【正文】 心理?？勺罱⒆右换丶揖完P(guān)房門，也不知他在想什么。我怕孩子學習不自覺，每晚都坐他身邊陪讀。我已陪讀了兩年，孩子上初中后，我就選擇了辭職陪讀。①________；②________；③________（2）編者選取了三位同學的發(fā)言，其意圖最有可能的是（C．對畢業(yè)班的孩子來說，尤其如此。這樣，不光孩子成長得快，家長也會“成長”。——（浙江）張同學（節(jié)選自《中學生閱讀》，有刪改）（1）下列語句來自三位同學的發(fā)言，請把它們分別放到材料中最恰當?shù)奈恢茫ㄌ钚蛱柤纯桑?③這使得我們之間有了更多的情感交流，就像并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我到家后，他們不光噓寒問暖，還留出時間讓我給他們講述一天的情況，等我自己作出評價后，他們才會恰當?shù)卣f出他們的見解。要“讀”懂孩子，理解孩子，擺正自己“陪”的位置，而不是變成管孩子吃飯，管孩子學習，管孩子交友，管孩子看電視、電腦?！ê幽希├钔瑢W不可否認，不少家長陪讀也是出于無奈。近年來社會上熱議的“啃老族”，不就是被父母一路“包辦”成長的精神上的矮子嗎?最后，家長也有自己的生活和工作。很多陪讀家長甚至連盛飯、洗襪子、擠牙膏這樣的小事都代勞，如此陪讀會導致孩子“高分低能”。 ——（廣東）劉同學另外，很多孩子學習壓力大，父母陪讀能緩解孩子壓力，激發(fā)孩子學習動力。確實如此，我們?nèi)绻c父母一起生活，父母良好的品行修養(yǎng)會潛移默化地影響我們。有人說：“父母應(yīng)當成為孩子成長路上的導師，生活中的朋友，學習中的伙伴。 “孟母三遷”是我們熟悉的千古佳話，這也許是有記載的最早的陪讀吧。該不該讓家長陪讀呢?我們選取了三位同學的發(fā)言來討論這個問題?，F(xiàn)在家長陪讀已經(jīng)成為一種風氣。廣義上講是家長全程參與孩子生活與學習的一種行為。抓住題目中“全民閱讀的重要意義”答點，閱讀所示文段內(nèi)容，找到有關(guān)語句，從傳承中華文明、提高精神修養(yǎng)、對于為國家發(fā)展提高國民素養(yǎng)等方面來概括?！叭耖喿x三個特點”答點，梳理所示文段內(nèi)容，從三個調(diào)查中找到概括性的文字即段首句“目前全民閱讀的氛圍濃厚”“以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分”“以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分”“數(shù)字化閱讀趨勢”強勢作答即可。根據(jù)新新這一特點，抓住新聞導語即“國務(wù)院總理李克強向大會作政府工作報告時首次倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會。建議：豐富電子書的內(nèi)容，提高電子書的質(zhì)量。（3）①社交網(wǎng)絡(luò)興起，社交媒體信息豐富；②電子書攜帶方便以及更低的價錢；③電子書閱讀器功能強大?！敬鸢浮?（1）李克強（總理）代表政府多次倡導全民閱讀。（3）閱讀【權(quán)威調(diào)查】二、三兩則材料，分析電子閱讀比例上升的主要原因。我們是不是該將更多紙質(zhì)書籍的精彩內(nèi)容搬到網(wǎng)絡(luò)上？網(wǎng)絡(luò)上的電子書不少內(nèi)容低劣，這何嘗不是傳統(tǒng)出版部門的拱手相讓？我們是不是也該依據(jù)年輕人的閱讀喜好，多創(chuàng)作短小精悍的優(yōu)秀作品？是不是也能出版更多的正規(guī)電子書？（根據(jù)光明網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等媒體資料整理）（1）閱讀【新聞?wù)亢喴獨w納其內(nèi)容要點（20字以內(nèi)）。中華民族歷來有“唯有讀書高”的思想，為什么？因為書籍積累了人類創(chuàng)造的精神成果，積累了人類走向美好生活的經(jīng)驗，積累了成功與失敗的例證，能給人以重要的精神啟迪。習近平總書記近日發(fā)表重要講話，強調(diào)指出中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。讀者購買、閱讀電子書的主要原因是“電子書攜帶方便以及更低的價錢”，而讀者最看重的電子書閱讀器功能前三名為“快速翻書功能”“內(nèi)置智能詞典”“跨設(shè)備無間斷閱讀”。在電子書閱讀介質(zhì)上，Kindle成為除手機外最受讀者歡迎的電子書閱讀器。調(diào)查三：數(shù)字化閱讀趨勢在亞馬遜“2015‘全民閱讀’調(diào)查報告”中得到了體現(xiàn)，2014年看電子書的受訪者比例達78%，相比2013年增長11%。