【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識(shí) 《認(rèn)識(shí)梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 西柳林小學(xué)白美云 一、教材分析 《梯形的認(rèn)識(shí)》是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教材第八冊(cè)“平行四邊形和梯形”的第二課時(shí)內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)...
2024-11-17 22:04
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 大峪小學(xué) 王前進(jìn) 一、教材分析 《梯形的認(rèn)識(shí)》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第66頁(yè)內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特...
2024-11-04 23:56
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》四年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形和梯形》第二小節(jié)第2課時(shí)的內(nèi)容，我將從教學(xué)解讀和教學(xué)實(shí)施兩部分進(jìn)行說(shuō)課。教材分析： 本節(jié)教材通過(guò)兩個(gè)例...
【摘要】第一篇：《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 說(shuō)課人：沙河市贊善學(xué)區(qū)李廣斌 《梯形的認(rèn)識(shí)》是2013年經(jīng)過(guò)教育部審定的人教版《義務(wù)教育教科書》四年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形和梯形》第二小節(jié)...
2024-11-18 22:25
【摘要】 《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教材第八冊(cè)“平行四邊形和梯形”的第二課時(shí)內(nèi)容。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí)的。在整個(gè)小學(xué)階段屬于最后一類直...
2024-12-03 02:06
【摘要】第一篇：《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 同心縣第一小學(xué) 楊東波 梯形，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中從未接觸過(guò)，但大多數(shù)孩子都對(duì)它有著感性的認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)《梯形的認(rèn)識(shí)》這節(jié)課中，我結(jié)合...
2024-10-14 03:33
【摘要】第一篇：梯形的認(rèn)識(shí) 《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形，認(rèn)識(shí)梯形的高及各邊的名稱，認(rèn)識(shí)等腰梯形。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)...
2024-11-02 22:01
【摘要】1浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭偉君如圖，要表示這個(gè)圖形的面積，你有幾種不同的方法？想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問(wèn)題1：等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化？議一議3(x+3)=3x+9問(wèn)題2：根據(jù)已有知識(shí)，你能明白運(yùn)算的依據(jù)嗎？化去了式子
2025-08-02 07:21
【摘要】梯形的認(rèn)識(shí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳設(shè)計(jì)制作梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等
2025-05-10 01:51
【摘要】 《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握梯形的特征，能辨認(rèn)梯形，知道梯形的各部分名稱，會(huì)畫梯形的高。初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。 2．借助多媒體手段，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提升數(shù)...
2024-12-03 02:59
【摘要】第一篇：《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿——獲獎(jiǎng)?wù)f課稿 《梯形的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、教材分析 梯形的面積是青島版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗3中的內(nèi)容，位于課本的73頁(yè)。是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征的基礎(chǔ)之上...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇：《梯形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)新 2014人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 董愛(ài)麗 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)p66例 3、例4，練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)...
2024-10-13 06:29
【摘要】隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)李冬俠我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢？長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形堤壩橫截面溝渠橫截面你能想辦法做出一個(gè)梯形嗎？平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行梯形只有一組對(duì)邊平行只有一組只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。下面哪些圖形是梯形，為什么？1324
2024-12-06 13:25
【摘要】聰明的四（二）班同學(xué)們：歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，我們一起加油吧！相信你們一定能行！小精靈的話堤壩橫截面溝渠橫截面相同點(diǎn)：都有四條邊、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行梯形只有一組對(duì)邊平行只有一組四邊形只有一組對(duì)邊平行
2024-11-22 01:26
【摘要】活動(dòng)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒初步的觀察、比較、概括的能力。2、理解梯形的基本特征，并嘗試根據(jù)特征找出像梯形的物體西固區(qū)幼兒園
2024-12-06 17:04
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