【正文】 修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。這樣的題目含蓄而富有深情，既表現(xiàn)了作者的獨具匠心，又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想，是一個很好的題目?！白≡谀赣H的掌心”題目的含義是“我”永遠被母親捧在掌心，就像母親手心的寶一樣。蛛絲馬跡：是形容母親對“我”的關(guān)心無微不至，連最細微的地方都注意到了。這也是“我”報答母親關(guān)愛的表現(xiàn)。寫兒子和妻子不知道“我”生日，是通過對比突出母親對“我”的愛之細微。而我們生活中往往忽視了這些細節(jié)，請結(jié)合自己類似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形?。（任選一個） “住在母親的掌心”改為“細心的母親”好不好？請簡述理由。“我”問兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答，看上去沒作用，可以刪掉嗎？為什么？ “我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子”，為什么要做出狼吞虎咽的樣子？ ，讓人回味無窮。？請用簡潔的語言概括。我在外漂泊，我已經(jīng)不是一個孩子。讓我的手掌時時感到溫暖。腦海里想象著白發(fā)的母親，是怎樣快樂地在幾口大缸之間圍繞穿行。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?。我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子。后來幾次去，就發(fā)現(xiàn)陽臺上放了幾口大缸。她靜靜地坐在桌邊，希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。當(dāng)兒子對一切都粗枝大葉掉以輕心時，母親的心，卻像敏感的雷達，小心地捕捉著可能對兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡，母愛無微不至。而她又一直認為她的兒子是何等的粗心大意。母親不知從何處聽說，電腦輻射對人體的傷害。這才回想起，母親一段時間以來，不斷向我打聽有關(guān)電腦輻射的知識。母親說，把它放在你的電腦前面，興許能擋擋輻射。終于，她拿出了一塊玻璃。因為幾十年前的那個尋常日子，一個生命的誕生，對其他人無足輕重，而對一位母親來說，卻驚天動地。妻子說，今天18號，好像還是星期五，有《同一首歌》。兒子回家了，我問兒子，今天是什么日子，兒子說，今天星期五，明天不用上學(xué)了。小時，日子過得再怎么艱難，母親到了這時總給我煮兩個雞蛋。母親說，今天是你的生日啊。 4．住在母親的掌心一接到母親的電話。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì)，而且文章主次分明，詳略得當(dāng)?！闭f明了巡道工工作的艱辛。 ？請用幾句話描述。，這樣的描寫說明了什么？ “∥”將文章分層。 （ ）（4）指自己控制不了自己的情感，比喻感情激動得不能控制。 （ ）（3）雨大得像盆里的水一直往下倒。形容雨非常大。o（ ）。o（ ）發(fā) f225。（ ）意 qī（ ）黑雨m249。（ ） 鐵chu237。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道工的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……。⑧列車呼xi224。n忙，他們用自己的辛勤勞動，換來列車的安全行駛。o發(fā)，路被沖壞了一段。中有個人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個前不著村后不著店的地方停下來。意。②“嗚——”前方傳來了一聲汽笛長嗚，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵chu237。見底的溪流……從窗外匆匆閃過。3．巡道工的故事①暑假里，我乘火車到外婆家去玩。：我認為這句話的意思是我們要相信好人有好報，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。（2）小伙的笑：對老王猜疑不放在心上，表現(xiàn)小伙的坦然。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心?！甭?lián)系生活實際，談?wù)勀銓@一句話的理解。（1）老王的笑： （2）小伙的笑： ，分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點。10年前，他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子，這孩子從此就做好人來報答好人。第三天，老王再去那澡堂泡澡時，熟人們圍著他笑鬧起來，問他太陽為啥從西邊出來了？他啥也不說，一時也難說清楚。修的過程中，老王問：“孩子，你這是為啥？”小伙子將老王的腳抱在懷里，說出一個故事：10年前，他是一個要飯的孤兒，有一天被幾個小偷圍打，幾個拉板車的老人救了他，還湊了60元錢給他，讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會了修腳，再后來去了一家美容院……他一直在店外免費給老人修腳，他相信一直修下去，一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_?！崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢？”小伙子笑說：“我說過了不要錢，大爺您放心好了。小伙子很高興，問著忙著，弄好一盆熱水，又兌了些隨身帶著的藥水，泡著揉著，然后擦干，坐下，將腳放在他的腿面上，拿出一套專業(yè)修腳的工具，很老練地修了起來?！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧，我從來不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢！”小伙子笑了：“大爺，我不要錢。④老王自己修完腳，跛著腳出澡堂，回家。②這天，老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時，一個白白胖胖的小伙子湊過來，笑瞇瞇地看他的腳，看了一陣說：“大爺，您這腳不能這么修了，我?guī)湍蕖?．奇遇①老王洗澡從來不買搓背票，就只掏5元錢，盡情地泡，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子邊上自己修腳。（4）此題考查學(xué)生概括這篇短文的主要內(nèi)容的能力。（2）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。（5）此題考查學(xué)生理解重點詞語的能力。后來凱巴伯森林成了鹿的王國，但是災(zāi)難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退。本文寫的是一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算。第3自然段：寫狼和森林、鹿的關(guān)系。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。（3）此題考查學(xué)生概括段意的能力。提，是多音字，提dī防；捕bǔ，聲母是b,不讀p。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。從而揭示了狼和森林、鹿的關(guān)系。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。（5）你認為狼為什么是森林和鹿群的“功臣”？