小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-03 13:08本頁(yè)面
【正文】 個(gè)自然段，可分兩部分。 選擇你喜歡的方式讀課文，給課文分段?！ √岢霾焕斫獾脑~語(yǔ)進(jìn)行交流。 跡：半包圍結(jié)構(gòu)?！ 『荷舷陆Y(jié)構(gòu)?！ 澳銓W(xué)會(huì)了哪些生詞？”掌握字音，指名帶讀?！ 澇霾欢脑~語(yǔ)，用自己的方式解決。 讀準(zhǔn)字音。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)白鯨和音樂(lè)的小故事?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 看圖片或錄像片段，導(dǎo)入課題。 初讀課文，理清文章脈絡(luò)。 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。 弄明白為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教案設(shè)計(jì) 《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 通過(guò)反復(fù)讀課文和討論，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛(ài)音樂(lè)的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，熱愛(ài)動(dòng)物的思想感情。 在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)本課生字、新詞?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 抓住“紛紛”“馬上”等詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容，體會(huì)人類對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 弄明白為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)生字、新詞?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 白鯨的文字及圖片資料?！ ≌勗?，引入課題，板書(shū)：喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨 “鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它們?cè)诤＠锍３Ｒ揽棵烂畹摹案杪暋闭賳就?。 預(yù)習(xí)課文?！ ∽詫W(xué)生字并組詞。 交流預(yù)習(xí)成果?！ ≌賳炯贡掣浇扇航Y(jié)隊(duì) 記憶字形。中間共三個(gè)橫，不要少寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)里邊，再寫(xiě)走之底?！ 〕踝x課文，理解文章脈絡(luò)。 小組學(xué)習(xí)：分段朗讀課文。 第一段（第1自然段）：鯨是一種聰明的動(dòng)物，常常依靠美妙的“歌聲”召喚同伴?！ ∵x擇你喜歡的部分自讀?！ ±斫狻盀槭裁窗做L得救是個(gè)
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