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正文內(nèi)容

新部編七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀及解析-展示頁(yè)

2025-04-02 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 后會(huì)怎么樣,與原文不符,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 )地說(shuō)明了( )的說(shuō)明方法,(首先要根據(jù)劃線句判斷所用的說(shuō)明方法,而說(shuō)明方法的作用的答題思路是:運(yùn)用了(⑵此題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法及其作用的掌握情況。說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象,就是這篇文章的主要內(nèi)容,它最有可能出現(xiàn)在三個(gè)位置:題目、開(kāi)頭、結(jié)尾。宜答“同意”,理由見(jiàn)原文:“肥胖同樣也是營(yíng)養(yǎng)不良的一種……營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生”?!安槐M”是指不完全如此,去掉“盡”,意思就變了。⑶ 不能刪去。 分類別:1)“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn):①要控制飲食②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。2)“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)。列數(shù)字:1)“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。2)“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素?cái)z入,并保持適量體重增長(zhǎng)。⑵ 舉例子:1)“如長(zhǎng)跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng),關(guān)鍵在持之以恒。答案不唯一,符合題意即可。這類試題實(shí)際是要考查學(xué)生對(duì)選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。本題抓住“盡”字的表達(dá)作用分析即可。③若刪去,原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。②定性。(3)考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。(2)考查說(shuō)明方法及其作用。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容?!? 【解析】【分析】(1)解答表格試題,主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,采用“對(duì)象+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。(4)開(kāi)放題,言之有理即可。這里體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)方面說(shuō)明如何控制肥胖現(xiàn)象?!弊饔茫河谩?0分鐘”具體說(shuō)明兒童每天運(yùn)動(dòng)應(yīng)達(dá)到的最低時(shí)間(或運(yùn)動(dòng)量)?!弊饔茫河脭?shù)字說(shuō)明每頓飯的適宜飯量。”作用:具體說(shuō)明不同年齡段,兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營(yíng)養(yǎng)?!弊饔茫壕唧w說(shuō)明了有哪些運(yùn)動(dòng)方式。 (3)“但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動(dòng)少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問(wèn)題”一句中“盡”字能否去掉?為什么? (4)你同意材料三中專家說(shuō)的“肥胖同樣也是營(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎?為什么? 【答案】 (1)青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。(1)請(qǐng)?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓?,用?lái)說(shuō)明材料二中圖1和圖2所表達(dá)的信息。 重視學(xué)生一日三餐因此,肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入,減少高熱、高脂食物的攝入,多吃蔬菜,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),以達(dá)到健康減肥的目的。實(shí)際上,肥胖同樣也是營(yíng)養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水;6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素?cái)z入,并保持適量體重增長(zhǎng)。 肥胖也屬營(yíng)養(yǎng)不良材料二因運(yùn)動(dòng)初期是消耗體內(nèi)的糖類,只有較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能消耗貯存的脂肪。 ②要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)要限制高脂肪副食品的攝入量。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。 ①要控制飲食。 