報告顯示，51%的受訪者每天會用超過1個小時的時間閱讀社交媒體上的信息(刷微信、看微博或通過電子設(shè)備看新聞等)，而每天讀紙質(zhì)書超過1個小時的受訪者僅占36%.數(shù)據(jù)還顯示，“睡前”“節(jié)假日”“工作休息時以及上下班、上下學或出差途中”仍是讀者主要的閱讀時間，在閱讀時間的選擇上越來越碎片化。在閱讀載體的選擇上，電子閱讀呈明顯上升趨勢，而使用Kindle電子書閱讀器可大幅度提升閱讀總量，72%的Kindle用戶全年閱讀總量超過12本，其中50% Kindle用戶的年閱讀量超過24本。大部分受訪者幾乎每天都會閱讀，每天閱讀多于1小時的比例更是達到36%。3月15日，李克強總理在答記者問時，又曾兩度提及此話題：一次是網(wǎng)購圖書，一次是全民閱讀。2014年3月5日上午，第十二屆全國人民代表大會第二次會議召開，國務(wù)院總理李克強向大會作政府工作報告時首次倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會。全民閱讀題目是，請結(jié)合材料，分析首起公眾號糾紛案裁決在推進虛擬財產(chǎn)法律保護方面的意義。 （3）本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。 故答案為：⑴D；⑵B； ⑶認定了微信公眾號具有虛擬財產(chǎn)的法律屬性，對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容作出界定；②評估了微信公眾號的市場價值，探索虛擬財產(chǎn)價值評估的方案；③保障了微信公眾號各利益相關(guān)方的合法權(quán)益，推進虛擬財產(chǎn)的司法實踐，為此后該類案件的裁判提供參考。故選B。故選D。 【答案】 （1）D（2）B（3）認定了微信公眾號具有虛擬財產(chǎn)的法律屬性，對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容作出界定；②評估了微信公眾號的市場價值，探索虛擬財產(chǎn)價值評估的方案；③保障了微信公眾號各利益相關(guān)方的合法權(quán)益，推進虛擬財產(chǎn)的司法實踐，為此后該類案件的裁判提供參考。，虛擬財產(chǎn)難以真實、準確地將現(xiàn)實價值反映出來，為提升評估的準確性，需要借助專業(yè)機構(gòu)的力量，并綜合多種因素來認定其市場價值。，保護虛擬財產(chǎn)的要求日益迫切，《民法總則》的出臺給解決虛擬財產(chǎn)糾紛帶來了曙光，公安、司法機關(guān)因此開始立案受理虛擬財產(chǎn)相關(guān)案件。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（，及該賬號的等級。 ） 。同時，考慮到虛擬財產(chǎn)與一般資產(chǎn)不同，經(jīng)過反復討論后，法院請專業(yè)機構(gòu)對涉案公眾號進行價值評估，同時綜合涉案微信公眾號的概況、發(fā)展歷程、影響力和傳播力、收益預(yù)期及運營方投入的智力和勞動成本等多項因素，酌定該微信公眾號至各方合伙關(guān)系終止時的市場價值為340萬元，鑒于該微信公眾號之后由被告繼續(xù)運營，判決被告趙某向三原告各支付折價補償款85萬元，同時支付合作期間稿酬、分紅及平臺收入等。2017年7月，四人產(chǎn)生分歧，趙某自行修改了賬戶密碼，導致公眾號的合作運營無法繼續(xù)。 流量經(jīng)濟時代，微信公眾號已逐步發(fā)展成為一種新型的電子商務(wù)平臺，并通過品牌營銷、廣告代理等內(nèi)容輸出，吸引越來越多的人投入到其運營中，與之相關(guān)的各種新類型糾紛也屢屢出現(xiàn)。對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容應(yīng)當如何認定，又如何進行法律保護，還需要通過更多的司法實踐來探索，從而切實有效地保護網(wǎng)絡(luò)用戶的合法權(quán)益。此次通過的《民法總則》，雖是簡單的一句話，卻意義重大，填補了我國法律在虛擬財產(chǎn)保護問題上的空白，明確了數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的財產(chǎn)屬性，邁出了對虛擬財產(chǎn)進行保護的第一步。 2017年全國人大通過了《中華人民共和國民法總則》，其第一百二十七條規(guī)定：“法律對數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的保護有規(guī)定的，依照其規(guī)定”，明確了虛擬財產(chǎn)屬于民事權(quán)利的一種，將之正式納入我國法律的保護范疇。