小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準學(xué)習心得感想-展示頁
2025-04-02 01:19本頁面
【正文】 算法具有平等的地位，充分體現(xiàn)了算法多樣化的思想。 提倡算法多樣化是《課程標準》關(guān)于計算教學(xué)的基本理念之一?！ ⌒陆滩耐黄屏艘酝慕滩囊岳}為中心的呈現(xiàn)方式，在教材中不安排例題，而只是提供一定的情境圖，通過說一說、做一做、數(shù)一數(shù)、比一比等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)數(shù)學(xué)和體驗數(shù)學(xué)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習是學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動過程的課程新理念。同時根據(jù)兒童的年齡特點和心理特征，配以各種活潑、精美的插圖。再如：本冊教材分為9個單元，單元的標題明示了所學(xué)的知識內(nèi)容，如：“生活中的數(shù)”、“加減法”、“分類”、“位置與順序”、“認識鐘表”等。而新教材是采用了學(xué)生喜聞樂見的卡通人物“淘氣”、“笑笑”、“智慧老人”及“機靈狗”的對話，提出第一冊的學(xué)習主題“數(shù)學(xué)就在你的身邊”。由原來教師的教本轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)本，更似兒童喜愛的課外讀物，深受小朋友的喜歡?！ ∫弧⒔滩膬?nèi)容呈現(xiàn)的方式更符合兒童的特點?！ 《@次教育課程的改革，既要加強學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習和創(chuàng)造性學(xué)習，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習的愿望和能力，讓學(xué)生享受到學(xué)習數(shù)學(xué)的快樂。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準學(xué)習心得感想 數(shù)學(xué)課程標準作為教材編寫、教師教學(xué)和學(xué)習評價的指導(dǎo)性文件,是國家數(shù)學(xué)教育水平的直接體現(xiàn),數(shù)學(xué)課程標準的國際比較也是數(shù)學(xué)研究中的重要課題。下面是我為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準學(xué)習心得感想，供你參考!小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準學(xué)習心得感想篇1 通過這次學(xué)習，不僅使我對新課標的新理念有了更深一層的理解，更重要的是其中的教學(xué)片段及專家的講解給了我極其深刻的印象，使我感受到新課程洋溢著時代的氣息，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的理念，令人耳目一新。因此，本人通過對新課標的學(xué)習，就改變學(xué)生的學(xué)習方式作了如下幾方面的思考。 新教材圖文并茂，以圖為主，生動有趣，呈現(xiàn)方式豐富而開放。如：開篇的篇首語以往純粹是用文字的形式來介紹內(nèi)容，是寫給成人和教師看的。使小朋友對教材產(chǎn)生了親切感。各單元中每一節(jié)的標題都具有情境性與活動性，如：“快樂的家園”、“玩具”、“小貓釣魚”、“飛行表演”、“搭積木”、“分蘋果”、“乘車”等。小朋友們被這些有趣的課題和漂亮的插圖深深吸引
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