承德市部編版小升初語文專題復(fù)習(xí)-詩歌鑒賞(及答案)-展示頁
2025-04-02 01:52本頁面
【正文】 涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情?！短靸羯场军c評】本題考查對比閱讀古詩的能力。 故答案為：《天凈沙而《宿牛群頭》“草木枯”是為了反襯“拙蘑菇”，突出蘑菇長得旺盛和多?！短靸羯? 【解析】【分析】考查兩首詩歌中所描寫的干枯樹木對抒發(fā)感情的不同意義。【答案】 《天凈沙秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。秋思》都寫到了干枯的樹木，所表達(dá)的情感有何不同？請結(jié)合兩首詩歌的內(nèi)容簡要回答。③行人：行旅之人，指作者自己?！咀ⅰ竣倥Ｈ侯^：地名。 宿牛群頭①（元）胡助蕎麥花開草木枯 ， 沙頭雨過拙②蘑菇。分析“煉字”的妙處，先看詩句寫什么內(nèi)容，然后看所“煉”之字在詩句景物描寫或情感的表達(dá)方面富有怎樣的表現(xiàn)力，起到什么作用。每個季節(jié)，甚至每個季節(jié)每個時段都有其代表性的事或物，答題時只要結(jié)合詩中有關(guān)信息分析即可。因此這里的“偷”是“偷偷的，在人不知不覺時”的意思，它把南風(fēng)擬人化，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情。 （2） 【答案】 （1）青苔；綠樹（2）“偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情 【解析】【分析】（1）根據(jù)夏季景物的特點答題?！?、“ 晝夢”、“南風(fēng)”等意象可知，這首詩寫的是夏季的生活場景。（1）從詩中的“ ________2．閱讀選文，回答問題 新晴青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。 （2）此題考查詩歌表情達(dá)意。（1）物象即是客觀事物，不依賴于人的存在而存在，它有形狀、顏色，有聲音、味道，是具體可感的。全詩層層推進(jìn)，寫景抒情都有獨到之處。夢見自己回到家中，因路途遙遠(yuǎn)，夢醒時分天已大明，家書須隔年才能寄到旅館，可見離家之遠(yuǎn)，表達(dá)出對家鄉(xiāng)深沉的思念。頸聯(lián)“遠(yuǎn)夢歸侵曉，家書到隔年”意思曲折多層，實乃千錘百煉的警句。離家久遠(yuǎn)，目睹旅館門外的漁船即加以艷羨。 【解析】【分析】（1）詩中的具體物象有很多，如“旅館”，“寒燈”，“斷雁”，“家書”等。詩人羈旅他鄉(xiāng)，沒有親人作伴，只能面對著“寒燈”，聽著“斷雁”的鳴叫聲，內(nèi)心很是憂傷，旅途的孤寂之情躍然紙上。 （2）本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？你是如何看出來的？請結(jié)合詩句簡析?！咀⑨尅竣贁嘌悖菏旱难悖@里是失群孤雁的叫聲。遠(yuǎn)夢歸侵曉② ， 家書到隔年。承德市部編版小學(xué)語文專題復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞(及答案)一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項訓(xùn)練1．閱讀詩歌，回答問題 旅宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁①警愁眠。滄江好煙月，門系釣魚船。②侵曉：破曉（1）詩中________、________等物象表明這是一首羈旅詩。 【答案】 （1）斷雁；家書、或者旅館（2）抒發(fā)作者羈旅的孤寂心情和對家鄉(xiāng)的深切思念。詩人更是在半睡半醒、迷迷糊糊中見到了家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光，以樂景寫哀情，表達(dá)他對故鄉(xiāng)的思念。 （2） 這是羈旅懷鄉(xiāng)之作。幽恨鄉(xiāng)愁、委實凄絕。 首聯(lián)與頷聯(lián)極言鄉(xiāng)關(guān)遙遠(yuǎn)，幽愁滿懷。 頸聯(lián)與尾聯(lián)看似跳出了鄉(xiāng)愁，艷羨門外滄江魚船的清閑自在，其實是借他鄉(xiāng)之物，更曲折地表達(dá)出詩人思鄉(xiāng)之情。 【點評】此題考查詩歌賞析。通讀全詩，具體物象較多。做此類題，可以抓住重點詩句或詞語進(jìn)行分析。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。”、 “ ________ （2）本詩中“偷”字用得好好，請說說好在哪里?！靶绿Α睗M地說明是夏天，“綠樹”也說明是夏天。結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，夏季的中午，詩人午睡醒來，發(fā)現(xiàn)不知什么時候南風(fēng)把房門吹開，正不停地掀起桌上的書頁。 故答案為：⑴青苔；綠樹 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情【點評】⑴本題考查理解詩歌所寫季節(jié)、時間的能力。 ⑵該題考查對詩歌語言的分析，考查的是煉字的藝術(shù)。3．閱讀下面古詩，完成小題。牧童拾得滿筐子，賣與行人③供晚廚。②拙：同“茁”。本詩和《天凈沙
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