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北京版小學三年級下冊語文古人論學習教案三篇-展示頁

2025-04-03 07:44本頁面
  

【正文】 》,你最想知道什么?  二、初讀課文。  教學課時:  2課時  第一課時  教學目標:  學習課文,聯(lián)系生活實際,理解三句話的意思,說說你明白了什么?! 〗虒W重點:  理解三句話的意思,會背誦默寫?! ?.默寫課文,能邊讀邊思考,提出不懂的問題。北京版小學三年級下冊語文《古人論學習》教案三篇篇一  教學目標:  1.學會本課2個生字?! ?.正確、流利地朗讀課文,背誦課文?! ?.理解三句話的意思,能聯(lián)系生活實際,說說明白了什么?! 〗虒W難點:  能聯(lián)系生活實際,明白《古人論學習》中幾句話的道理?! 〗虒W過程:  一、導入?! ?.讀準字音。  是知也 好知也  3.指導朗讀,重點指導停頓?! ∪?、理解句子含義?! 。?)知:看注釋,什么意思?  在古文中同“智” 智慧  (2)把整句連起來說說意思  自己練習說 同桌說說 指名說 ?。?)練習背誦  2.對于第二句話,同桌說說意思,連起來說一說?! ?.讀了這三句話,你明白了什么?  5.練習背誦  四、補充孔子的部分名句?! 〉诙n時  教學目標:  談談學文后的感受、練習默寫、學習生字?! ≈该骋槐场⒄f一說  二、結合我們的實際生活,談談你學了古人對學習的評論后,你有什么感受或想法?! ∷?、學習生字。  默寫后學生之間互相評一評  六、指名說一說你收集或背下來的與學習有關的名家名句。篇二  明確目標:  認讀2個生字?! ±斫夤盼奶N含的教育意義,懂 得學習應該誠實、有興趣、善質 疑?! 〗馕鏊悸?預設過程:  一、初讀課文 感知內容  二、精讀內容  三、回歸整體 體會道理配樂朗讀  一、初讀課文
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