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正文內(nèi)容

四年級四年級下冊閱讀理解專項訓(xùn)練及答案及解析-展示頁

2025-04-02 00:12本頁面
  

【正文】 “這套子竟是嶄新的,和他并不相配”中,“嶄新”一詞相信作者是別有深意的,你能談一談這個詞語的妙用嗎? “一券在手,希望無窮”,依次說說它們不同的含義。,打“√”。我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經(jīng)中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”,我的希望不是獎券,而是人的好品質(zhì),它不會被任何境況所淹沒。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎券。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒有退避。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進紅封套,溫暖四處流動著。后來我才知道,不管是誰買獎券,他總會努力地把獎券裝進紅套子里?!安恍械?,討個喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。“不用裝套子了。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。我每次經(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎券,雖然我知道,即使每天買兩張獎券,對他也不能有什么幫助,但買獎券使我感到心安。)熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾(ch236。到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。他就把吊在臀部的椅子對準臀部,然后坐下去。ng sh232。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。他很少會站起來走動。n qu224。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺,圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂聲,生動形彖地寫出了母親為家人做飯的場景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點。 ?說說你的理由。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。?母親,今夜我們夢中相見。可是我無法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。或是點頭,或是招手。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。即便在艱苦的日子里,母親也總是認認真真地做飯,從來不對付。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。⑦可是一陣風(fēng)就會將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親??墒牵赣H依然會毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。母親,被冷落在遙遠的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。③除了兒女,母親的口袋空空如也。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。2.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘?!皽嘏笔怯捎谂蠋煾挥袗坌模穗S和,笑起來使人覺得溫暖?!拔摇睉岩膳蠋熚璞鬃鲣亯|,與女老師考試時心神不寧和提前交卷對比,反襯出老師的偉大而無私的愛心。懷疑——同情——( )——( )——( )①段畫線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么? “我”各自的形象特點。(《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) ①段強調(diào)這場考試的重要性有什么作用? “我”的感情變化為線索。①我沒能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。看著看著,我的眼睛模糊了,是淚水—感動的淚水順頰而下。女人見我真生氣了,順從地攤開了她的左手掌。女人依舊一副與她無關(guān)的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。⑧女人沒給我“字條”,只是重新攥緊了手,無辜地看著我。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開了自己的左手。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動提出讓父親去校門口接他,“我們”之間差的不只是成績,是兒女對父親的一份體貼和關(guān)愛,是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和做人的坦蕩胸懷。寫張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。而“嘩嘩”寫出了“我”內(nèi)心其實十分著急,并沒能靜下心來看書,“從容”“意氣風(fēng)發(fā)”都是我用來掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。lu 形容十分饑餓。 “明白我與她之間,相差的不只是成績”有什么含義。 ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護父親的尊嚴。⑨車走出去很遠了,我才試探性地問父親:“剛才那個男人,你認識嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開電動三輪車出來拉活,他的女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見了,難為情吧。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車里,沖著車上一個農(nóng)民工一樣樸實的男人,說笑著什么。若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑦每次父親老遠看到我,都會開心地按鈴。照例是輕揚著下巴,眼神冷靜淡定。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。她是個非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)校看書。我借著校門口車太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。④但我知道,父親是不會違背約定,在校門口停留的。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客。”③沒有人知道,其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這兩個字眼。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。四年級下冊閱讀理解專項訓(xùn)練及答案及解析一、四年級語文閱讀理解練習(xí)1.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲,讀高一。②在同學(xué)的眼里,我是個成績優(yōu)異又大大咧咧的女孩,穿著洗得發(fā)白的校服,但照樣意氣風(fēng)發(fā)。男生們都說,“看張小凡的下巴,都快抬到天上去了!學(xué)習(xí)好點,長得漂亮點,有什么了不起呢!不過是個農(nóng)村來的,哪比得上人家安安。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來到這個城市的最底層,最卑微的居民。偶爾,我站在教室的陽臺上,會看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。父親一直都為我這個女兒而感到驕做,所以每個周六下午,不管有多少掙錢的活計,他都不會去做,只為拉我這唯一的客人。⑤張小凡與我一樣,會等到所有學(xué)生都走了,才離開教室。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊“嘩嘩”翻著課本,一邊祈禱她快些離開。⑥可是,張小凡卻總是在把所有事情都做完后,才安靜地離開。每每聽著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠,我的心,才會倏地沉下來,繼而迅速地收拾好書包,沖出門去。我迎著這清脆的鈴聲走過去,總會覺得愧疚,然后便恨張小凡。⑧又一個周六,我在張小凡走后,向?qū)W校外的百米拐角處飛奔。男人在發(fā)動車的時候,看上去似乎很費力,最后是張小凡下車來幫忙后,車才突突地被發(fā)動起來?!雹庠诟赣H淡淡的講述里,我突然有些難過。明白我和她之間,相差的不只是成績。皸裂( ): 饑腸轆轆( ): ⑤段的加點詞語說明了什么?談?wù)勀愕睦斫狻? ,分析文中“我”的父親的形象。 皮膚暴露在寒冷中或風(fēng)中而發(fā)生裂口或變粗糙。2.“均勻”寫出張小凡的內(nèi)心十分從容平靜。,理解體貼女兒,并能包容女兒的偉大的父親。手心里的文字李桂芳①這是一場教育學(xué)考試,是一場事關(guān)老師們切身利益的考試,國為只有拿到考試合格證,才有資格參加中學(xué)高級教師職稱的評定.②一個五十來歲的中年女人引起了我的注意。③看上去,她是要有所行動了!④教師應(yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。⑥我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲埃赖爻斐鍪?,示意她把手心里的“字條”給我。我心里閃過一絲同情,可片刻即逝——對待這樣的老師,必須堅持正義。我突然討厭起她的裝模作樣來,于是再次固執(zhí)地伸出手,示意她快點“繳械”。⑨我感覺到自己受到了挑釁,終于怒火中燒。⑩我終于看清了那些文字。①那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語磁帶;10點30分,李樂開始手術(shù),我必須趕到;12點給劉民的父親打電話,匯報他的學(xué)習(xí)情況。③10點20分,女人提前交卷了,因為10點30分,他的學(xué)生要手術(shù)了。請在括號里寫上合適的詞語。 ,因為看寫在手心里的文字而被懷疑舞弊。 生氣(發(fā)怒),感動,“疲憊”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪。,是一位擁有無私愛心和崇高師德的好老師,“我”是一個公正嚴明卻也善解人意的人。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來,用以提醒自己。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠,母親的桌上只有一雙孤獨的筷子。④看到炊煙,就看到母親了。⑤那時,我就是個喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。⑥一絲風(fēng)也沒有的時候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。原來,炊煙也是會老的啊。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。都說巧婦難為無米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。灶臺底下的火焰,總是忍不住竄出來為母親鼓掌
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