【正文】 有效仿袁公，袁公也沒有效仿家父。（4）你認(rèn)為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么？ 【答案】 （1）C；A；B；B（2）袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行（3）周公、孔子生在不同時(shí)代，他們的禮儀舉止，雖然相隔遙遠(yuǎn)，卻是那么一致。（斷3處） 袁 公 問 曰 賢 家 君 在 太 丘 遠(yuǎn) 近 稱 之 何 所 履 行（3）用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。③孤往者嘗為鄴令________A．經(jīng)歷、體驗(yàn)；B．曾經(jīng)；C．吃一點(diǎn)試試④周公不師孔子________A．傳授知識(shí)的人；B．仿效，學(xué)習(xí)；C．軍隊(duì)；D．掌握專門學(xué)術(shù)或技藝的人。 例句義項(xiàng)①卿家君法孤________A．法令，制度；B．方法，做法；C．效法，仿效；D．標(biāo)準(zhǔn)，法則。④孤，封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。②履行，實(shí)踐，做。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令，正行此事。 陳元方年十一時(shí)，候①袁公。3．閱讀下面的文言文，完成下列小題。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順； ⑶本題考查分析人物形象及對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷； ⑵本題考查翻譯語句。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 （2）我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋； （3）友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，在我們的生活中，往往也會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤，這也是難能可貴的。 第二問：閱讀全文，了解內(nèi)容，結(jié)合“吾不能知子，而繆以疑子，吾之罪也；請(qǐng)為以如初”這句話，我們圍繞著“當(dāng)誤解別人時(shí)，我們要在了解事情的真相后勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤”等方面來評(píng)價(jià)即可。 （3）第一問：解答此題的關(guān)鍵是在了解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵語句來分析，用簡(jiǎn)潔的語言概括歸納即可。 ②句中重點(diǎn)詞語有：“知”，了解；“繆”，錯(cuò)誤；“罪”，過錯(cuò)。 （2）①句中重點(diǎn)詞語有：“固”，本來；“竊”，偷。 故選：D； ②這句話的意思是：過了幾年有關(guān)這個(gè)仆人的事情暴露；暴：暴露。（3）友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，在我們的生活中，往往也會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生，我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤，這也是難能可貴的。（3）聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評(píng)價(jià)。 D．欺凌，損害（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 B．兇惡殘酷的 C．錯(cuò)誤，過失 ①友人來過________A．走過，經(jīng)過②繆：通“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。請(qǐng)為以如初。”遂與之絕。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。 疑人竊履首先要讀懂選文內(nèi)容，然后再根據(jù)題干要求結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行分析，最后歸納出答案，文通句順，書寫認(rèn)真即可。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)； ⑶本題的是翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式用“留”“刪”“調(diào)”“換” “補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。理清寫作順序。 （4）乙文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢。 （3）①狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？ ②當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩黃金呢。乙文中的狼緣木求肉、不知變通，貪婪愚蠢，為了眼前蠅頭小利白白失了性命，實(shí)在愚笨可笑至極！ 故答案為：（1）遙望、近之、審視。 （4）“緣木求魚”：爬上樹去找魚。句意為：當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩黃金呢。 ①句中重點(diǎn)詞有：“黠”，狡猾；“而”，表轉(zhuǎn)折，可是、但是；“頃刻”，一會(huì)兒；“斃”，被砍死；“變?cè)p”，作假、欺騙；“幾何”，多少。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。姑：暫且。洞：名詞作動(dòng)詞，打洞； ③有個(gè)屠夫賣肉回來。 