本溪市部編版小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)-詩歌鑒賞(含答案)-展示頁
2025-04-02 04:06本頁面
【正文】 暮見湘煙，岸葦無窮接楚田。既有對老友遭遇的深刻憂慮，也有對當(dāng)時現(xiàn)實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關(guān)懷。（4）本題考查分析修辭手法和體會詩人的思想感情。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。答題時應(yīng)注意，五溪：一說是雄溪、滿溪、潕溪、酉溪、辰溪的總稱，在今貴州東部湖南西部。不著悲痛之語，而悲痛之意自見。“聞道”，表示驚惜。即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)，切合當(dāng)時情事，也就融情入景。（2）本題考查對古詩詞句子的賞析。答題時應(yīng)注意，把選項對照相應(yīng)詩句，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。抒發(fā)了詩人對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。（3）“聞道龍標(biāo)過五溪”、“隨風(fēng)直到夜郎西”。故答案為：（1）B、C；（2）楊花和子規(guī)鳥?！拔壹某钚呐c明月”，是說我把自己的那份對你的擔(dān)憂托付給明月（讓它陪伴你一直到夜郎的西部）。要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。這起首二句看似平淡，實際卻包含著比較豐富的內(nèi)容，起到多方面的作用：它既寫了時令，也寫了氣氛，既點明題目，又為下二句抒情張本。五溪為湘黔交界處的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，這一帶還被看作荒僻邊遠(yuǎn)的不毛之地，也正是王昌齡要去的貶所。（3）本題考查理解詩歌內(nèi)容。景物是楊花和子規(guī)鳥。子規(guī)：即杜鵑鳥，又稱布谷鳥，相傳其啼聲哀婉凄切，甚至啼血。要通過聯(lián)系寫作背景、作家風(fēng)格，抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的意思?！庇姓`。C項““過五溪”，五溪為湘黔交界處荒僻邊遠(yuǎn)的不毛之地，也正是王昌齡要去的貶所?！庇姓`；“過五溪”，見遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。首句用比興手法，寫景兼點時令，渲染凄涼哀愁的氣氛。抒發(fā)了詩人對友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。（3）“聞道龍標(biāo)過五溪”、“隨風(fēng)直到夜郎西”。 【答案】（1）B,C（2）楊花和子規(guī)鳥。詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。C.B.詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。（1）下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（ 本溪市部編版小學(xué)語文專題復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞(含答案)一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項訓(xùn)練1．閱讀詩歌《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，回答問題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。） A.首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目?！斑^五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.E.（2）詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ （3）從哪些詩句可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)？ （4）請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感兩個角度進(jìn)行賞析。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。（4）擬人。 【解析】【分析】（1）本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。B項“突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。不著悲痛之語，而悲痛之意自見。說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。（2）本題考查對古詩詞句子的賞析。楊花落盡，楊花，柳絮。在楊花落完子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。龍標(biāo)在這里指王昌齡，以官名作為稱呼是唐以來文人中的一種風(fēng)氣。這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國，而是指隋代的夜郎縣，其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶（見《輿地紀(jì)勝》卷七十一）；而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的說法。（4）本題考查分析修辭手法和體會詩人的思想感情。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語境靈活作答。這句詩給無感情的明月賦予人的感情，采用擬人的修辭手法，表達(dá)了遠(yuǎn)赴偏壤之地的對友人的擔(dān)憂和思念之情。渲染了無限悲涼感傷的氣氛。（4）擬人?！军c評】（1）本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。B、C兩項有誤。答題時應(yīng)注意，此詩首句用比興手法，寫景兼點時令，渲染凄涼哀愁的氣氛。 因首句已于景中見情，所以次句便直敘其事，點明愁的由來?！斑^五溪”，見遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。（3）本題考查理解詩歌內(nèi)容。夜郎：漢代中國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán)，稱為夜郎。這里指湖南的夜郎，李白當(dāng)時在東南，所以說“隨風(fēng)直到夜郎西”。答題時應(yīng)注意，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”二
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