【正文】 于擔責也可為自己贏得信任，被賦予更大的責任，擁有更多的發(fā)展機會?！铫俪袚熑渭仁莻€人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提?！?？①集體成員之間相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。③ 集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護?！铩?？（如何履行關愛集體責任？怎樣真正成為集體的主人？）① 與同學共同確定愿景和目標，集體的規(guī)則與制度，共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。]★★（影響）① 美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。~%^amp。 [*~~%^%amp?！铩?9．美好集體的特征（什么樣的集體是美好的集體？）（1）有共同的愿景：擁有共同的夢想，承擔共同的使命，形成一致的目標和追求。美好集體：①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。②小群體同伴之間更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干?！?？(1) 形成：志趣相投、個性相似，或生活背景類似的同學易形成小群體。②當兩者存在差異時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。*~~^%^amp。*~%^amp。③堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。兩個利益★★44．怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系？① 個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，但有時也會發(fā)生沖突。④ 學會處理與他人的各種關系。③正確處理個人利益與集體利益的關系。*^~%^*amp。 [*~~%^amp。集體規(guī)則41．個人意愿與集體規(guī)則的關系？（見課本62至63頁）42．個人意愿與集體要求發(fā)生沖突怎么辦？讓個人意愿服從集體的共同要求。②個人在集體活動中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。~%^amp。**~%^amp。②個人的力量是有限的，但通過集體優(yōu)化組合可產(chǎn)生強大的合力，讓我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。 集體中人與人之間的差異是我們完善個性的重要資源；努力實現(xiàn)集體的共同目標有利于自己個性發(fā)展。（3）集體生活成就我們：①涵養(yǎng)品格：集體生活既可培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力；也可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。②集體可以完成許多單憑個人力量無法完成的事情。②集體榮譽感令我們驕傲和自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。第三單元 在集體中集體生活36．什么是集體：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 ②在與他人的情感交流中傳遞正能量。*~%~^amp。*~%^amp。③周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好?！?4．傳遞情感正能量的意義？①在傳遞情感的過程中能不斷獲得新的感受?！?3．怎樣獲得美好的情感？①通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。*~%^amp。~~%^amp。 （2）意義：①某些負面情感可豐富我們的人生閱歷，使生命更加飽滿豐盈。 （2）作用：讓我們身心愉悅，豐富我們精神生活，促進我們的精神發(fā)展。 （即正面情感），說說美好情感的作用（意義）。②情感影響我們對人對事的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。如深呼吸、做廣播體操。如大哭、找人傾訴。如參加體育活動、聽音樂。如換個角度看問題。③調(diào)節(jié)情緒有助于我們更好地適應環(huán)境，建立和諧的人際關系。★27．為什么要調(diào)節(jié)情緒？（情緒的作用）①保持積極的心態(tài)，有利于身心健康，讓生活更加美好。]①情緒會相互感染，一個人所表達的情緒常會影響周圍的人。~%^amp。★26．為什么要用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒？ [*~%^amp。②積極情緒能激勵我們克服困難、努力向上。24．影響情緒的因素：個人生理周期、對某事預期、周圍輿論氛圍、自然環(huán)境等。③向好的榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會和國家才會變得更美好?！铮ò駱拥淖饔茫竣侔駱硬粌H是一面鏡子，而且是一面旗幟。*~%^amp。*%~~%^amp。如學雷鋒。如向災區(qū)捐款捐物。~%^amp。~*~%^%^amp。 止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。*~%^amp?！爸褂谥辽啤?？ [*~^%^%amp。③樹立底線意識，不做觸碰道德底線和違反法律的事。（孔子說的）(2)做法：①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。③自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持?！铮竣傧嘈抛约?，勇敢嘗試，不斷進步。^*~%^%amp。 [*~%^amp?！?？（自強的作用）①自強可以讓我們更自信。★16．為什么要自信？ (自信的作用)①自信讓我們充滿激情，讓我們堅定信心和希望。②自信的青春熱情。②中學生各方面尚不成熟，不具備相關能力，無法承擔相關責任，應避免早戀。14．怎樣看待早戀？①愛情是一種高尚的情感。 13．怎樣看待和處理青春期的朦朧情感？①這是正?，F(xiàn)象，但并不是真正的愛情。②尊重對方，也要自愛自重。③能夠取長補短，共同進步。 ★（作用）①有助于了解異性的思維方式和情感特征。②更在意自己形象。③不要過于受性別刻板印象的影響。（2）如何看待：①性別差異與生俱來,應平靜而欣然地接受。③興趣愛好。男生女生 （1）哪些差異：①生理差異。②關注他人和社會，著重創(chuàng)造的意義和價值。③爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年，這是時代的要求。*~%^amp。*~%amp。]（1）為什么要：①青春凝聚著活力，蘊含著創(chuàng)造力，為我們帶來無限可能。*~%^amp。 ★8. 開發(fā)自己創(chuàng)造力 [*amp。②有表達自己觀點、提合理化建議的能力。③有助于調(diào)動經(jīng)驗，激發(fā)學習動機，促使解決問題。（2）作用（意義）：①有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。③敢對不合理的事情說“不” 。]（1）表現(xiàn)：①對事情有自己的看法。%*amp?！铮浚此季S的批判性） [*~%*^amp。（即思維的獨立性） ①有自己獨到的見解。 ④自我調(diào)節(jié)，當自己的心理保健醫(yī)生。②求助他人，學習化解煩惱的方法。*~%^amp。*amp。 矛盾心理3．青春期常見矛盾心理表現(xiàn)：反抗與依賴；閉鎖與開放；勇敢與怯懦。②正視并欣然接受身體的變化,不自卑，也不嘲弄同伴。七年級下學期《道德與法治》總復習提綱 巢湖七中碧桂園分校編印 2018年6月第一單元 青春時光生理變化：身體外形的變化；內(nèi)部器官的完善；性機能的成熟。？①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等影響，我們發(fā)育情況各不相同。