考點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)：這類題目首先要讀懂原文內(nèi)容，理解作者寫作思路，然后再根據(jù)具體的語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 【解析】【分析】（1）文中屠夫第二天來取肉，先從遠(yuǎn)處看到樹上懸著一個(gè)大東西，好像人上吊死的樣子，大驚；后來遲疑地走近看，原來是死狼；最后再抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)狼口咬住肉，但鉤子鉤住了狼的腭部。（4）“緣木求魚，狼則罹之，亦可笑已！”作者認(rèn)為【乙】文中狼“可笑”的原因是什么？ 【答案】 （1）遙望；近之；審視（2）看，視；名詞用作動(dòng)詞，挖洞；賣；暫且（3）①狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的詭詐手段能有多少??？②當(dāng)時(shí)狼皮價(jià)格昂貴，一張狼皮價(jià)值十幾兩銀子，屠夫（由于得到了這張狼皮）小賺了一筆。 ①顧野有麥場(chǎng)________②一狼洞其中________③有屠人貨肉歸________④不如姑懸諸樹而蚤取之________（3）翻譯下列句子。（1）將“審視、遙望、近之”分別填入【乙】文a、b、c三處，正確的順序是：a________，b________，c________。②昧爽：拂曉。仰首（c），見狼口中含肉，肉鉤刺狼腭，如魚吞餌。昧爽②往取肉，（a）樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。狼乃止。屠無計(jì)，默念狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而蚤①取之。欻一狼來，瞰擔(dān)中肉，似甚涎垂，步亦步，隨屠尾行數(shù)里?！疽摇客雷院髷嗥涔桑鄶乐?。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。新初中七年級(jí)語文上冊(cè) 文言文閱讀訓(xùn)練一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)1．閱讀蒲松齡《狼》兩則，回答問題。 【甲】途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。身已半入，止露尻尾。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 有屠人貨肉歸，日已暮。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空空。屠即徑歸。逡巡（b），則死狼也。時(shí)狼皮價(jià)昂，直③十余金，屠小裕焉。 緣木求魚，狼則罹之，亦可笑已！【注】①蚤：通“早”。③直：通“值”，價(jià)值。 （2）解釋下面句中劃線的詞。 ①狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？②時(shí)狼皮價(jià)昂，直十余金，屠小裕焉。（4）【乙】文中的狼緣木求肉、貪婪愚蠢，所以可笑。是按照從遠(yuǎn)到近的順序來寫的，所以a、b、c三處，應(yīng)填寫的詞語分別是：“遙望、近視、細(xì)審”。 （2）①屠夫回頭看見田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)顧：回頭看； ②另一只狼正在柴草堆里打洞。貨：賣； ④不如把肉掛在樹上，等明天早上再來取肉。 （3）本題考查學(xué)生翻譯語句的能力。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。句意為：狼也狡猾啊，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？ ②“時(shí)”，當(dāng)時(shí)；“直”，通“值”，價(jià)值。（于是由于）屠夫（得到了這張狼皮，）發(fā)了一筆小財(cái)。比喻方向不同、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的。 （2） 看，視 ； 名詞用作動(dòng)詞，挖洞 ；賣；暫且。（于是由于）屠夫（得到了這張狼皮，）發(fā)了一筆小財(cái)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生根據(jù)語境選詞填空的能力。要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答； ⑵文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓學(xué)生作解釋。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順； ⑷本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。2．閱讀下面的文言文，完成小題。 昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。逾年而事暴，友人踵①楚人之門而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也?！保ㄟx自《歷代寓言大觀》）【注】①踵：到，走到。（1）給下列劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?B．勝過，超越 D．訪，探望②逾年而事暴________A．暴露，顯露C．突然 吾固疑之，果然竊吾履。 【答案】 （1）D；A（2）我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 【解析】【分析】（1）①這句話的意思是：他的朋友來拜訪他；過：拜訪。 故選：A。句意為：我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋。句意為：是我不夠了解你，才錯(cuò)誤地懷疑你，這是我的過錯(cuò)。 閱讀全文，了解內(nèi)容，從“友人踵楚人之門，而悔謝曰”中可知，友人是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。 