【正文】 （3）甚蕃． 蕃： （4）鮮．有聞 鮮： 12. 翻譯下列句子。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹?？鬃釉疲汉温? （《陋室銘》） [乙]水陸草木之花，可愛者甚蕃。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。斯是陋室，惟吾德馨。（4 分）答： [三] (12 分)[甲]山不在高，有仙則名。8．概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動(dòng)？（6 分）答： 9. 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中第④段畫線句的表達(dá)效果?！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。 泥盆子裝著，一只盆子里只開—兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣；顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。⑩周日逛銜，秋風(fēng)已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。⑨年少時(shí)，總是少有耐性的。我在暗地里羨慕過(guò)，曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭，父親枕著。盛開時(shí)，一叢鵝黃．另一叢還是鵝黃。⑦現(xiàn)在思想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)，最有資格。后來(lái)，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀。⑥那時(shí)，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上 亦沾著菊，極美。小孩子們卻無(wú)法視 而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。與鄉(xiāng)人各不相擾。⑤鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意，他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種，埋下來(lái)年的期盼。天地洞開，廣闊無(wú)邊，野菊花們開得隨意又隨性。它有個(gè)算不得名字的名字： 野菊花。菊不朽，他不朽。以至后來(lái)的人一看到籬笆，就想到菊。③倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過(guò)日子的逍遙。歷來(lái)入得詩(shī)的菊，都是以這般姿勢(shì)開 著的。（文章有改動(dòng)）5．第⑦段中，“父親”為什么“苦．澀．地笑”，又“淡．淡．地說(shuō)”？（6 分）答： 6．第⑧段中，“父親用手掌托著這顆孤獨(dú)的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山”，如何理解這個(gè)句子的含義？（4 分）答： 7．第⑨段在文中有什么作用？（4 分）答： [二] (14 分)菊有黃花 丁立梅①一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開了。第二年春天，我家門前 的院子里長(zhǎng)出了一棵小小的杏樹苗。父親用僅剩的一分錢買了這顆杏子揣在兜里，趕了兩 天兩夜的路，才回到二百多里外的家。父親二話沒說(shuō)，一口氣幫老婆婆收割、拉運(yùn)、碾打完畢，沒收 一分錢。⑨原來(lái)，那年渭河沿岸有了不少收割機(jī)，雇麥客的人少了，父親沒找到活?！备赣H說(shuō)著把杏子隨手給了哥哥。我緊緊地攥住這顆溫?zé)岬男幼?，望著父親那張瘦削、 蒼涼又略顯慚愧的臉，悲切地說(shuō)：“爸爸，還是你吃吧，我吃杏仁。妹妹反倒不好意思起來(lái)，用婆娑的淚眼看看手里的杏子，走到母親跟前舉著杏子說(shuō)：“媽，你吃吧。他提起袋子一角小心翼 翼地往手心里倒，骨碌一下滾出一個(gè)黃澄澄的大杏子。妹妹興奮地一把抓住挎包翻了個(gè)底朝天，見什么也沒有，“哇”的一聲哭了。父親很快趕了過(guò)來(lái)，在他身后排著一列士兵般的麥捆子，一件件扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、整整齊齊的。“哦！是爸爸，爸爸回來(lái)啦！”我和哥哥不約而同地叫出了聲。母親心焦了。第二天一早，母親帶領(lǐng)我們上了地。⑥蠶老一時(shí)，麥?zhǔn)煲簧?。村里出去做麥客的人相繼回 了家，可父親一點(diǎn)消息都沒有?！斑青赀青辍钡亟乐幼拥臅r(shí)刻是多么舒心美妙呀?、茏源蚋赣H離家后，妹妹每隔兩天就仰起小臉問(wèn)母親：“爸爸啥時(shí)回家呀？”母親摸 著妹妹的羊角辮說(shuō)：“去地里看看，啥時(shí)麥子黃了，你爸爸就回來(lái)嘍！”我和妹妹便飛跑到山頂?shù)牡乩锶タ贷溩?。”③父親做過(guò)多年的麥客。[一] (14 分)麥黃黃杏黃黃 李翔②他穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫，頭戴一頂半舊的草帽，手握鐮刀，肩上挎著塞滿干糧的 黃挎包，對(duì)母親說(shuō)：“今年想走遠(yuǎn)些，多掙幾個(gè)，趕麥子搭鐮了再回來(lái)。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩 子多做室外活動(dòng)，②增加體質(zhì)的同時(shí)也能保護(hù)眼睛。專家提醒，想要保護(hù)孩子的眼睛，就要改掉很多不良生活習(xí)慣。要求：情感真摯，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，并運(yùn)用一種修辭方法；不超過(guò) 30 字。（5 分）（1）微信已成為人們傳情達(dá)意的一種常見方式。4．某校七年級(jí)⑴班開展“語(yǔ)文無(wú)處不在”綜合實(shí)踐活動(dòng)。大海純凈清新、大海充滿了生命力、 大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。（3分）（1）《駱駝祥子》講述了北平一個(gè)普通人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn) 的夢(mèng)想，經(jīng) 歷了“三起三落”的故事。（3）“傴”在文中的意思是 。 翳．（ ） 鑲 qi224。說(shuō)得可笑些， 他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就 會(huì)散成一堆白骨。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直 僵僵的。n 在門眶里。2．閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。 (龔自珍《己亥雜詩(shī)》)（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。 (杜甫《望岳》)⑤ ，青草池塘處處蛙。 (陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)③此夜曲中聞?wù)哿? 。①萬(wàn)里赴戎機(jī)， 。部編七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用 (20 分)1．默寫古詩(shī)文中的名句。（8 分）（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。 (《木蘭詩(shī)》)②念天地之悠悠， 。 (李白《春夜洛城聞笛》)④ ，決眥入歸鳥。 (趙師秀《約客》)⑥ ，化作春泥更護(hù)花?！队紊轿鞔濉分斜憩F(xiàn)春日山村景象熱鬧、鄉(xiāng)風(fēng)淳樸的詩(shī)句是： ， 。 （4 分）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲 qi224。往常他坐在蹬三 輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。n（ ）（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”，這個(gè)詞的正確寫法是“ ”。3．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)填空。（2）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。”《海底兩萬(wàn)里》中的這句話是 說(shuō)的， 他在海底用 做的筆寫字。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。請(qǐng)擬寫一則微信，表達(dá)你對(duì)老師的感激 之情與祝福之意。答： （2）下面的語(yǔ)段中，畫線的①句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，②句存在語(yǔ)病，請(qǐng)一一改正?，F(xiàn)代青少年的游戲方 式多以室內(nèi)自?shī)适綖橹鳎偃珉娨?、游戲機(jī)、電腦等……這些都非常傷眼睛。改正：① ② 得分評(píng)卷人二、閱讀（40 分）①父親要出山做麥客去了?！备赣H見我在被窩里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著眼珠，指著腰間的黃挎包說(shuō)：“聽話，好好念書，到時(shí)候給你買一口袋杏子回來(lái)。每次回來(lái)，他都會(huì)喜形于色地打開挎包，伸手抓出黃亮黃亮的 叫人一見就直流口水的杏子分給我們?？赡且黄柠湹馗車艿墓嗄緟惨粋€(gè)顏色……⑤下過(guò)一場(chǎng)透雨，接著又暴曬了好多天，麥子真的熟了。母親急了。我家的麥子能搭鐮了，若再等下去……母親心焦似火。整整折騰了三天，才勉強(qiáng)割了三畝來(lái)地。⑦第四天天快黑時(shí)，跟在身后拾麥穗的妹妹突然舉起小手喊道：“快看呀，爸爸回來(lái)啦， 有杏子吃啦！”我趕快抬起頭看，不見人影，卻忽然發(fā)現(xiàn)身后未割的麥子一陣潮水般涌動(dòng)，有人在麥浪里伏腰揮鐮。母親兩眼霎時(shí)濕潤(rùn)了。父親對(duì)我們苦．澀．地笑一笑，淡．淡．地說(shuō)：“路上耽擱了，回來(lái)晚了……”⑧我驟然覺得父親陌生了許多，才二十來(lái)天工夫好像隔開了好多年，蓬亂的長(zhǎng)發(fā)上蒙著 厚厚一層塵土，顴骨山崖般凸出來(lái)，臉頰水坑一樣陷進(jìn)去，暗淡無(wú)光的眼珠一下子掉進(jìn)了又深又大的井口似的眼眶中；褲腿裂開一道大口子，一尺來(lái)長(zhǎng)的灰布條有氣無(wú)力地耷拉在膝蓋 上。父親擦把汗，手笨拙地伸進(jìn)癟癟的褲兜，費(fèi)力地摸索出一個(gè)皺巴巴的塑料袋。父親用手掌托著這顆孤獨(dú)的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山，手微微有些顫動(dòng)，好大一會(huì)才囁嚅著說(shuō)：“活難尋……沒掙下錢…… 生了病……買了一顆……好賴嘗一點(diǎn)……”說(shuō)著父親把杏子給了妹妹?！蹦赣H把杏子湊到唇邊輕輕沾了沾，然后塞給了我?！备赣H接過(guò)杏子在牙上 碰了碰，說(shuō)：“多好的杏，真甜哩。哥哥小心地用門牙微 微咬破一點(diǎn)皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞給了妹妹。正要回家， 遇到一個(gè)孤單無(wú)助的老婆婆。返回的路上淋了雨，發(fā)燒了。⑩那顆杏子在妹妹手心里寶貝似的攥著，到第二天晚上才吃完。至今，那棵杏樹還長(zhǎng)在我家的院子邊上，長(zhǎng)在我的記憶里。②菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。一大叢一大叢的。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。 陶淵明大概做夢(mèng)也沒想到，他能被人千秋萬(wàn)代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。④我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔、溝邊、田埂旁。像過(guò)去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。小朵的清秀不施粉黛，卻色彩繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬(wàn)眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小 臉張開，興奮著，欣喜著。菊花兀自開放、兀自歡笑。藍(lán)天白云，天地綿亙。他們與菊親密，采了它，到處亂插。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子?？?，這丫頭，這丫頭，他們手指我的頭， 笑著，嘖嘖嘆著。⑧人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。老人們心細(xì)，摘了它 們曬干，做菊花枕。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。然而來(lái)年菊花開時(shí)，卻貪玩，忘掉了這事。于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。是菊花，擺在那里賣。我還是喜歡黃色的。○11我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。（4 分）答： 10．文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解的？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)析。水不在深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色 入簾青。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。晉陶淵明獨(dú)愛菊。予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可 褻玩焉。噫！菊之愛，陶后 鮮有聞。 （《愛蓮說(shuō)》）11. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 （4 分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。譯文： 13. 簡(jiǎn)述甲、乙兩文分別表達(dá)了作者怎樣的志向或情操? （2 分）《陋室銘》： 《愛蓮說(shuō)》： 14. 兩篇文章均運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法，試各舉一例說(shuō)明。（40 分）要求: （1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作，文體特征應(yīng)鮮明。（3）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。100200……………………答…………………題…………………不…………………過(guò)…………………此……………………線………………………300400500600