新部編人教版七年級-上冊語言表達練習技巧習題訓練及答案-展示頁
2025-04-02 02:37本頁面
【正文】 讀下面材料，完成題目。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點，修辭運用。如饑渴中的一泓清流，為我送來甘甜。根據(jù)上下文可以看出仿寫的句子應該采用比喻的修辭手法。你的祝福如春天里的一縷春風，為我送來芬芳；如________，________；如久旱時的一場甘霖，為我送來涼爽；如________，________。 【點評】本題考查句子的仿寫，注意在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計一句自我介紹。示范：想當初俺沙僧被貶下凡，在流沙河幸得師父點化；如今是那取經(jīng)路上任勞任怨的沙悟凈。【答案】 想當初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。請你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計一句自我介紹。解答此題的關(guān)鍵是在理解語句意思的基礎(chǔ)上來分析。）；謙辭：家君；對別人謙稱自己的父親。 故答案為：敬辭：尊君；對別人父親的尊稱。 【解析】【分析】句子中的敬辭是“尊君”表示對對方父親的尊稱。）；家君；對別人謙稱自己的父親。 含義：________【答案】 尊君；對別人父親的尊稱。敬辭：________請在下面對話中找出敬辭和謙辭，并說說它們各自在句中的含義。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。 故答案為：這里，保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。【答案】 這里，保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）。 南寧三街兩巷，見證了南寧的百年歷史變遷。 故答案為：牛；木 【點評】本題考查漢字字形的把握，注意結(jié)合甲骨文象形的特點，明確漢字字形2．下面語段中有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。“牛”屬于象形字。 牛屬或近緣屬的成員。 【解析】【分析】甲骨文的造字法有：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。 ①________新部編人教版七年級 上冊語言表達練習技巧習題訓練及答案一、部編語文七年級上冊 語言表達練習1．甲骨文是中國的一種古老文字，也是現(xiàn)存最古老的的一種成熟文字，猜猜下面的甲骨文是什么字呢? ②________【答案】 牛；木。 ①形狀像“牛”，中間一豎表示牛面，上面兩豎加彎表牛角，下面兩小撇表示牛耳。哺乳動物,體型粗壯,角中空,由頭骨向兩側(cè)呈大弧度伸出。 ②像“一棵樹”，表示“樹木”，中豎表示“樹干”，兩邊則表示“樹枝”，故這個象形字是木。 這里，保留著南寧最完整的從清代到民國時期的居民群。 【解析】【分析】“保留著南寧最完整的從清代到民國時期的居民群”語序不當，應調(diào)整為“保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群”。 【點評】常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。3．古人說話有講究。 客問元方：尊君在不？元方曰：君與家君期日中。 含義：________謙辭：________（君：對他人的尊稱。謙辭是“家君”指對別人謙稱自己的父親。（君：對他人的尊稱。 【點評】本題考查理解敬辭和謙辭的含義。4．書香校園文化節(jié)開始了，初一級將舉辦“取經(jīng)路上”課本劇表演大賽。 示例：想當初俺老豬被貶下凡，在高老莊幸得師父點化；如今是那取經(jīng)路上知錯能政的豬悟能。 【解析】【分析】明確要求：孫悟空、沙和尚中一個人物；仿照句式，想當初…如今；和人物經(jīng)歷相關(guān)。 故答案為：想當初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空。5．仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。 人的一生不能沒有朋友，更不能沒有朋友的祝福?！敬鸢浮?寒夜里的一團火焰；為我送來溫暖；沙漠里的一片綠洲；為我?guī)硐Ｍ? 【解析】【分析】在仿寫時要注意把握內(nèi)容和形式
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