【摘要】第一篇：《口語交際》教學反思 在我們小學階段的教學內容中，口語交際從未缺席。但是要想讓學生說得好，我想最重要的還是要讓學生先學會“聽“。 一、讓學生在課堂上學會“聽”。即在上課的時候，多給學生創(chuàng)造...
2024-10-21 05:38
【摘要】第一篇：口語交際教學反思 中考《口語交際》專題復習課教學反思 3月22日星期四第五節(jié)課，我上了《口語交際》專題復習驗評課，等級是“優(yōu)”。 第一次教畢業(yè)班課程，能有這樣的成績，我首先要感謝的是吳老...
2024-09-23 04:10
【摘要】學會贊美反思：“口語交際”是以口語為中介，有目的、有對象的雙向互動的信息交流活動。練習二的口語交際主題是“向家人介紹來家做客的朋友”。這個口語交際內容貼近學生生活，許多學生有較為豐富的生活經驗。但是我們的課堂決不能僅僅停留在復制生活，我們需要在課堂教學中通過創(chuàng)設口語交際情景，在互動和反饋中提高學生語言表達能力，進行信息交流。通過訓練，規(guī)范學生口頭語言，培養(yǎng)其基礎口語交際能力和基本正確的交際態(tài)
2025-05-21 02:04
【摘要】口語交際教學反思 口語交際教學反思1 口語交際是聽與說雙方互動的一種語言實踐活動，要激發(fā)學生人人參與交際的熱情，良好的氛圍是前提。《學會待客》這一話題貼近學生生活，也是很多學生親身經歷...
2024-12-03 22:41
【摘要】第一篇：口語交際教學反思（大全） 《口語交際--觀察中的發(fā)現(xiàn)》教學反思 楊柳小學薛喜娟 《觀察中的發(fā)現(xiàn)》是一節(jié)很有意思的口語交際課。通過這次口語交際活動，不僅提高了學生的口語交際能力，還培養(yǎng)了學...
2024-10-21 08:24
【摘要】第一篇：《口語交際七》教學反思 小學語文六年級年級上冊態(tài)、表情等。） 在教學過程中指導學生小組內討論交流，講完后，學生評價，談感受。對話完畢，學生評價。接著學生補充有關傷害動物的故事，并談一談遇到...
2024-10-21 05:13
【摘要】第一篇：口語交際教學的反思 口語交際教學的反思 盱眙縣鮑集中心小學程娟 新一輪課程改革，使小學語文教學充滿了新的活力。語文學科是一個內涵及外延極其廣泛的學科，在生活中，我們時時處處都能感受到語文...
2024-10-21 08:22
【摘要】 《口語交際辯論》教學反思 ，在教學的時候，教學思路就是想充分調動學生“說”的欲望，讓學生樂于動口，并且在相互交流中，以達到訓練學生口語的表達能力。于是，可以布置學生課后預習：以小組為單位，每組各...
2025-04-03 02:08
【摘要】第一篇：口語交際課教學反思 口語交際課教學反思 口語交際課教學反思 1、分明性質，組成粗確熟諳。 上教期接到一項使命，讓我講一節(jié)口語社交課。當時，我對這類課型感應十分目死，雖然我們在不竭天道論...
2024-10-21 07:58
【摘要】第一篇：口語交際的教學反思 口語交際的教學反思 ————口語交際隨處可見 教學中口語交際像作文習作一樣讓語文教師頭疼，覺得總是不盡人意，尤其是口語交際更是無從下手，交際不起來，干脆成了教師一言堂...
2024-10-21 07:09
【摘要】第一篇：口語交際課教學反思 口語交際課教學反思 一、明確性質，形成細確熟悉。 上教期接到一項任務，讓我講一節(jié)口語交際課。當時，我對那種課型感到十分陌生，雖然我們正在不 斷地談論著那門課程，但要...
2024-09-23 04:00
【摘要】第一篇：《口語交際課》教學反思 聽了馮娟老師的口語交際課以后，使我從中受益非淺，在本節(jié)課中，充分體現(xiàn)了自主探究，合作交流 的教學策略，關注了學生、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，學生能主...
2024-09-23 03:27
【摘要】 口語交際：即興發(fā)言 教學目標 1.學會打腹稿，想清楚重點說什么，先說什么，后說什么。 2.會根據(jù)不同的說話場合和對象組織適當?shù)恼Z言。 3.語氣要自然，態(tài)度要大方。 重點、難點 重點學會...
2025-04-02 02:38
【摘要】統(tǒng)編教材部編人教版六年級下冊語文口語交際：即興發(fā)言教案 ?教學目標 “即興發(fā)言”口語交際的基本要求。 ，掌握即興發(fā)言的技巧。 、專注傾聽、臨場應變等口語交際的能力。 ?教學重難點 學會當眾...
2025-04-01 22:29
【摘要】規(guī)則：1、班級選擇一名計時人員，每組派四名參賽者，一名公正的評委，以二輪賽的形式開展。2、以10分制計算，注重看發(fā)音準確性，有無回讀。發(fā)音錯一個扣0、5分，回讀就扣1分。3、第一輪以半分鐘為限，第二輪以一分鐘為限，超過指定時間，就扣2分。3、最后課代表統(tǒng)計分數(shù)，宣布最終的勝利團體。山前有個圓圓臉，山后有個圓臉圓，兩
2025-01-28 18:38
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