深葉茂,游人逐漸稀少。④由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階,⑤由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚(w232。n)。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。一進入景區(qū),就像來到了一個童話世界。因為山溝周圍散布著九個藏族村寨,所以人們稱它“九寨溝”。九、閱讀課外短文《 九寨溝 》,完成練習(xí)。D.“最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。C.“狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。B.“沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。(2分)A.“在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。(6分)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。 (　　　　)(2)遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。讀讀下面的句子,想想是動態(tài)描寫,還是靜態(tài)描寫,然后填一填。詩中描寫鄉(xiāng)村四月景色的兩句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一陣風(fēng)吹來,　　　　　　　　　　　　　　(寫寫柳樹的動態(tài))。 (　　)(　　)。 (　　)(2)胡夫金字塔用約230萬塊石材砌成,。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)(10分),金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。(富饒)五、將詞語補充完整,并選擇填空。(熱鬧)。(2分),不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。o(　　)闊的大海出發(fā)了。ng dang(　　　　)聲不斷傳來。ng(　　)上安靜地擠奶……一群shēng ch249。(　　)。,j249。n(　　)子。(15分)(　　)sī(　　)的小tǐng(　　)兩頭向上qi224。) 遐想(xi225。) 膘肥體壯(piāo)(zh224。)(ti224。n)(guǐ) 埃及(225?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《⑾铝性~語中加點字的讀音完全正確的一項是(　　)。 部編人教版語文五年級下冊第七單元測試試卷 （考試范圍：威尼斯的小艇、牧場之國、金字塔、語文園地七）一、我是小小書法家。(4分)桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。(1分)(shāo)　　　　　淤泥(yū)　　　　　黏稠(ni225。i) 牛犢(do) 嘩笑(hu225。n) 公爵(j)三、結(jié)合語境寫字詞。o(　　)起,它的船艙里有軟軟的皮di224。有時主人會帶著保mǔ(　　)和孩子坐著小艇去教堂作dǎo(　　)告。n(　　)馬在無垠的草原上奔ch237。不遠處,主人坐在小板d232。(　　　　)由遠而近,悅耳的l237。(　　)主開著船離開了mǎ(　　)頭,向li225。四、下列句中加點詞的反義詞不正確的一項是(　　)。 (反對),古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(強烈),給河兩岸帶來肥沃的淤泥。(6分)熠熠發(fā)(　　)　　　　不可思(　　)　　　　　極目遠(　　)(　　)然自得 儀態(tài)端(　　) (　　)橫交錯1.　　　　　　　　,那草坪就像一塊綠地毯?！　　　　　　　?讓都市變得四通八達?！　　　　　　　〉爻灾鄄荨Ａ?、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。 (5分)(1)這句話中寫到了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　這些事物,并寫出了它們的　　　　美。(2)請你仿照上面的寫法寫一處風(fēng)景。(填序號)(3分)　　　　　　　　　(1)威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒像獨木舟。 (　　)(3)整個胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當于126個籃球場那么大。(2分)河岸旁的柳樹靜立著,　　　　　　　　　　　　　　　(寫寫柳樹的靜態(tài))。(9分)1.《鄉(xiāng)村四月》的作者是　　　　代詩人　　　　。詩中描寫鄉(xiāng)村四月人們忙碌的兩句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。,我們感受到景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。(1)不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。 (　　　　) (3)你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊! (　　　　)八、讀《牧場之國》選段,完成練習(xí)。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(　　　)。運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。車船過后,一切又恢復(fù)了(　　　)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。這就是真正的荷蘭。(1分)平靜　　　　　　　　　　　　寂靜?(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.“這就是真正的荷蘭”表達了作者怎樣的思想感情呢?(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)?！