新人教a版高中數(shù)學選修1-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-展示頁

【摘要】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復合命題》教學目標加深對“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復合命題的真假；教學重點：判斷復合命題真假的方法；教學難點：對“p或q”復合命題真假判斷的方法課型：新授課教學手段：多媒體一、知識點復習:P∨q、P∧q、┒p

2024-11-29 12:02

【優(yōu)選整合】人教a版高二數(shù)學選修1-1-專題12充分條件與必要條件-素材--展示頁

【摘要】 充分條件與必要條件 ---------學習要點 1、四種命題及其關(guān)系 1、充分條件、必要條件、充要條件 （1）若（或若），則說是的，是的. （2）如果既有，又有，，既是的充分條件，又是的...

2025-04-05 05:28

【數(shù)學】131-簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-課件2(人教a版選修2-1)-展示頁

【摘要】第一章常用邏輯用語§簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞pq串聯(lián)電路創(chuàng)設(shè)情景，引入新課且：就是兩者都要、都有的意思.pq并聯(lián)電路或：就是兩者至少有一個的意思（可兼有）非：就是否定的意思今后常用小寫字母p,q,r,s,?表示命題。探究新知，鞏固練習★★且（and）下列命

2024-08-08 18:14

新人教a版高中數(shù)學選修2-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-展示頁

【摘要】《簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復合命題》教學目標?加深對“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復合命題的真假；?教學重點：判斷復合命題真假的方法；?教學難點：對“p或q”復合命題真假判斷的方法課型：新授課?教學手段：多媒體一、知識點復習:P∨q、P∧q、┒p

2024-11-30 12:14

高中數(shù)學13簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導學案無答案新人教a版選修2-1-展示頁

【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞【學習目標】了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”的含義，并能判斷其真假性【重點難點】正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”“非”的含義，并能正確表述這“pq?”、“pq?”、“p?”這些新命題.【學習過程】一、自主預(yù)習1．邏輯聯(lián)結(jié)詞命題中的或，且，非叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞．“p且q”記作

2024-12-01 20:39

新課標人教版(選修2-1)13邏輯聯(lián)結(jié)詞1-展示頁

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞高中選修《數(shù)學2-1》（新教材）邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義且：就是兩者都有的意思?；颍壕褪莾烧咧辽儆幸粋€的意思（可兼容）非：就是否定的意思。注意:今后常用小寫字母p,q,r,s,…表示命題。我們把使用邏輯聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題稱為復合命題。觀察下面的三個命題，它們之間有什么關(guān)系？

2024-11-30 00:19

蘇教版選修1-1高中數(shù)學12簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-展示頁

【摘要】教師用書獨具演示1．2簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標1．知識與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題．(3)掌握真值表并會應(yīng)用真值表解決問題．2．過程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學生思維的嚴密性

2024-11-29 23:34

蘇教版高中數(shù)學選修1-112簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之二-展示頁

【摘要】在數(shù)學中常常要使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”，它們與日常生活中這些詞語所表達的含義和用法是不盡相同的，下面我們就分別介紹數(shù)學中使用聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”聯(lián)結(jié)命題時的含義與用法。為了敘述簡便，今后常用小寫字母p，q，r，s，…表示命題。一、由“且”構(gòu)

2024-11-30 08:48

蘇教版高中數(shù)學選修1-112簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-展示頁

【摘要】（一）簡單命題與復合命題（二）命題的表示與真假判斷請閱讀課文思考以下幾個問題1.“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？：“蘋果是種在地里的或是長在樹上的。”這句話雖然不妥當，可在邏輯中卻是真命題。2.“33”不對，但“3≥3”卻是對的。還有人說“3≤3”

2024-11-29 17:10

簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞word版-展示頁

【摘要】簡單邏輯聯(lián)結(jié)詞一三維目標：（１）掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”的含義（２）正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且”解決問題（３）掌握真值表并會應(yīng)用真值表解決問題2．過程與方法：在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學生思維的嚴密性品質(zhì)的培養(yǎng)．、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生的學習熱情，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，培養(yǎng)積極進取的精神．二、教學重點

2024-09-01 07:46

北師大版高中數(shù)學選修2-1簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞二-展示頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-1第一章《常用邏輯用語》簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)法門高中姚連省制作2思考:下列命題間有什么關(guān)系?⑴若0ab?,則ab、中至少有一個不為零;⑵若0ab?,則ab、都為零;⑶若0ab?,則ab、都為零.簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)

2024-11-30 00:48

蘇教版選修1-1高中數(shù)學12簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-展示頁

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學案蘇教版選修1-1【教學目標】了解簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學內(nèi)容；知道命題的否定與否命題的區(qū)別。教學重點：對“或”、“且”、“非”的含義的理解以及作為聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用．教學難點：如何判斷含邏輯聯(lián)

2024-12-16 18:08

蘇教版高中數(shù)學選修1-112簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-展示頁

【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學過程：一、復習回顧二、講授新課例1：判斷下面的語句是否為命題？若是命題，指出它的真假．⑴請全體同學起立！⑵20xx??；⑶對于任意的實數(shù)a，都有210a??；⑷xa??；⑸91是素數(shù)；⑹中國是世界上人口最多的國家；⑺這道數(shù)學題目有趣嗎？⑻若||||xyab??

2024-12-16 19:53

新人教a版高中數(shù)學選修1-113簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞同步測試題2套-展示頁

【摘要】《》測試題A卷一．選擇題：1．如果命題“p或q”是真命題，“非p”是假命題，那么（）A命題p一定是假命題B命題q一定是假命題C命題q一定是真命題D命題q是真命題或者是假命題2．在下列結(jié)論中，正確的結(jié)論為（）①“p且q”為真是“p或q”為真的充分不必要條件②“p且q”

2024-12-12 14:35

蘇教版高中數(shù)學選修1-112簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-展示頁

【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞小結(jié)邏輯聯(lián)結(jié)詞問題導入閱讀思考概念精析范例講解討論深化1：“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？3：如果有人說“蘋果是長在地里，或長在樹上”，我們立即就會說這種說法不妥當，可是，這句話用數(shù)學觀點看卻是完全正確的。

2024-11-29 23:32

【優(yōu)選整合】人教a版高二數(shù)學選修1-1-專題13簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-素材--展示頁

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