虛擬財產(chǎn)不僅具有一定的經(jīng)濟價值，還蘊含著不容忽視的精神價值。 大數(shù)據(jù)時代，財產(chǎn)內(nèi)涵與范圍已發(fā)生變化，財產(chǎn)不再限于有形物體，也逐漸包括一些網(wǎng)絡(luò)虛擬物品。新部編初中七年級 下冊語文 非連續(xù)性文本閱讀訓練試題及解析一、部編七年級語文下冊 非連續(xù)性文本閱讀1．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一：一般來說，虛擬財產(chǎn)具有以下特征：其一，存在于網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中，以文字、數(shù)字、聲音、圖形、圖像等電磁數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)；其二，不同于有體物形式的財產(chǎn)，并不真實地處于所有者控制之下，而是借助于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者提供的第三方網(wǎng)絡(luò)平臺，是基于第三方協(xié)助管理之上的間接占有；其三，具有相對獨立性，有獨立于其他網(wǎng)絡(luò)資源或現(xiàn)實財產(chǎn)的價值，不具獨立價值的數(shù)字形態(tài)財產(chǎn)只是現(xiàn)實財產(chǎn)的一種表現(xiàn)形式，不是虛擬財產(chǎn)；其四，在某一特定領(lǐng)域具有獨占性，網(wǎng)絡(luò)雖是沒有疆界無法獨占的，但儲存于網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)、信息卻可以獨占享有。（摘編自百度百科）材料二：在此之前，我國與虛擬財產(chǎn)直接相關(guān)的法律規(guī)范性文件并不存在，因此早些時候，面對虛擬財產(chǎn)糾紛，公安、司法機關(guān)因不明確其具有財產(chǎn)屬性而往往不予受理。當然，這一規(guī)定仍屬于概括式、宣示性的立法模式，在解決具體爭議時，還不能夠?qū)⒅鳛橹苯右罁?jù)。（摘編自蒙寶盆《虛擬財產(chǎn)定性及保護規(guī)則的立法建議》）材料三：日前，上海市靜安區(qū)人民法院開庭審理了全國第一起微信公眾號運營團隊退伙財產(chǎn)分配案件。 2016年，趙某與尹某、袁某、張某四人共同設(shè)立了微信公眾號“A”，以趙某個人名義注冊，并開設(shè)銀行公共賬戶，四人分別或聯(lián)合署名發(fā)表文章，年收入達300多萬元。因此，三名合伙人訴至法院，要求對已有收入進行分配，涉案公眾號由被告趙某繼續(xù)運營，被告按微信公眾號價值折價補償原告。 法院審理后認為，涉案公眾號有自己的標識、欄目架構(gòu)及運營理念，有別于運營平臺及其他網(wǎng)絡(luò)用戶，具有獨立性、可支配性及商業(yè)盈利價值，屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)。（摘編自《共同運營公眾號如何分割收益？》（1）下列不屬于虛擬財產(chǎn)的是一項是（，以及購買的游戲裝備和游戲道具。 ） ，不僅存在于網(wǎng)絡(luò)世界，也與民眾現(xiàn)實生活密切相關(guān)，具有一定的經(jīng)濟價值和精神價值。，因此處理其利益分配需要界定清楚財產(chǎn)所有者之間、網(wǎng)絡(luò)用戶與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者之間的利益權(quán)屬關(guān)系以及相關(guān)法律責任。（3）請結(jié)合材料，分析首起公眾號糾紛案裁決在推進虛擬財產(chǎn)法律保護方面的意義。 【解析】【分析】（1）D項，根據(jù) 材料一“不具獨立價值的數(shù)字形態(tài)財產(chǎn)只是現(xiàn)實財產(chǎn)的一種表現(xiàn)形式，不是虛擬財產(chǎn)”可知，支付寶賬戶內(nèi)的資金是以現(xiàn)實貨幣為基礎(chǔ)的，不具有獨立于現(xiàn)實財產(chǎn)的價值，不屬于虛擬財產(chǎn)。 （2）B項，公安、司法機關(guān)立案受理虛擬財產(chǎn)糾紛案件不是在《民法總則》出臺后才開始，之前只是因不明確其具有財產(chǎn)屬性而往往不予受理，并非完全不受理。 （3）結(jié)合“法院審理后認為，涉案公眾號有自己的標識、欄目架構(gòu)及運營理念，有別于運營平臺及其他網(wǎng)絡(luò)用戶，具有獨立性、可支配性及商業(yè)盈利價值，屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)”可概括出“認定了微信公眾號具有虛擬財產(chǎn)的法律屬性，對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容作出界定”；結(jié)合“同時，考慮到虛擬財產(chǎn)與一般資產(chǎn)不同，經(jīng)過反復討論后，法院請專業(yè)機構(gòu)對涉案公眾號進行價值評估，同時綜合涉案微信公眾號的概況、發(fā)展歷程、影響力和傳播力、收益預(yù)期及運營方投入的智力和勞動成本等多項因素，酌定該微信公眾號至各方合伙關(guān)系終止時的市場價值為340萬元”可概括出“評估了微信公眾號的市場價值，探索虛擬財產(chǎn)價值評估的方案”；結(jié)合“鑒于該微信公眾號之后由被告繼續(xù)運營，判決被告趙某向三原告各支付折價補償款85萬元，同時支付合作期間稿酬、分紅及平臺收入等”可概括出“保障了微信公眾號各利益相關(guān)方的合法權(quán)益，推進虛擬財產(chǎn)的司法實踐，為此后該類案件的裁判提供參考”。 【點評】（1）本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。 （2）本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，如本題問的是“對材料的棚關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項”，然后再到文中找到選項的內(nèi)容，進行比對。解答此類題目首先要審清題干要求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關(guān)語句，第四進行整合。2．閱讀下面非連續(xù)性文本，完成1～4題。 書香中國【新聞?wù)?015年3月5日，李克強總理向第十二屆全國人民代表大會第三次會議作政府工作報告時再次倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會?！緳?quán)威調(diào)查】調(diào)查一：亞馬遜中國“2015‘全民閱讀’調(diào)查報告”顯示，目前全民閱讀的氛圍濃厚，閱讀幾乎成為大部分受訪者生活的必需品。近一半受訪者保持著大量閱讀的習慣，過去一年的閱讀量達10本以上圖書，幾乎是一個月一本。調(diào)查二：隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。利用“上下班、上下學或出差途中”等零散時間閱讀的比例明顯上升，2014年利用零散時間閱讀的受訪者比例達39%，而2013年這一比例僅為29%。從亞馬遜中國銷售數(shù)據(jù)來看，2014年Kindle書店電子書下載量是2013年的3倍。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn)，Kindle使用者80%集中在1835歲之間，Kindle使用者每次的閱讀時長為65分鐘左右?！揪W(wǎng)民心聲】讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)導人都不遺余力地倡導讀書。讀書學習，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段?！久襟w觀點】打造全民閱讀時代，就需要出版部門轉(zhuǎn)變觀念，不是只有閱讀紙質(zhì)書籍才叫閱讀。（2）閱讀【權(quán)威調(diào)查】概括出目前我國全民閱讀呈現(xiàn)的三個特點。（4）閱讀【網(wǎng)民心聲】和【媒體觀點】，簡要陳述我國領(lǐng)導人大力倡導全民閱讀的重要意義，并就“打造全民閱讀時代”向出版部門提出一條合理化建議。（2）①目前全民閱讀的氛圍濃厚；②以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分；③數(shù)字化（電子）閱讀比例增加。（4）意義：①讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑；②讀書學習，是一個民族、一個國家自強不息、開拓未來的重要手段；③讀書能給人以重要的精神啟迪?！窘馕觥俊痉治觥?，一般在開篇處有概括新聞內(nèi)容的文字，叫導語。”概括作答即可?！半娮娱喿x比例上升的主要原因”答點，閱讀所示文段內(nèi)容，找到有關(guān)語句，從電子書籍的成本、閱讀方式的靈活便捷、閱讀的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境擴展等方面來一一概括。3．閱讀下面非連續(xù)性文本《該不該讓家長陪讀》，完成下列小題。 【編者按】陪讀，顧名思義就是陪同孩子讀書。狹義上講是孩子放