資料顯示,中國(guó)內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個(gè)男生就有12個(gè)超重、5個(gè)肥胖,100個(gè)女生就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖;青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì),而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。2.非連續(xù)性文本閱讀。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,重點(diǎn)闡釋選項(xiàng)的內(nèi)容與原文之間的系統(tǒng)聯(lián)系,對(duì)兩者進(jìn)行巧妙分析即可。 (3)本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,答題時(shí)要注意選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力,答題時(shí)要找出詞語(yǔ)相關(guān)的信息,然后與選項(xiàng)比較。其商業(yè)化、網(wǎng)紅式的行為不能和嚴(yán)肅面宏大的文化傳播掛鉤。①李子柒短視頻反映的是中國(guó)農(nóng)村舊式生活,田園牧歌式的生活,無(wú)法勾勒出中國(guó)文化的全貌。③李子柒短視頻短時(shí)間內(nèi)的影響力和傳播效果優(yōu)于傳統(tǒng)媒體。不僅散發(fā)著一種原生態(tài)的美,而且將“道法自然”等中國(guó)傳統(tǒng)的思想價(jià)值觀念隱藏在這種美的最深處。①李子柒短視頻以美食文化為主線。②綜合運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等多種論證方法。再進(jìn)行具體分析。③李子柒短視頻可在短時(shí)間內(nèi)造成轟動(dòng)效應(yīng),但持續(xù)性欠缺。①李子柒短視頻反映的是中國(guó)農(nóng)村舊式生活,田園牧歌式的生活,無(wú)法勾勒出中國(guó)文化的全貌。③李子柒短視頻短時(shí)間內(nèi)的影響力和傳播效果優(yōu)于傳統(tǒng)媒體。①李子柒短視頻以美食文化為主線,圍繞衣食住行等方面展開(kāi),不僅散發(fā)著一種原生態(tài)的美,而且將“道法自然”等中國(guó)傳統(tǒng)的思想價(jià)值觀念隱藏在這種美的最深處。②綜合運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等多種論證方法。 (5)最近李子柒短視頻引發(fā)了許多網(wǎng)友對(duì)文化傳播的熱議,你對(duì)李子柒短視頻有何看法?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。但同時(shí),實(shí)踐中也存在著一些問(wèn)題,影響了文化對(duì)外傳播的效果?!盋.“新時(shí)代中國(guó)的對(duì)外文化傳播,是在世界舞臺(tái)上展示中華民族優(yōu)秀品格,提升中國(guó)道路和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)感召力與凝聚力的重要途徑。 ) A.“我國(guó)對(duì)外文化交流正在加速,對(duì)外文化貿(mào)易快速增長(zhǎng),對(duì)外文化投資有序推進(jìn),對(duì)外文化貿(mào)易伙伴呈現(xiàn)多元化格局。(3)下列說(shuō)法中,能作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(,但近年來(lái)我國(guó)神化色彩濃重的抗日神劇在海外市場(chǎng)的傳播不在此列。 ) ,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間傳統(tǒng)媒體功不可沒(méi),但現(xiàn)今和新媒體比起來(lái),影響力和傳播力已有些相形見(jiàn)絀。(2)根據(jù)材料一和材料四,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(,我國(guó)近年來(lái)的國(guó)家文化服務(wù)貿(mào)易出口額與美、英、法等國(guó)相差甚遠(yuǎn),說(shuō)明我國(guó)的國(guó)際文化傳播影響力有待提高。 ) ,引領(lǐng)人們的心靈積極、向上、趨善,它在國(guó)際傳播中就能取得良好的效果。(摘編自《中華文化對(duì)外傳播的策略選擇》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(我們必須對(duì)中華文化進(jìn)行高度凝練和總結(jié)概括,提出體現(xiàn)中國(guó)立場(chǎng)、中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的文化理念和主張。文化的對(duì)外交流與傳播需要政府引領(lǐng)各方,為文化傳播提供長(zhǎng)遠(yuǎn)完整的戰(zhàn)略規(guī)劃。 要真正實(shí)現(xiàn)中華文化走出去,完整講好中華文化的故事,傳遞中國(guó)價(jià)值與智慧,應(yīng)從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)文化傳播的戰(zhàn)略自覺(jué)。其次必須加強(qiáng)對(duì)外傳播話語(yǔ)體系建設(shè),自主設(shè)置中華文化對(duì)外傳播議程,提升中華文化傳播的影響力與美譽(yù)度,彰顯中華文化美美與共的價(jià)值魅力。對(duì)此,我們既要透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì),揭穿歷史虛無(wú)主義的真實(shí)意圖。前者受市場(chǎng)利益驅(qū)使,從內(nèi)部實(shí)現(xiàn)對(duì)中華文化及其價(jià)值的自我解構(gòu)。 中華文化在對(duì)外傳播過(guò)程中,首先必須警惕歷史虛無(wú)主義。 當(dāng)下,中國(guó)日益對(duì)世界產(chǎn)生影響,讓世界更好地理解中國(guó)理念、中國(guó)思想等就日益重要,這是讓世界更好地理解中國(guó)的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)中國(guó)影響力、感召力和塑造力的關(guān)鍵。例如,孔子學(xué)院主要是教授漢語(yǔ),也經(jīng)常組織一些與中國(guó)文化相關(guān)的活動(dòng),如書法展示、京劇表演、文藝演出等。