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正文內(nèi)容

新部編七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞含答案(1)-展示頁(yè)

2025-04-02 02:56本頁(yè)面
  

【正文】 闊”寫(xiě)出春潮水漲之景,“懸”描寫(xiě)了舟順風(fēng)而行之態(tài)。 (2)下面對(duì)這首詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是(鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài),對(duì)自然風(fēng)光的留戀,對(duì)恬淡、寧?kù)o的田園生活的向往和追求。(2)本題考查體會(huì)詩(shī)歌抒發(fā)的思想感情。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面的能力。故答案為:(1)推開(kāi)窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況。作者以親切省凈的語(yǔ)言,如話家常的形式,寫(xiě)了從往訪到告別的過(guò)程。詩(shī)由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫(xiě)去,自然流暢。通過(guò)寫(xiě)田園生活的風(fēng)光,寫(xiě)出作者對(duì)這種生活的向往。(2)本題考查體會(huì)詩(shī)歌抒發(fā)的思想感情。“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。桑麻:桑樹(shù)和麻。端起。把酒:端著酒具,指飲酒。面:面對(duì)。開(kāi):打開(kāi),開(kāi)啟。(2)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài),對(duì)自然風(fēng)光的留戀,對(duì)恬淡、寧?kù)o的田園生活的向往和追求。(1)請(qǐng)你將五,六句所展現(xiàn)的畫(huà)面用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。3.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題過(guò)故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。首先要了解常見(jiàn)的表達(dá)技巧,它包括:①修辭方法,主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比興等;②表現(xiàn)手法(寫(xiě)作手法或藝術(shù)手法),主要包括托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見(jiàn)大、以樂(lè)寫(xiě)哀、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫(xiě)等;③表達(dá)方式,主要有描寫(xiě),議論,抒情,抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情,而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查了學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧能力。 故答案為:⑴隨意; ⑵詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,表達(dá)了詩(shī)人渴望掙脫束縛,向往自由的思想感情。 (2)后兩句的意思是:這才明白,(以前)聽(tīng)到那鎖在金籠內(nèi)的畫(huà)眉叫聲,遠(yuǎn)比不上悠游林中時(shí)的自在啼唱。 【解析】【分析】(1)前兩句寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo)千啼百囀,一高一低舞姿翩翩,使得姹紫嫣紅的山花更加賞心悅目。始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。2.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解能力,解答此題要求考生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析理解。 ⑵從“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (2) “鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的意思是“身在旅途,家信何傳?還是托付北歸的大雁,讓它捎到遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)”,尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián),籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 【解析】【分析】(1) “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”,“次”的意思是“停留”。(2)從“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (2)尾聯(lián)抒發(fā)作者什么感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。新部編七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞含答案(1)一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 詩(shī)歌鑒賞練習(xí)1.閱讀下面的詩(shī)詞,按要求回答問(wèn)題。 次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。海日生殘夜,江春入舊年。(1)請(qǐng)解釋“次”和“客路”的含義。 【答案】 (1)次:停留/停宿;客路:旅人前行的路/游子流浪的路?!边@里采用設(shè)問(wèn)句式,看出作者想寄一封書(shū)信到自己的家鄉(xiāng),表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?!翱吐非嗌酵狻钡囊馑际恰坝粲羰[蔥的山外是旅客的道路”,“客路”的意思是“旅人前行的路”。 故答案為:⑴次:停留/停宿;客路:旅人前行的路/游子流浪的路?!边@里采用設(shè)問(wèn)句式,看出作者想寄一封書(shū)信到自己的家鄉(xiāng),表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力,要求考生讀懂詩(shī)歌,結(jié)合抒情語(yǔ)句和詩(shī)歌的意象等理解感悟詩(shī)人的情感。 畫(huà)眉鳥(niǎo)(宋)歐陽(yáng)修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。(1)“高低”二字與第一句詩(shī)中的哪一個(gè)詞語(yǔ)照應(yīng)? (2)后兩句詩(shī)句用了什么寫(xiě)作手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)隨意(2)詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,表達(dá)了詩(shī)人渴望掙脫束縛,向往自由的思想感情。寫(xiě)畫(huà)眉實(shí)是寫(xiě)自己,畫(huà)眉鳥(niǎo)的百囀千聲,表達(dá)的是歸隱山林、不受羈絆的心曲,與“隨意”相照應(yīng)。將自由自在、任意翔鳴的畫(huà)眉與陷入囚籠、失去自由的畫(huà)眉進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)自由的向往。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。這種題型主要考查我們對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟。鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩(shī)中運(yùn)用的修辭方法(或表現(xiàn)手法或抒情方式),然后結(jié)合詩(shī)句和具體詞語(yǔ)作分析,分析時(shí)要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容,抒發(fā)了什么樣的思想感情。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。 (2)尾聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的志趣和愿望? 【答案】 (1)推開(kāi)窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面的能力。軒:窗戶。場(chǎng)圃:場(chǎng),打谷場(chǎng)、稻場(chǎng);圃,菜園。把:拿起。話桑麻:閑談農(nóng)事。這里泛指莊稼?!睂?xiě)推開(kāi)窗戶迎面是田地場(chǎng)圃,把酒對(duì)飲閑聊著耕作桑麻。這是一首田園詩(shī),描寫(xiě)農(nóng)家恬靜閑適的生活情景,也寫(xiě)老朋友的情誼。全文十分押韻。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,意境清新雋永。其寫(xiě)田園景物清新恬靜,寫(xiě)朋友情誼真摯深厚,寫(xiě)田家生活簡(jiǎn)樸親切。(2)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài),對(duì)自然風(fēng)光的留戀,對(duì)恬淡、寧?kù)o的田園生活的向往和追求。答題時(shí)應(yīng)注意,抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。此題不能直譯詩(shī)句,要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z(yǔ)言要優(yōu)美。答題時(shí)應(yīng)注意,通讀全詩(shī),從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒(méi)有找到,就看這畫(huà)面中是否蘊(yùn)含著作者的感情,還要注意聯(lián)系作者的寫(xiě)作背景和個(gè)人遭遇。4.閱讀下文,回答問(wèn)題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。海日生殘夜,江春入舊年。(1)這首詩(shī)反映出來(lái)的季節(jié)是________季,從“________”詞句中
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