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正文內(nèi)容

四年級20xx-20xx年四年級下冊閱讀理解訓(xùn)練經(jīng)典-展示頁

2025-04-02 00:05本頁面
  

【正文】 。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著,她累了,讓她多睡一會兒吧,借著炊煙的暖。?今夜,我想念母親。歡迎你,挽留你。我家的炊煙也是最好客的炊煙,總是微笑的。因?yàn)?,在母親的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。灶臺底下的火焰,總是忍不住竄出來為母親鼓掌。都說巧婦難為無米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。原來,炊煙也是會老的啊。⑥一絲風(fēng)也沒有的時候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。⑤那時,我就是個喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。④看到炊煙,就看到母親了。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn),母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來,用以提醒自己。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。(意近即可),只要朝著目標(biāo)去努力,并堅持下去。 →羞,又為自己拿不出訓(xùn)練費(fèi),買不起跑鞋不能參加訓(xùn)練,無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想而難過?!叭薄安粌H”表現(xiàn)了 ; “第一個蟬聯(lián)”說明 。( )→( )②段中“他既羨慕又難過”,他羨慕什么?又為什么難過? ,回答問題。”⑨沒錯,大千世界中我們每個人的面前,都可能會橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越他們,踢翻他們,繞過他們,就會抵達(dá)夢的前方。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個蟬聯(lián)這個項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。數(shù)年后,他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動員。④這時,教練員平靜地告訴他:“孩子,你剛才所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會橫在每個人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準(zhǔn)你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什么可以攔住你的夢想。③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴后,將他帶到一組很矮的欄桿前,讓他一路跑過去,他輕松地跨越一個個欄桿:。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買不起。2.只管向前奔跑崔修建①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦的家庭,很小的時候,他就渴望成為一名馳騁(chěng)賽場的長跑健將。 (4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。 (2)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。 【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。⑷由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階,由此就形成了一道道高低錯落的瀑布。 (5)把握思想感情,解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解,結(jié)合著具體語句分析作答。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。所謂“比喻”,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來分析,詞語就鎖定在短文中了。 【解析】【分析】(1)此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(4)由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階,由此就形成了一道道高低錯落的瀑布。(3)選文主要是從哪兩個方面來介紹九寨溝的? (4)讀畫線句子,從文中找出瀑布形成的原因。這句話運(yùn)用了________的修辭手法,把________比作________。________(2)讀句子,完成填空。________②指風(fēng)景優(yōu)美,耐人尋味。雪峰插云,古木參天,平湖飛瀑,異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境?。。ㄟx自《小學(xué)閱讀指南(高年級版)》2017年第1期)(1)根據(jù)意思寫出選文中的四字詞語。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來,還沒等你看清它們,又消失在前方的叢林中。注意,這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。每當(dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?!薄拔宀食亍蹦?。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。20202021年四年級下冊閱讀理解訓(xùn)練經(jīng)典一、四年級語文閱讀理解練習(xí)1.閱讀文章,回答問題。 九寨溝(節(jié)選)一進(jìn)入景區(qū),就像到了一個童話世界。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。從河谷至山坡,遍布著原始森林。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處林深葉茂,游人逐漸稀少。也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上,眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許,你的運(yùn)氣好,會在遠(yuǎn)處密密的竹叢中,發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓,正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。①形容憨態(tài)十分明顯,好像可以用手捧住一樣。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。其中的“________”“________”這些詞語寫出了湖泊多,“________”寫出了顏色多。 (5)讀選文的最后一段話,你體會到了作者怎樣的感情? 【答案】 (1)憨態(tài)可掬;詩情畫意(2)比喻;大大小小的湖泊;顆顆寶石;大大小小;顆顆;彩帶(3)選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。(5)示例:我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美,以及對大自然的熱愛之情。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。 (2)本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白比喻這一修辭手法以及其作用。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。(4)解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 故答案為:⑴①憨態(tài)可掬;②詩情畫意;⑵比喻;大大小小的湖泊;顆顆寶石;大大小小;顆顆;彩帶;⑶選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。⑸示例:我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美,以及對大自然的熱愛之情??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (5)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。他時常站在訓(xùn)練場邊,羨慕地看著運(yùn)動員們訓(xùn)練。②那天,貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。他努力了好幾次,也沒能跨過去。”⑤教練員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。⑥1960年羅馬奧運(yùn)會馬拉松賽場上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動員。⑦距1964年的東京奧運(yùn)會開幕還有二十多天,貝基拉動了一次手術(shù),很多人以為他會放棄比賽。⑧面對蜂擁而至的記者,貝基拉激動地感慨道:“一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢想的終點(diǎn)。①自然段中有一個錯別字,請找出來并改正。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個蟬聯(lián)這個項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。? ,題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么? ,談?wù)勀銓θ绾纬晒τ惺裁匆娊?。,但面對困難,勇于挑戰(zhàn) 他的努力取得了巨大的成就,點(diǎn)明并深化中心?!爸还芟蚯氨寂堋奔雀爬宋恼碌闹饕獌?nèi)容,又體現(xiàn)了文章的中心,“金牌”則沒有這種效果。3.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。③除了兒女,母親的口袋空空如也。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)??墒?,母親依然會毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。⑦可是一陣風(fēng)就會將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來不對付。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。⑨而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛煟抢p繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。或是點(diǎn)頭,或是招手。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。可是我無法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?母親,今夜我們夢中相見。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。 ?說說你的理由。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺,圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂聲,生動形彖地寫出了母親為家人做飯的場景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。n qu224。他很少會站起來走動。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。ng sh232。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾(ch236。)熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。我每次經(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎券,雖然我知道,即使每天買兩張獎券,對他也不能有什么幫助,但買獎券使我感到心安。這套子竟是嶄新的,和他并不相配?!安挥醚b套子了?!安恍械模憘€喜氣,祝你中獎!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。后來我才知道,不管是誰買獎券,他總會努力地把獎券裝進(jìn)紅套子里。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動著。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒有退避。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎券。我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經(jīng)中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”,我的希望不是獎券,而是人的好品質(zhì),它不會被任何境況所淹沒。,打“√”。 “這套子竟是嶄新的,和他并不相配”中,“嶄新”一詞相信作者是別有深意的,你能談一談這個詞語的妙用嗎? “一券在手,希望無窮”,依次說說它們不同的含義。 “老人”的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。 ch233。 疑惑 純凈 以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。4.(1)是老人對買他獎券的人的祝福。,原題形象、深刻,暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。:我們應(yīng)該像文章中的作者那樣,理解關(guān)心這些“生活艱難,卻擁有金子般的心靈”的人們,給他們送去溫暖,給予他們足夠的尊重。他屢次受到影響,氣壞了,一白眼睛說:“老媽,你不能安靜一點(diǎn)兒啊?”
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