很多西方國(guó)家以西方思維、西方經(jīng)驗(yàn)來(lái)解讀中國(guó)行為,經(jīng)常對(duì)中國(guó)的行為冠以西方經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)簽。 如今,中國(guó)日益接近世界舞臺(tái)的中央,話語(yǔ)權(quán)不斷擴(kuò)大。前者強(qiáng)調(diào)可視的內(nèi)容,如藝術(shù)、服飾、建筑等,而后者強(qiáng)調(diào)理念性內(nèi)容,如價(jià)值觀、思想等,實(shí)際上后者的影響更大。 文化是影響國(guó)家思維方式和行為方式的重要因素。如何創(chuàng)新中國(guó)的對(duì)外話語(yǔ)體系?如何加強(qiáng)中國(guó)文化理念的國(guó)際傳播,以使國(guó)際社會(huì)更好地理解和接受?中國(guó)在進(jìn)行理念傳播時(shí)尤其需要關(guān)注這些問(wèn)題。 近年來(lái),中國(guó)在對(duì)外交往過(guò)程中也提出了很多新理念、新主張,如“人類命運(yùn)共同體”等,這些理念體現(xiàn)了很多中國(guó)的文化傳統(tǒng)和思想。同時(shí),相較于政府主導(dǎo)的對(duì)外文化傳播,民間的傳播由于形式靈活、內(nèi)容豐富、題材廣泛、更接地氣,效果可能更好。 新媒介降低了傳播的門檻,李子柒自己或許沒(méi)有對(duì)外文化傳播的主觀目的,但她不經(jīng)意間成了這方面的“高手”。雖有一些成績(jī),但我們要看到,傳統(tǒng)媒介形式的傳播力和影響力有限。這是因?yàn)閷?duì)外文化傳播有了新媒介與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,所產(chǎn)生的影響力和傳播力已大大超越了傳統(tǒng)媒體。李子柒視頻散發(fā)著一種原生態(tài)的美,并且“道法自然”等中國(guó)傳統(tǒng)的思想價(jià)值觀念隱藏在這種美的最深處。當(dāng)今時(shí)代,有內(nèi)容的故事未必能取得良好的國(guó)際傳播效果。 好的傳播,一定要有好的故事。不少外國(guó)人通過(guò)視頻,開(kāi)始了解“有趣又好看”的中國(guó)傳統(tǒng)文化,進(jìn)而開(kāi)始喜歡中國(guó)人,喜歡中國(guó)這個(gè)國(guó)家。 她身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾,在山間汲泉水,在菜地摘時(shí)蔬,在幽靜的院落里烹飪傳統(tǒng)美食,周圍鮮花灼灼,山林森森,流水潺潺,仿佛在世外桃源……新部編七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀及解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 非連續(xù)性文本閱讀1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。 材料一 近日,以李子柒美食文化為主線,圍繞衣食住行四個(gè)方面展開(kāi)的視頻從國(guó)內(nèi)火到了國(guó)外。一個(gè)故事如果只停留在反映情感的層面,充其量只能算是有內(nèi)容。好的故事還必須具備積極向上的價(jià)值觀,而且能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用。 當(dāng)然,有價(jià)值并不是在價(jià)值觀的外面生硬地套個(gè)文藝外殼,而是要將價(jià)值觀不露痕跡地融入內(nèi)容。外國(guó)觀眾對(duì)中國(guó)文化不甚了解,但他們喜歡李子柒視頻里傳遞的美,而美是有力量的,它牽引著外國(guó)觀眾繼續(xù)了解中國(guó)和中國(guó)文化。 就短時(shí)間內(nèi)的影響力和傳播效果來(lái)看,李子柒視頻可能抵得上甚至超過(guò)花費(fèi)大量時(shí)間制作的影視、舞臺(tái)藝術(shù)作品。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,在對(duì)外文化傳播中,我們把目光多放在傳統(tǒng)形式上,如推動(dòng)中國(guó)影視作品走出去等。這啟示著我們:對(duì)外文化傳播,不僅是政府和文藝機(jī)構(gòu)的事,也是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。(摘編自《李子柒式短視頻走紅海外的啟示》)材料二: (摘編自《中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告2019》)材料三:但是,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文化缺乏深入系統(tǒng)的了解。文化可大致分為兩類,顯性文化和隱性文化。在這種情況下,世界能否準(zhǔn)確理解中國(guó)的思維和行為方式,能否準(zhǔn)確理解中國(guó)所提出的理念就顯得尤為重要,結(jié)果會(huì)直接影響中國(guó)評(píng)價(jià)、中國(guó)話語(yǔ)、中國(guó)形象。 長(zhǎng)期以來(lái),世界上存在著對(duì)中國(guó)的誤解和誤讀。例如,中國(guó)提出“一帶一路”倡議后,西方以“馬歇爾計(jì)劃”來(lái)解讀,這種類比充滿了誤導(dǎo)性。 目前,中國(guó)在國(guó)際范圍內(nèi)還是做了很多努力來(lái)宣傳自己的文化,但是很多時(shí)候還是停留在顯性文化內(nèi)容方面。(摘編自《加強(qiáng)中國(guó)文化理念的國(guó)際傳播》)材料四:歷史虛無(wú)主義的形式有載體解構(gòu)和他者解構(gòu)。后者受西方文化霸權(quán)影響,利用技術(shù)傳媒等手段進(jìn)行價(jià)值解構(gòu)。又要講究策略,有理有力有節(jié)地實(shí)現(xiàn)有效應(yīng)對(duì)。第一,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),做好長(zhǎng)遠(yuǎn)全局規(guī)劃。第二,整合文化資源,凝練傳播內(nèi)容。第三,豐富傳播渠道,形成線上線下、同向同行的傳播合力。 中華文化傳播要協(xié)同互動(dòng),形成全方位、立體化的傳播模式,將差異化傳播與大眾性傳播結(jié)合起來(lái),形成新時(shí)代中華文化對(duì)外傳播大格局。