新部編人教版七年級-上冊語文語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練及答案-展示頁
2025-04-02 03:11本頁面
【正文】 【答案】 （1）近視度數(shù)隨著年級的增高而增高。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：3624人）年級近視率二13%三19%四31%五42%六48%（1） 看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。 【點評】 本題考查材料內(nèi)容的概述，注意通讀材料，把握主要內(nèi)容，抓住重點句子概述。結(jié)合“廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會12月16日在星海音樂廳舉行”可概括為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會。 【解析】【分析】明確要求：概括材料內(nèi)容；20字以內(nèi)。來自內(nèi)地和港澳地區(qū)的藝術(shù)家們演繹了《美麗大灣區(qū)》、《澳門一九九七》、《七子之歌》等經(jīng)典曲目，用歌聲共同祝福澳門明天更美好。 【點評】本題考查句子的仿寫，注意在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計一句自我介紹。示范：想當(dāng)初俺沙僧被貶下凡，在流沙河幸得師父點化；如今是那取經(jīng)路上任勞任怨的沙悟凈?！敬鸢浮?想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。請你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計一句自我介紹。注意題干要求至少運用一種修辭手法。希望你能重視名著，按照老師要求閱讀名著。名著是歷史的奠基，是創(chuàng)新的先導(dǎo)，是歷史的沉淀。在課余時間閱讀名著，不僅完成了老師布置的作業(yè)，又能陶冶情操，開闊視野，提高了語言表達(dá)能力和寫作水平。讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久而彌篤。 【解析】【分析】小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。進(jìn)入初中以后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)壓力加大，我們可以在課余時間看某些有情節(jié)的名著，這樣不僅可以陶冶性情，開闊視野，增長見識與眼光，還會提高寫作水平?！敬鸢浮?小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。新部編人教版七年級 上冊語文語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練及答案一、部編語文七年級上冊 語言表達(dá)練習(xí)1．進(jìn)入初中以來，小軍明顯感覺學(xué)科增多，學(xué)習(xí)壓力大，針對語文老師提出的閱讀名著的要求，他遲遲不能完成，并揚言道：“那些書都過時了，讀了也沒用！”你作為語文課代表，針對他的困惑，請寫一段勸說他的文字，100字左右。 要求：①符合情境；②語言生動，至少運用一種修辭手法；③不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。名著是歷史的奠基，是創(chuàng)新的先導(dǎo)，是歷史的沉淀。希望你能重視名著，按照老師要求閱讀名著。經(jīng)典名著是文化的精粹，是人類文明的積淀。閱讀名著，不僅可以豐富我們的知識，提高我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是她還能教會我們怎樣做人。何樂而不為呢？ 故答案為：小軍，名著沒有過時，閱讀名著大有好處。進(jìn)入初中以后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)壓力加大，我們可以在課余時間看某些有情節(jié)的名著，這樣不僅可以陶冶性情，開闊視野，增長見識與眼光，還會提高寫作水平。 【點評】解答此題，要針對小軍的“名著過時，閱讀名著無用論”勸說，語氣要委婉，要講清楚名著在文壇的地位，閱讀名著的好處即可。2．書香校園文化節(jié)開始了，初一級將舉辦“取經(jīng)路上”課本劇表演大賽。 示例：想當(dāng)初俺老豬被貶下凡，在高老莊幸得師父點化；如今是那取經(jīng)路上知錯能政的豬悟能。 【解析】【分析】明確要求：孫悟空、沙和尚中一個人物；仿照句式，想當(dāng)初…如今；和人物經(jīng)歷相關(guān)。 故答案為：想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。3．閱讀下面的材料，并用一句話概括材料的主要內(nèi)容，不超過20字。 （央視網(wǎng)消息）廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會12月16日在星海音樂廳舉行。 【答案】 廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會。新聞的題目和導(dǎo)語都具有概括新聞內(nèi)容的作用，導(dǎo)語一般是新聞的第一二句話，故概括時可以結(jié)合導(dǎo)語。 故答案為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會。4．閱讀下面材料，完成題目。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。 請用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問題。（2）【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈。 【解析】【分析】（1）通過數(shù)據(jù)可知，“二年級近視比例是13%”“三年級近視比例是19%”“四年級近視比例是31%”“五年級近視比例是42%”“六年級近視比例是48%”，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知，隨著年級的遞增，近視比例也在增加。如：愛護(hù)眼睛，讓生命的陽光更精彩。 ⑵ 【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈。 【點評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。 （2）本題考查我們語言表達(dá)的能力，考查設(shè)計一條公益用語，只要能號召大家保護(hù)視力即可，能夠生動形象或發(fā)人警醒更好，答案并不唯一，要注意字?jǐn)?shù)的限制。（1）如圖是一份對200名初中生課外閱讀情況進(jìn)行調(diào)查后
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