【答案】 （1）dī；bǔ（2）得意揚揚；其樂融融（3）寫一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算。第3自然段：________。第1自然段：________。生機勃勃（ABCC式）________提防________而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。 人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。僅僅兩個冬天，鹿就死去了六萬只。緊接著，更大的災(zāi)難降臨了。一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。 凱巴伯森林的槍聲響了25年，凱巴伯森林從此成了鹿的王國。當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死恰５谷旱暮竺?，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機會對鹿下毒手。 一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。四年級下冊閱讀理解訓(xùn)練一、四年級語文閱讀理解練習(xí)1．課外閱讀。 小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。那時森林里大約有四千只鹿，人們要時刻提防狼的暗算。他們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。可是，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。（1）給下列劃線字注意。 捕殺________（2）照樣子，寫詞語。 ________（3）寫出每個自然段的意思。第2自然段：________。（4）請根據(jù)每個自然段的意思概括這篇短文的主要內(nèi)容。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼；寫凱巴伯森林在成了鹿的王國后，災(zāi)難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退；寫狼和森林、鹿的關(guān)系（4）本文寫的是一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算。后來凱巴伯森林成了鹿的王國，但是災(zāi)難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退。（5）因為狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅?！窘馕觥俊痉治觥浚?）正確讀準字音。（2）從給出的詞語“生機勃勃”來看，是ABCC式結(jié)構(gòu)，如：得意揚揚、其樂融融。第1自然段：寫一百多年以前，凱巴伯森林的人們要時刻提防狼對鹿的暗算。第2自然段：寫凱巴伯森林在成了鹿的王國后，災(zāi)難也隨之發(fā)生，鹿群鬧饑荒，綠色在消退。（4）此題考查學(xué)生概括這篇短文的主要內(nèi)容的能力。所以人們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。從而揭示了狼和森林、鹿的關(guān)系。狼是森林和鹿群的“功臣”因為狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅?！军c評】（1）本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字，正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。（3）此題考查學(xué)生概括段意的能力。（5）此題考查學(xué)生理解重點詞語的能力。修腳的工具也是沒花一分錢，修腳刀全是自制的，那雙腳讓他修得有點慘不忍睹?！崩贤趼鹄涎郏蛑』镒?，幽幽地說：“剛來的吧？”小伙子不明白話意，發(fā)愣，旁邊幾個老洗客大笑起來，也都把小伙子當(dāng)成剛來做修腳生意的了，有人說：“小師傅，你要是能做成他的生意，我白給你100元！”③小伙子很靦腆，紅了臉，走了。開門進屋，在關(guān)門時嚇了一跳：那小伙子竟跟著他，看著他笑：“大爺，我想給你修修腳。”⑥老王想了想，就讓小伙子進了門，決定讓小伙子見識一下他老王的厲害。老王不吭聲，心里在說：“你修得再好、再會感動人，我也不會給你錢，反正我提醒過你！”⑦小伙子用了半個多小時，才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍，收好工具就走，交代老王說：“大爺，您這腳一次是修不好的，我會再來，您千萬別再自己修?！雹嗬贤趵湫ψ哉Z：“你小子啥時要錢我啥時讓你還我原來的腳！看誰耗過誰！”⑨第二天，老王在晚報上看到一張照片，正是那小伙子，原來他是一家美容院的修腳工，8年前就開始為老人免費修腳……老王納悶了，小伙子為啥要免費為老人修腳？他這一生上當(dāng)受騙太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上這么大個意外？⑩過了幾天，小伙子果然又來為老王修腳了。?第二天，老王做了一件讓許多人都吃驚的事。?原來，老王為災(zāi)區(qū)捐了3000元錢，被列在社區(qū)紅榜上了。看來，做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。 ⑦段畫線句子中“老王”和“小伙子”在告別時都“笑”了，請結(jié)合上下文內(nèi)容，理解兩個“笑”的含義。 ：“做人處事，老把人往壞處想就不如把事往好處做，好人好事好世道都是有因有果的。 ，發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過的孩子。2.（1）老王的笑：猜到小伙意圖，對小伙有嘲諷之意。、真摯、善良。就好比我們天天打掃校園衛(wèi)生，我們?yōu)閷W(xué)校做勞動，學(xué)校也為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我靠著車窗，看見綠色的田野，清ch232。眼前的美景深深地吸引著我。正微笑著向我們zh236。③我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事……④有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個qī黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。⑤人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前沿，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨m249。⑥后來才知道，這里山洪突然b224。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會造成嚴重的后果……⑦“在千里鐵路線上，有許多巡道工默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是f225?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫稹著向遠方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠了遠了，最后消失在我的視線中。清ch232。（ ） zh236。（ ） b224。n（ ）忙 呼xi224。（1）像用瓢潑水那樣的大雨。 （ ）（2）指無聲無息、無人知曉，比喻人或事物沒有名氣。形容雨大勢急。 （ ）3.“身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌”這是一個______句，把______比作______。？哪些方面的內(nèi)容是略寫？為什么要這樣寫？