【正文】 題考查在理解課文的基礎上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。 ③略（3）①已祖母一支支的中下去親自守候著，等到荷葉長出后，祖母像看親孫子似的看護著荷葉。 故答案為：（1）喜愛、番、代、xi225。③理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。 （3）①、②考查對課文內(nèi)容的理解能力。多音字音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。（喜愛）荷花、一（番）話、要（代）那個小女孩忍受痛苦。②觀賞、泡茶。nɡ（2）奶奶送荷葉。 ①概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？②祖母家的荷葉有什么用？③“荷葉派了大用場，不開花也罷了。nɡ）一物（2）寫出第四自然段的段意。nɡ 翻）話要________（帶 （愛好假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。nɡ）一物，涼氣逼暑氣。nɡ 家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。 荷葉是夏日里清涼的東西。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。 代）那個小女孩忍受痛苦。 翻）話來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。 喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。 老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。 荷葉青青 ②武松卻又閃在一邊。四、1. 大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起了個霹靂，振得那山岡也動。，并說說從中感受到武松的什么特點？ 【答案】一、山岡 幾個 旁邊 剛才 嘰嘰 傍晚 鋼鐵 譏笑 榜文 綱領 饑餓 膀子 二、 三、1. 你留在我家里歇，就是想半夜三更要謀我財，害我性命，所以拿大蟲來嚇我。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松只一躲，躲在一邊。，莫不是半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我? ，我卻怎地斗得他過？ 四、閱讀課文選段，完成練習。4.(揪、抓) 兩只手就勢把大蟲頂花皮( )住。2.(打、 劈) 梢棒從半空( )下來。岡（　 ）　幾（　 ）　旁（　 ）剛（　 ）　嘰（ ?。? 傍（ ?。╀摚? ?。∽I（ 　）　榜（ ?。┚V（　 ）　饑（　 ）　膀（　 ）二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。本文重點講了武松（ ）和（ ）這兩個故事情節(jié)，分別可以看出武松（ ）和（ ）的性格特點。（ ）？（ ），你還過岡，枉送了自家性命？（ ）。三、把下面句子中加點的詞語換成和它意思相近的詞語。：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。n（ ）打死老虎，就好了。茶館里人人議論官fǔ（ ）張貼的bǎng（ ）文——因為有大蟲，所以行人不得獨自過景陽ɡānɡ（ ）。部編版語文五年級下冊：6 景陽岡 課課練（含答案）6景陽岡課時練第一課時一、讀拼音，寫詞語。王五又jī（ ）又渴，便走進路邊茶館。王五想，要是有壯士能赤手空qu225。二、填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！保? ）說（ ）搖著頭，走進店里去了。（ ）四、按課文內(nèi)容填空。【答案】一、饑 府 榜 岡 拳 二、……可是…… ……一面…… 三、 四、喝酒 打虎 倔強 勇武第二課時一、比一比，再組詞。1.(閃、躲)武松翻身下來，( )在青石旁邊。3.(跳、撲 )那大蟲翻身又( )過來。三、給下面的句子換個說法，意思不變?！谴笙x背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起了個霹靂，振得那山岡也動。武松卻又閃在一邊。這句話把 比作 體現(xiàn)了 的 特點。，斗不過。 大蟲的吼叫 霹靂 老虎 兇猛2. ①武松只一躲，躲在一邊。沉著 冷靜 武藝高強 動作敏捷 （答案不唯一）二、五年級語文閱讀理解訓練2．閱讀下文，回答問題。夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母特別（愛好河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。 夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。 一天，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說出一（番祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。祖母卻念念有詞：真是一物降（xi225。 ji224。荷葉派了大用場，不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。（1）在括號內(nèi)選擇合適的拼音或字詞。 喜愛）________荷花 一________（番 代） 一物降________（xi225。 ji224。 （3）回答下面的問題?！弊婺傅倪@句話是什么意思？說明了什么？【答案】 （1）喜愛；番；代；xi225。（3）①已祖母一支支的中下去親自守候著，等到荷葉長出后，祖母像看親孫子似的看護著荷葉。 【解析】【分析】（1）詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確?？疾閷W生對多音字的掌握情況，在于平時學生對讀音的的辨析。 （2）概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。nɡ （2）奶奶送荷葉。②觀賞、泡茶。 【點評】（1）本題主要考查學生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累和對課文的掌握。對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。 （2）此題主要考查概括段意的能力。③體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。美金的價值 ①一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他。 ②“什么問題？”“爸，您一小時可以賺到多少錢？”“這與你無關(guān)，你為什么問這個問題？”父親生氣地說。 ③“我只想知道?！凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?，我一小時賺20美金。 ④哦小孩低下了頭接著又說爸可以借我10美金嗎父親發(fā)怒了如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會那么自私我每天長時間辛苦工作著沒時