边@是靜態(tài)描寫?！边@是動態(tài)描寫。”這是動態(tài)描寫,反映了荷蘭的安靜。”這是對晚霞的變化描寫,屬于動態(tài)描寫。(13分)九　寨　溝在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中,有幾條神奇的山溝。從南坪西行40千米,就到了九寨溝。①一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。②湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕(l225。③從河谷至山坡,遍布著原始森林。i)為壯觀。注意,這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)了。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。也許,你還會看見一只行動敏捷的小熊貓,從山坡跑到谷底,對著湖面美滋滋地照鏡子。(2分)憨態(tài)可掬:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　異獸珍禽:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,展示了九寨溝獨有的美。(2分)A.①②之間　　B.②③之間　　C.③④之間　　D.④⑤之間?分別有什么特點呢?(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)。、平武、松潘三縣交界的萬山叢中,有幾條神奇的山溝。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。(34分),需要你幫忙講解一下學(xué)校有代表性的地方。(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。參考答案一、略二、A三、　斯　艇　翹　墊　姆　禱　馳　凳　牲畜　鈴鐺　碼　遼四、D五、光　議　眺　悠　莊　縱　　六、1.（1）夕陽　田野　沙漠　河水　金字塔色彩（2）示例:站在長城上,腳下是青灰色的城磚。2.（1）D?。?）D?。?）C D:長長的枝條一直垂到地上或水面上　柳樹的枝條隨著風(fēng)兒翩翩起舞七、　翁卷　綠遍山原白滿川　子規(guī)聲里雨如煙　鄉(xiāng)村四月閑人少　才了蠶桑又插田2.（1）動態(tài)描寫（2）靜態(tài)描寫（3）靜態(tài)描寫八、　平靜。九、,好像可以用手捧住一樣。,所以人們稱它“九寨溝”。十、:學(xué)校的實驗樓、操場。教學(xué)樓后紅色的塑膠操場是我們課余時間玩耍的活動場地,處處都留下我們的歡聲笑語。傳說在一個叫金井的地方,有一戶臨河的人家,一到枯水期就來一個南方人租住房屋，這個人究竟是來干什么的誰也不知道。果然房東找到了這塊巨石,連續(xù)兩年取到了金子。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外)，自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。由此觀之，唯有懷一顆知足之心，方能于新故相推中譜出歲月華章。知足，才是人生道路的正確抉擇。人生路漫漫，且行且止。錢鐘書的晚年是在清華園里度過的，與學(xué)問為友，在書海泛舟，這樣知足的心態(tài)讓他成就《管錐篇》《圍城》等驚世之作。因此，懷有知足之心，方能行穩(wěn)致遠。知足，不僅能助力前行，亦可使人生境界頓開。無論是在心中“種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來”的三毛，還是“繁華落盡，心中仍有花開的聲音”的席慕蓉，無論是“步履一雙，清風(fēng)自在”的林清玄，還是淺唱“這世界自有我的位置，一個安靜的位置”的周國平，他們皆是知足之人，他們的一生皆是知足的一生。正是知足讓他們于喧囂浮躁中靜心沉淀，也讓他們的人生得以升華。然而，時下因不知足而誤入歧途的也不乏其人。與此相反，馬旭老人甘于平淡，知足豁達，將畢生積蓄悉數(shù)捐贈給家鄉(xiāng)，贏得贊譽連連?！钡拇_如此，在這辛辣奇突的社會大劇場里，如果不能懷有知足之心，而是貪謀權(quán)益，精致利己，終將落魄收場，留得遺憾結(jié)局。懷知足之心，無畏前路風(fēng)急雨驟；懷知足之心，譜出歲月絕美華章。本題是材料作文。材料為考生提供了一個寓言故事，讓考生從故事中得到啟發(fā)或感悟。材料中包含以下思考問題的角度：一是南方人的角度，他每年在同一時期、同一個小孔里都能取得金子，一直延續(xù)從未改變，說明他面對現(xiàn)狀很知足。他鑿大了“天然形成的小孔”，在天然形成的小孔里原本能獲得金子，最后卻得到了淤泥。比如站在個人層面，可以談做人不可太貪心；站在人與自然關(guān)系的角度，可以談取之有度，方能用之不竭；站在國家層面，可以談可持續(xù)發(fā)展，不可竭澤而漁……材料有很好的延展性，考生有相對自由的發(fā)揮空間。，顆粒無收。，知足需常留。，摒棄貪心。，行事有度。2. 唐朝時，進士出身的錄事薛某因病發(fā)高燒。來去之間，他看見一漁翁在船上垂釣。只是到了嘴邊，他又想：我明知他餌上有個鉤子，若是吞了這餌可不是被他釣了去？我雖然暫時變成了魚，難道就不能到別處求食，偏要吃他釣鉤上的餌嗎？于是，他便到船周圍游了一遭。3. 面對三遷皆有的榮名，“被發(fā)佯狂不與于世”“與時逐而不責(zé)于人。面對高官厚祿，柳三變選擇 “忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子佳人，自是白衣卿相。層次：首先，擬一個隱含觀點的題目，比如《抵制誘惑，成就自我》其次，寫一個簡潔明了的開頭段，簡引材料或者名言，亮明觀點。生活中的你會選擇鮮花，還是荒草呢？然后，主體部分（1）先來一個承上啟下的過渡段。經(jīng)典段落：，與世長辭后弟子們贈送了這樣一幅挽聯(lián)：“魏晉風(fēng)度，為人但有真性情；五四精神，傳世豈無好文章。他告訴學(xué)生錢理群，“你留任北大，處于一個非常有利的地位，機會多，誘惑也多，你的頭腦要清醒，要能抵擋住誘惑。主體部分（3）：照應(yīng)上文排例總結(jié)歸納，照應(yīng)材料。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？帐幨幍牡罔F車廂里，一位媽媽懷里摟著熟睡的孩子，怕鞋子