,得到較大的關(guān)注,關(guān)鍵因素在于其將自己的作品通過(guò)新媒介與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行結(jié)合。,文化大致可分為強(qiáng)調(diào)可視內(nèi)容的顯性文化和強(qiáng)調(diào)理念性內(nèi)容的隱性文化,兩者地位同等重要。,不僅政府和文藝機(jī)構(gòu)有責(zé)任,民間和個(gè)人也有責(zé)任,從某種意義上來(lái)說(shuō),后者效果有時(shí)候可能會(huì)更好。,既要做好全局規(guī)劃、整合文化資源,又要豐富傳播渠道,形成傳播合力。”B.“要大力發(fā)展先進(jìn)性、尖端性的文化科技,要制造和引領(lǐng)文化傳播技術(shù)領(lǐng)域的革新潮流,要打造具有中國(guó)特色的對(duì)外文化傳播技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和范式?!?,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化在國(guó)際傳播中面臨著難得的歷史機(jī)遇。(4)材料三在論證上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 【答案】 (1)C(2)C(3)C(4)①先提出問(wèn)題,再進(jìn)行具體分析,論證思路清晰。(5)觀點(diǎn)一:肯定。②李子柒短視頻是民間傳播,是對(duì)文化傳播方式的一種創(chuàng)新,豐富了傳播渠道。觀點(diǎn)二:否定。②李子柒拍攝視頻更多是為吸引關(guān)注,其商業(yè)化、網(wǎng)紅式的行為不能和嚴(yán)肅而宏大的文化傳播掛鉤。 【解析】【分析】 故答案為:(1)C;(2)C;(3)C; (4)①先提出問(wèn)題。論證思路清晰。 (5)觀點(diǎn)一:肯定。圍繞衣食住行等方面展開(kāi)。②李子柒短視頻是民間傳播,是對(duì)文化傳播方式的一種創(chuàng)新,豐富了傳播渠道。 觀點(diǎn)二:否定。②李子柒拍攝視頻更多是為吸引關(guān)注。③李子柒短視頻可在短時(shí)間內(nèi)造成轟動(dòng)效應(yīng),但持續(xù)性欠缺。 (2)本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力,作答時(shí)注意把握文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法等。 (4)本題考查學(xué)生對(duì)文章論據(jù)和論證方法的理解。 (5)本題考查篩選并整合文章信息的能力,作答時(shí)明確題目要求,篩選出正確信息,然后概括。 材料一對(duì)此,專家指出,國(guó)民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因,在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn):飲食過(guò)量,吃得過(guò)飽,是肥胖的主要原因。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量,而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。因此每天要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),而且要選用消耗性較大的運(yùn)動(dòng),如長(zhǎng)跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng),關(guān)鍵在持之以恒。 材料三膳食平衡避免隱性饑餓(節(jié)選) 中國(guó)疾控中心營(yíng)養(yǎng)與健康所學(xué)生營(yíng)養(yǎng)室副主任張倩表示,兒童處于不同年齡段,需要分階段補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。張倩還說(shuō),所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)。 當(dāng)前,我國(guó)兒童肥胖問(wèn)題日趨嚴(yán)重。肥胖兒童的營(yíng)養(yǎng)不均衡問(wèn)題非常嚴(yán)重,超重者的飲食習(xí)慣往往不良,攝入過(guò)多高熱、高脂食物,卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物,再加上運(yùn)動(dòng)不足,就造成營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。 據(jù)《北京市2015年度中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康狀況報(bào)告》顯示,北京市中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育處于全國(guó)較高水平,但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動(dòng)少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問(wèn)題,學(xué)生們的飲食行為和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)有待改善和加強(qiáng)。 北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出,應(yīng)制訂學(xué)生餐營(yíng)養(yǎng)需求及營(yíng)養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生餐供餐管理,定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行配餐、烹調(diào)培訓(xùn);鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)食堂,為不同年級(jí)、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群
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