【摘要】第一篇：《要下雨了》電子教案 《要下雨了》 學生學習活動 設計意圖教師行為 （一）聯(lián)系生活，談話導入，激發(fā)興趣。 ，老師先要請小朋友聽一段錄音，請仔細聽。（播放雨前到雨后的錄音），你們聽到了...
2024-10-21 05:55
【摘要】《要下雨了》教案年級：一年級學科：語文課標細化：《要下雨了》是人教版小學語文第二冊第四單元的一篇文章，本單元以“快樂的夏天”為主題，在學生感受了夏天的歡樂情趣和美景后，又安排了《要下雨了》這篇有趣的科學童話。全文共9個自然段，4幅插圖，課文通過“魚出水面，燕子低飛，螞蟻搬家”這些自然現(xiàn)象，告訴了孩子們夏天
2024-12-06 13:09
【摘要】第一篇：要下雨了教案教學設計 《要下雨了》第一課時教學設計 教學目標： “腰、坡、沉、伸、潮、濕、呢、空、悶、消、息、搬、響”13個生字；能正確讀寫“直、呀、邊、呢”4個生字，注意部件和筆畫在田...
2024-10-15 12:21
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《要下雨了》教案設計 教學目標： 1、認識“坡、割”等11個生字，會寫“吧、嗎”等7個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦自己喜歡的部...
2025-04-13 02:18
【摘要】第一篇： 仙巖霞霖小學任明娟 一年級語文 《要下雨了（第一課時）》 第三次磨課教案 任明娟 教學目標:“坡、割、悶、伸、喊、潮、濕、蟲、消、搬、陣、嘩”12個生字。 “嗎、吧”2個字。 ...
2024-10-21 04:16
【摘要】第一篇：《要下雨了》教案設計 教學目標： 1、認識“坡、割”等11個生字，會寫“吧、嗎”等7個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦自己喜歡的部分。 3、初步了解動物活動與天氣的關(guān)系...
2024-10-19 09:52
【摘要】第一篇：要下雨了教案 《要下雨了》教學設計 設計理念 緊緊把握新課標的主旨，突出識字和朗讀兩大重點。依據(jù)教材特點，針對一年級學生的實際，精心營造充滿情趣的課堂氛圍，充分展開學習過程，在教師富有情...
2024-10-21 13:03
【摘要】《要下雨了》教案(通用15篇) 到刮風和打雷的聲音，你們會想到什么？”（表揚學生會聽會想） “對呀，要下雨了！”“我們今天就來學習這個故事?！? 二、看老師板書課題，讀好課題 “你為...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇：要下雨了教案 《要下雨了》課堂教學片段 初讀課文，整體感知 師：讀了課文，你知道了什么？ 生1：我知道了下雨前小魚游到水面上來。 生2：我知道了燕子飛得很低。 師：無論什么時候...
2024-10-21 13:36
【摘要】第一篇：《要下雨了》識字教學-教學教案 如何讓枯燥的識字教學變得有趣味，是值得思考的問題。于是，我從課文插圖入手，將識字教學與插圖有機地結(jié)合起來，選擇了一種學生喜文樂學的教法： “為生字詞在圖中尋...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇：要下雨了教案 16、要下雨了（教案） 三坪小學：蘇賢芬 教學目的 1、學會本課的11個生字和用生字組成的新詞。 ，知道燕子低飛，小魚游到水面，螞蟻搬家等自然現(xiàn)象說明要下雨了。激發(fā)學生...
2024-10-21 13:12
【摘要】第一篇：要下雨了教案 《要下雨了》教學設計 一、教學目標 1、理解燕子低飛，小魚游出水面，螞蟻搬家等自然現(xiàn)象說明要下雨了。 2、正確、流利、有表情的分角色朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，鍛煉學...
2024-10-21 13:17
【摘要】《要下雨了》教學設計 《要下雨了》設計 教學目的： 1、理解課文內(nèi)容，讓學生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬家這三種自然現(xiàn)象，并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，激發(fā)學生觀察大...
2024-12-03 03:28
【摘要】?山坡伸了伸腰搬東西?潮濕天氣很悶大聲喊?消息一陣雷聲捉蟲子?割草加快步子嘩嘩嘩?有空挎著籃子彎著腰坡割悶伸喊潮濕蟲消搬陣嘩16要下雨了
2024-12-04 01:41
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《要下雨了》說課稿 《要下雨了》說課稿1一、說教材 《要下雨了》是人教課標版第二冊四單元中一篇生動有趣的科學童話故事。課文通過小白兔與小燕子、小魚和螞蟻...
2025-04-15 00:29
鄂ICP備17016276號-1