人教版語文四年級下冊第一單元作文指導(dǎo)校園一角課件-全文預(yù)覽
【正文】 怎樣把這些景物寫具體？ 操場中央是寬闊的籃球場 長、寬；有多少個(gè)教室大（作比較），籃球架 四周有塑膠跑道 顏色、長度、（上體育課時(shí)有我們奔跑的身影） 南邊和東邊各有有一排大樹 比喻、擬人 北側(cè)是升旗臺，升旗臺前的小花壇。,我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺。 儀式完畢以后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還會為代表學(xué)校參加各項(xiàng)比賽和活動取得好成績的同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，感謝他們?yōu)樾幑?。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。 升旗臺前是寬闊的操場，供同學(xué)們玩樂嬉戲。,每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿迎風(fēng)飄揚(yáng)。（仿照《桂林山水》） 升旗臺位于操場北側(cè)，面積大約有三平方米。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán) 升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們都會向他們投向贊許的目光，并報(bào)以熱烈的掌聲。它還是祖國復(fù)興的見證，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，全國人民都沸騰了，我們自豪地說：“新中國成立了，我們站起來了”！它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍(lán)圖。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場。比如有意義、有趣的活動，都給我們留下了美好的回憶。 還寫教學(xué)樓，還有操場，但不能詳細(xì)寫。 三支、銀白色、 在陽光的照耀下閃著耀眼的白光。 如：周圍的大樹，升旗臺后是高大的教學(xué)樓，前面是寬闊的操場。 適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。 寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。 仔細(xì)觀察。同學(xué)們可愛在這兒活動了。第一單元作文指導(dǎo) 校園一角,同學(xué)們喜歡咱們的校園嗎？ 同學(xué)們在這里度過了童年的時(shí)光，所以大家都特別喜歡校園。如：聯(lián)合器械架，攀登架，單、雙杠等等。(板書：一、中心思想),看書讀作文要求： 選校園里的一處景物。 要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫。,寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。 升旗臺的構(gòu)造： 三級臺階 三支旗桿 臺階周圍有鮮花 除了升旗臺本身，我們還可以寫寫周圍的景物，但不詳細(xì)寫，只是一筆帶過。 顏色質(zhì)地：深棕色的大理石，顯得莊 嚴(yán)肅穆。
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