故答案為：（1）①D；②A。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言詞語的含義。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。 袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一?！薄咀ⅰ竣俸?，拜訪，問候。③綏，安，安撫。（1）從《現(xiàn)代漢語詞典》提供的部分義項(xiàng)中，為下列加點(diǎn)字選擇意思正確的一項(xiàng)。②久而益敬________A．更加；B．增加；C．好處。（2）請(qǐng)用/給文中劃線的句子斷句。 周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。（4）言外之意就是：周公沒有效仿孔子，孔子也沒有效仿周公?！? 【解析】【分析】（1）①句翻譯：你的父親學(xué)我，故選C。故選A。故選B。故選B。 （3）注意下列字詞的翻譯，如：周旋動(dòng)靜：這里指思想和行動(dòng)?，F(xiàn)代話就是：對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，言外之意就是：周公沒有效仿孔子，孔子也沒有效仿周公?！苯柚芄涂鬃記]有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。 （4）言外之意就是：周公沒有效仿孔子，孔子也沒有效仿周公?！薄军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞一詞多義的理解辨析。解答本題，先讀一讀句子，在理解句意的基礎(chǔ)上提取出劃線字的語境義，再對(duì)照義項(xiàng)選擇即可。理解內(nèi)容和斷句是緊緊相關(guān)聯(lián)的,熟讀精思、理解大意是正確斷句的前提,因?yàn)樽x不懂就斷不好，所以先讀一讀句子，體會(huì)語感節(jié)奏，分析句子成分后再謹(jǐn)慎短句。翻譯文言文的方法有直譯和意譯兩種。 （4）本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。周公不效法孔子，孔子也不效法周公?！靖絽⒖甲g文】袁公問：“你賢良的父親在太丘做官，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么事情？”元方說：“我父親在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去安撫，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對(duì)他老人家更加敬重。不知是你的父親學(xué)我，還是我學(xué)你的父親？”元方說：“周公、孔子生在不同時(shí)代，雖然時(shí)間相隔遙遠(yuǎn)，但他們的行為卻是那么一致。”4．閱讀下面的文言文，完成下列小題。杞國有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。 其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”” 晚之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。 其人會(huì)然大喜，曉之者亦舍然大喜。 杞 國 有 人 憂 天 地 崩 墜 身 亡 所 寄 廢 寢 食 者。 其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。 又有憂彼之所憂者，因往曉之，①（若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人②（ 【答案】 （1）杞國有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者。（3）①有成竹；②半信半疑； 理由：開導(dǎo)的人堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)，“天”是由“氣”構(gòu)成的，處處都有“氣”，完全不用擔(dān)心天塌下來，他希望杞國人也可以停止憂慮。（4）寓言告訴我們不要為毫無根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心，完全是庸人自擾。實(shí)際上我們無需胡思亂想，要相信“船到橋頭自然直”，沒有砍是跨不過的；即使處境艱難，也要保持積極豁達(dá)的心態(tài)，相信前路的“柳暗花明”。譯為：杞國有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌、地會(huì)陷，自己無處存身，（便）食不下咽，寢不安席。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“舍然”：釋然，放心的樣子。 （3）準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求填寫適當(dāng)?shù)脑~語。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”這是“曉之者”之語，是有根有據(jù)信心滿滿地講道理，所以第一空應(yīng)填“胸有成竹”。 （4）要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。如告訴人們生活中不要為不必要的煩惱擾亂情緒,生活在胡思亂想之中?！笆郎媳緹o事,庸人白擾之。我們平時(shí)要注意分析事物之問的聯(lián)系,防止主觀片面性和盲目性。人生樂在豁達(dá)。杞國人接受了解釋，但是還是根據(jù)自己的認(rèn)知提出疑惑為什么日月星宿在氣中能夠不墜落？依舊認(rèn)為天會(huì)塌下來 ⑷寓言告訴我們不要為毫無根據(jù)的事情憂慮擔(dān)心，完全是庸人自擾。實(shí)際上我們無需胡思亂想，要相信“船到橋頭自然直”，沒有砍是跨不過的；即使處境艱難，也要保持積極豁達(dá)的心態(tài)，相信前路的“柳暗花明”。本題考查斷句。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)