人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)校園一角課件-展示頁(yè)
2025-04-05 01:19本頁(yè)面
【正文】 可以分四季寫景物。 寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。,【作文思路點(diǎn)撥】,寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。 仔細(xì)觀察。 我們都熱愛這座校園，在作文中就要表達(dá)出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。同學(xué)們可愛在這兒活動(dòng)了。 還有喜歡校園里很多體育設(shè)施。第一單元作文指導(dǎo) 校園一角,同學(xué)們喜歡咱們的校園嗎？ 同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)了童年的時(shí)光，所以大家都特別喜歡校園。 那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？ 校園里綠化得很美，有很多樹，特別是夏天和秋天，校園里有各種鮮花。如：聯(lián)合器械架，攀登架，單、雙杠等等。 除了以上同學(xué)們說(shuō)的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施，最讓你們留戀的是什么？ 在校園里我們搞了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。(板書：一、中心思想),看書讀作文要求： 選校園里的一處景物。 按一定的順序?qū)懴聛?lái)突出景物的特點(diǎn)與美。 要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 可以寫景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。,寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。 升旗臺(tái)的構(gòu)造： 三級(jí)臺(tái)階 三支旗桿 臺(tái)階周圍有鮮花 除了升旗臺(tái)本身，我們還可以寫寫周圍的景物，但不詳細(xì)寫，只是一筆帶過(guò)。 這樣就可以豐富作文的內(nèi)容，但不能喧賓奪主。 顏色質(zhì)地：深棕色的大理石，顯得莊 嚴(yán)肅穆。 紅的、黃的、粉紅的、五顏六色、色彩斑斕（比喻）像為升旗臺(tái)繡上美麗的花邊。 如升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。 升旗臺(tái)后是高大雄偉的教學(xué)樓，那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識(shí)的海洋里。,單純寫景物不夠，還要加上人的活動(dòng)，才可以使景物充滿生機(jī)。 寫升旗儀式 簡(jiǎn)單寫寫升旗儀式的過(guò)程 寫國(guó)旗升起時(shí)自己的所見、所想。,每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式
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