【正文】 你可以回憶往昔的純真風(fēng)月，留戀那美麗的童年少年時(shí)光；你也可張望成人世界的精彩，表達(dá)對(duì)成熟的渴望；你可以描繪壯麗的人生藍(lán)圖，喊一聲青春的號(hào)子；你也可以評(píng)說(shuō)青春的意義和價(jià)值，抒發(fā)將青春獻(xiàn)給祖國(guó)的豪情壯志……一次追求，一段困苦，一陣迷惘，一份驚喜……多彩的青春應(yīng)有豐富的情感旋律。（3）跨越青春門(mén)檻，我們要有……的態(tài)度。標(biāo)題分析：（1）詞語(yǔ)關(guān)系：偏正式短語(yǔ)，中心詞：門(mén)檻，修飾語(yǔ)：青春（限定了門(mén)檻的范圍）；（2）詞語(yǔ)含義：門(mén)檻在此可以引申為：是人生自然發(fā)展過(guò)程必須經(jīng)歷的一個(gè)階段；或者，是在經(jīng)歷的過(guò)程中所面對(duì)的障礙；或者，是面對(duì)這個(gè)階段應(yīng)該持有的態(tài)度……但總之，門(mén)檻才是關(guān)健詞，而青春則是修飾門(mén)檻的。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們正年輕。但迷失方向那又怎樣，而因?yàn)榍啻簾o(wú)限美好，無(wú)限美麗。青春似海，讓我們激情澎湃。因?yàn)榍啻旱拿利悷o(wú)限因此我們要把這青春中關(guān)鍵的門(mén)檻完美的跨越。雖然青春是有門(mén)檻，但我們總要跨越。這大概是青春期的門(mén)檻吧！當(dāng)在高中時(shí)代，面對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，和習(xí)題似海的教材如果沒(méi)有青春期時(shí)那令人激情，恐怕……在我看來(lái)青春是美好的是向上的。而現(xiàn)如今在我還沒(méi)有完全跨越青春門(mén)檻之時(shí)，我的青春期的躁動(dòng)，讓我的情緒忽冷忽熱。比如上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)卻怎么也沉不下心來(lái)。拿我來(lái)說(shuō)，做為高中生正處于青春期，我對(duì)未來(lái)也充滿了無(wú)限激情，對(duì)未來(lái)充滿信心。但有時(shí)我們的青春也會(huì)像叢林中迷失方向的孩子一樣的迷茫，失去方向。而現(xiàn)在正處于青春無(wú)限美麗的奧運(yùn)健兒，在激情的青春中拿下了一枚枚奧運(yùn)金牌。曾經(jīng)有那么多的偉人在青春時(shí)代，有所作為。因?yàn)榍啻旱幕盍偸橇钊讼蛲?。青春是激情的，是完美的。青春似海，讓我們激情澎湃。站在“青春的門(mén)檻”前，你有過(guò)哪些感人的經(jīng)歷？你見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)人的風(fēng)景？你又有哪些獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)以“青春的門(mén)檻”為題，寫(xiě)一篇文章，立意自定，不少于800字。青春的激情帶有幾分單純，求新的熱望夾雜著一份沖動(dòng)。我付出了，我收獲了，我無(wú)悔?。?！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，靠的是自己的打拼和付出。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難！俗話說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏，所以我們必須要拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。六、結(jié)束語(yǔ)規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個(gè)行動(dòng)指南。一般情況下，我會(huì)一年做一次對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除，力爭(zhēng)達(dá)到客觀真實(shí)?！　?、家庭等因素的影響之下，我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整?！　?，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開(kāi)公司，尋求新的公司。 評(píng)估內(nèi)容　　，那么我將改變職業(yè)就業(yè)、選擇方向。五、評(píng)估與調(diào)整我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。這階段主要就是體驗(yàn)生活，經(jīng)常去健健身，和家人一起出去旅游，關(guān)心下一代的發(fā)展和前途，在工作中對(duì)后輩、年輕人加以指點(diǎn)和幫助。期間暫時(shí)不考慮婚姻 長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃——畢業(yè)十年后的計(jì)劃爭(zhēng)取考過(guò)電氣工程師專業(yè)考試，拿到證書(shū)。分目標(biāo)：畢業(yè)后第一年要提高自己的業(yè)績(jī)，提高職場(chǎng)適應(yīng)能力，第二年?duì)幦】歼^(guò)電氣工程師基礎(chǔ)考試。 中期目標(biāo)規(guī)劃——畢業(yè)后五年的計(jì)劃畢業(yè)后要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉?！　〈笕籂?zhēng)取入黨；多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授；找一些兼職來(lái)鍛煉自己；學(xué)習(xí)交際技巧。大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)（O）：現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入。三、職業(yè)目標(biāo)定位內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)(S)：年輕、精力旺盛、熱情；性情平和、樂(lè)于助人；責(zé)任心很強(qiáng)；做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力。而且未來(lái)國(guó)內(nèi)電力行業(yè)產(chǎn)業(yè)改革將由容量改善轉(zhuǎn)入結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)業(yè)升級(jí)階段，節(jié)能、環(huán)保及高效機(jī)組正在加快發(fā)展。 行業(yè)環(huán)境隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著相當(dāng)大的潛力。 社會(huì)環(huán)境我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，近幾年來(lái)每年有六七百萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，需求量漸飽和。我校每年暑假都開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有著豐富多彩的活動(dòng)選擇。