③追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，追求內(nèi)在美?！铩铮? [*~%^amp。~^%%^amp。]① 參加集體活動，在集體溫暖中放松自己。③培養(yǎng)興趣愛好，轉移注意力。思維能力★：獨立思維、批判精神、創(chuàng)造潛力。②同時接納他人合理、正確的意見。~*^~%^amp。~%^amp。 ②敢于表達不同觀點。④敢于向權威挑戰(zhàn)。②有助于從不同角度思考問題，探索解決方案。（3）怎樣培養(yǎng)：①要有質(zhì)疑的勇氣。 ③要考慮他人的感受，讓批判容易被人接受。~%^amp。*^~%%^*amp。②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好 [*~~%^%amp。^amp。]憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。 （2）怎樣開發(fā)：①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路。③積極參加社會實踐，實踐是創(chuàng)造的源泉。②性格特征。④思維方式等。②男女生各有性別優(yōu)勢，男女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。 10. 青春期心理萌動的表現(xiàn)：①在異性面前有自我表現(xiàn)欲望。③渴望得到異性的肯定和接受。②有助于發(fā)現(xiàn)并學習對方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我?！铩?2．應怎樣與異性交往? ①自然大方地交往，做到內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。③注意交往的頻率和場合，做到自然適度。②對這種情感應慎重對待，理智處理。既意味著欣賞和尊重，更意味著責任和能力。自信自強15. 什么可以給我們插上飛翔的翅膀，助力我們青春成長？ ① 激蕩的青春活力。③自強的青春態(tài)度。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。②自強讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我。*~~%^amp。]③自強，讓青春奮進的步伐永不停息。②不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。知恥行善★19．什么是“行己有恥”？怎樣做到（要求）？(1)含義：一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。②有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。*~%~^amp。] [*~%^amp。*amp。]★★21．怎樣做到“止于至善”？ （怎樣去追求真善美？）①從點滴善事做起，積少成多，積善成德。②尋找“賢” ，將他們作為榜樣，向榜樣學習，汲取力量。 [*~%^amp。amp。]③養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生的思考，給予我們自我完善的力量。第二單元 情緒情感調(diào)控情緒23．人的基本情緒有哪些：喜、怒、哀、懼?！?5．情緒的影響①情緒影響我們的觀念和行動。③消極情緒能讓我們止步不前。*amp。*~%*~^amp。②情緒的表達與自己的身心健康有關，也關乎人際交往。 ②適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。★★28．怎樣調(diào)節(jié)情緒？（調(diào)節(jié)情緒的方法）①改變認知評價。②轉移注意。③合理宣泄。 ④放松訓練。品味情感29．情感與情緒的關系 (1)聯(lián)系：…… 2)區(qū)別……（請見課本43頁）30．情感的作用①情感是人最基本的精神需求。 ③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。（1）美好情感：如愛國之情、師生之情、朋友之誼、熱愛大自然等。32．列舉負面情感，說說負面情感的意義（1）負面情感：如緊張感、羞恥感、焦慮感、挫敗感等。②學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力， [*amp。*~%%^amp。]也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。 ②善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗。②使我們的生命更有力量?！铩?5．怎樣傳遞情感正能量？（方法） [*~^%^amp。amp。]①用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗。★★37. 集體的作用（我們?yōu)槭裁措x不開集體？）(1) 集體給我們溫暖：①在集體中，我們被認可和接納，得到尊重和理解，可獲得安全感和歸屬感。(2)集體讓我們有力量：①集體是有共同目標、分工明確的整體。③集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②發(fā)展個性：集體生活為我們個性發(fā)展搭建了平臺。集體力量★：來源于成員共同的目標和團結協(xié)作★①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大?！铮ɑ?qū)€人的影響） [*~%^amp。^*~amp。%]①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長?！铩?3．我們怎樣讓集體的和聲更美？①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧。*~%^amp。]② 對集體要求中不合理因素，用恰當?shù)姆绞奖磉_意見，提出積極的改進建議。堅持集體主義，反對個人主義。心中有集體，識大體、顧大局。②發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。融入集體 [*~%^*amp。amp。]45．個人節(jié)奏與集體旋律的關系：①兩者和諧時，我們就可以順利地融入集體。46．怎樣排解角色沖突? 從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。(2) 積極作用：①在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。（3）消極作用：①當小群體不能很好地融入集體生活時，就會產(chǎn)生與小群體外的同學的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。(3) 正確做法：明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。②共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。（2）有良好的氛圍：民主公正、充滿關愛、善于合作的、充滿活力。*amp。**~%^amp。②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。② 主動參與集體建設，各盡其能，發(fā)揮所長，為集體出力。④在集體生活中學會承擔責任，接納、理解和包容他人；學會關愛他人。②在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合 作學習，共同提高。②承擔責任有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得別人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。第四單元 法治天地法律入門（含義）：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。②由國家強制力保證實施的（法律的最主要特征）?！铩?6．法律的作用。(2) 準繩作用：法律規(guī)定了我們的權利和義務。(3) 保護作用：法律通過解決糾紛和制