我們專業(yè)的就業(yè)率一直位列前茅。我很感謝我的母校，為我提供了成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，我相信，通過(guò)自身的努力，在物電學(xué)院這片土地上同樣可以做出驕人的成績(jī)。父母對(duì)我的教育是放養(yǎng)式的，　給了我一個(gè)寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓我從小就適當(dāng)?shù)亟佑|自然、社會(huì)，較早的接受社會(huì)鍛煉，有別于嚴(yán)厲的、教條式的應(yīng)試教育他們比較尊重我的意見(jiàn)，不會(huì)把自己的愿望強(qiáng)求與我，留予我自由發(fā)展的空間，對(duì)于我進(jìn)取而切實(shí)的想法規(guī)劃，他們大多會(huì)給予支持。 家庭環(huán)境每個(gè)人的第一任老師是自己的父母，所以家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀的影響至關(guān)重要。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽蟆?電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。二、職業(yè)探索和環(huán)境分析 職業(yè)探索電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。 G：管理 工作的目的和價(jià)值，在于獲得對(duì)他人或某事物的管理支配權(quán)，能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人或事物。E（企業(yè)型）:推銷(xiāo)員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。D型人適合從事的職業(yè)：領(lǐng)導(dǎo)人、政治人物、高管、老板、業(yè)務(wù)代表、創(chuàng)業(yè)家、職業(yè)軍人、傳銷(xiāo)商、民意代表等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)出：做事積極主動(dòng)，精力充沛，有理想有抱負(fù)，堅(jiān)定自信，做事有目標(biāo)有計(jì)劃，勇于創(chuàng)新突破，不愿處理瑣碎事務(wù)；具有較強(qiáng)的控制欲，希望控制周?chē)沫h(huán)境，希望別人聽(tīng)其命行事；果斷行事，敢于冒險(xiǎn)，不怕犯錯(cuò)，顧慮面子但能適時(shí)調(diào)整策略，并能尊重他人的好主意；反應(yīng)快捷，表達(dá)能力強(qiáng)，但不會(huì)高談闊論或拐彎抹角，有時(shí)容易忽略聽(tīng)者的感受；以目標(biāo)和任務(wù)為重，追求效率，講求結(jié)果。心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事十分認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時(shí)比較固執(zhí)，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)自我1．1 個(gè)人基本情況 我是一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有看電影。通過(guò)明確的目標(biāo)要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步，以至于被時(shí)代所棄。由于現(xiàn)代社會(huì)科技和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快，很多人很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期、明確的規(guī)劃。成功總是留給有準(zhǔn)備、有夢(mèng)想的人。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠、到處競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，好好的規(guī)劃一下人生藍(lán)圖。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?——馬云2015．個(gè)人信息姓 名：性 別：年 齡：所在學(xué)校及學(xué)院：班級(jí)及專業(yè)：學(xué) 號(hào)：聯(lián)系地址：郵 編：聯(lián)系電話：電子郵箱：人生座右銘：職業(yè)目標(biāo)：目錄引言： 4一、認(rèn)識(shí)自我 51．1 個(gè)人基本情況 5 個(gè)人性格 6 職業(yè)興趣 7 7 職業(yè)能力及適應(yīng)性 8二、職業(yè)探索和環(huán)境分析 8 職業(yè)探索 8 家庭環(huán)境 9 學(xué)校環(huán)境 9 社會(huì)環(huán)境 10 行業(yè)環(huán)境 10三、職業(yè)目標(biāo)定位 11四、行動(dòng)計(jì)劃與方案 11 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)四年目標(biāo) 11 中期目標(biāo)規(guī)劃——畢業(yè)后五年的計(jì)劃 12 長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃——畢業(yè)十年后的計(jì)劃 12五、評(píng)估與調(diào)整 13 評(píng)估內(nèi)容 13 評(píng)估的時(shí)間 13 14六、結(jié)束語(yǔ) 14引言： 今天，你不生活在未來(lái)，那么，明天你將生活在過(guò)去！在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃就顯得尤為重要了，職業(yè)生涯規(guī)劃也開(kāi)始成為在人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)，會(huì)走許多的歪路和錯(cuò)路。有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有不懈的動(dòng)力；有了不懈的動(dòng)力，才會(huì)有圓滿的成功。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑椋缤惺呷庖话銢](méi)有靈魂，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁,如同黑夜里的船只失去了燈塔的指引。的確，在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快。 所以我們應(yīng)該要有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃，為我們指引前進(jìn)的方向，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代減少不必要的磕磕碰碰。中國(guó)人講究 “以不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，如在大學(xué)時(shí)要學(xué)習(xí)與自己想要從事的職業(yè)有關(guān)的知識(shí)，打下一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)，并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成組織所交于的任務(wù)。喜歡看新聞、散文，尤其愛(ài)看歷史和政治類(lèi)的書(shū)籍。 個(gè)人性格D型測(cè)試者的行為方式：可用如下詞匯描述：主動(dòng)、好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。缺乏耐心傾聽(tīng)，不習(xí)慣表達(dá)同情，難于與人建立親密關(guān)系。 職業(yè)興趣您的職業(yè)興趣類(lèi)行為: E企業(yè)型，組合類(lèi)行為:ESR型。ESR組合所代表的相應(yīng)職業(yè)：家具售貨員、書(shū)店售貨員、公共汽車(chē)的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。 職業(yè)能力及適應(yīng)性S(察覺(jué)細(xì)節(jié)能力)： 這項(xiàng)能力得分高，是指這個(gè)人對(duì)物體或圖形的細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力，對(duì)圖形的明暗、線的長(zhǎng)短粗細(xì)等細(xì)節(jié)敏感。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。據(jù)估計(jì)，隨著國(guó)外大企業(yè)的進(jìn)入，在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。父母對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展給予美好期望，希望我身體健康，積極樂(lè)觀的對(duì)待生活，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，鍛煉提高自身素質(zhì)，事業(yè)有所成就。父母的性格是淳樸，敦厚老實(shí)，而且樂(lè)于助人，這對(duì)我的性格和人生的影響是非常大的 學(xué)校環(huán)境我就讀于臺(tái)州學(xué)院，師資條件有可以，硬件設(shè)施比較齊全，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍融洽，且有許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校期間努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身各方面素質(zhì)鍛煉，為學(xué)校贏得的榮譽(yù)，為我們做出了榜樣。而且學(xué)校還正出建設(shè)當(dāng)中，新的圖書(shū)館即將建好，大門(mén)前還有挖了一條護(hù)校河，校內(nèi)還有一個(gè)人工湖和一個(gè)比較好的室內(nèi)體育館。教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是不錯(cuò)的。我們還將有金工實(shí)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)演練一些東西。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，發(fā)展也比較迅速，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。尤其是浙江地區(qū)，自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。所以說(shuō)，節(jié)能減排給電氣工業(yè)帶來(lái)了很好的發(fā)展機(jī)遇。 劣勢(shì)（W）:不會(huì)講話，并不善于與人交往和溝通；對(duì)工作的質(zhì)量要求太高；做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決；組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠；工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。專業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?；威脅（T）:當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)；現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)職業(yè)目標(biāo)：電氣工程師、公務(wù)員、商人四、行動(dòng)計(jì)劃與方案 短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)四年目標(biāo)大一：目前努力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)；暑期要找個(gè)兼職，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；多練練字。參加一些活動(dòng)和組織，在活動(dòng)中提高自己的能力，在組織中鍛煉自己的膽量；通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)；多看一些書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面；暑假去考機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。第三年要努力提升，爭(zhēng)著去表現(xiàn)去做經(jīng)理的事，第四第五年就要成為一名合格的經(jīng)理。這個(gè)階段我想已經(jīng)事業(yè)有成了，已經(jīng)具有了一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，對(duì)自己的領(lǐng)域項(xiàng)目起決定作用，對(duì)社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，反哺社會(huì)。平時(shí)沒(méi)什么事情，能和朋友、事業(yè)伙伴一起喝喝茶，討論一些輕松愉快的話題和事情。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求，然后重新選擇公司或進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇。，沒(méi)有前景的時(shí)候，我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時(shí)代的發(fā)展。 評(píng)估的時(shí)間計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確保可行性，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？偟姆譃橐韵滤膫€(gè)原則：預(yù)見(jiàn)原則；實(shí)事求是；彈性原則；及時(shí)原則。規(guī)劃做好后，更需要去