【正文】 ”留面子，“我”深受感動(dòng)，落下眼淚。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動(dòng)的鼓舞?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)有這樣的感覺(jué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。?）“如果那條斷腿也有在天之靈，它……一定會(huì)為它的主人感到自豪。 ，回答下列問(wèn)題。 ，品味下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)?！弊h事完，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了。我天生是不太流淚的人?！爸v好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊？”我沒(méi)勉強(qiáng)，收回了他找我的兩元錢。我下了車，給他五元錢?！澳阆聛?lái)吧。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會(huì)為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會(huì)為它的主人感到自豪。事實(shí)上，這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。”不由自主地，我又看著他的那條斷腿。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！”我不知該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感?！蔽覇?wèn)他怎么走那么遠(yuǎn)？他說(shuō)：“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我甚至覺(jué)得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái)，頭使勁地向前躥，我想著他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢(shì)。前面是一帶緩坡，我說(shuō)：“這里不好騎，我下車，我們把車推過(guò)去。我想對(duì)他說(shuō)：“不要再蹬了，我走路去。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我覺(jué)得我很不人道甚至卑鄙。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。他失去的是右腿。車行一小段路程，我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖?！彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇，話語(yǔ)里透著關(guān)切，使我情不自禁看了看他。隨后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說(shuō)好的價(jià)，就不會(huì)變。”我說(shuō)：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！边@樣，我高高興興地坐了上去?？晌逶偌右辉?，就是三元的兩倍，這個(gè)賬我同樣會(huì)算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來(lái)。車夫見我猶豫，開導(dǎo)我說(shuō)：“總比坐出租合算吧，出租車起價(jià)就是六元呢?！避嚪蛘f(shuō)。為保險(xiǎn)起見，我上車前還問(wèn)了價(jià)。眼看約定的時(shí)間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。3．獨(dú)腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。 閔惠芬對(duì)人民和藝術(shù)的無(wú)限熱愛、尊重、精湛和她為人的率真、善良。 “天階”為題的含義。⑦段詳寫“老牛聽琴”的作用?！保ㄕ浴蹲x者》2013年第2期）“平民喜愛，閔惠芬便喜愛平民之喜愛”，作者寫了哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。?她說(shuō)：“音階，天階。靜臥病床，閔惠芬把這段樂(lè)句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品，她把作品命名為《音詩(shī)——心曲》，并委托弟子演奏。不能記錄，天籟就不肯離去。她知道，這是天籟。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶，她向著縹緲云帶飛去。?三次手術(shù)，三次化療，命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂(lè)藝術(shù)家，這意味著什么？⑩琴手惶恐發(fā)問(wèn)：“手術(shù)后，我還能拉琴嗎？”?醫(yī)生悲愴作答：“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備。與死亡抗?fàn)幜?7年。⑧曲終人不散，滿坡響起大西北“花兒”。聽眾之中還有一頭牛，這牛也奇，琴聲一起，它站定不動(dòng)，仿佛一座生出耳朵的山，老牛知音，閔惠芬想與知音合影，牛卻俯首不動(dòng)。⑦去過(guò)以干旱貧窮聞名于世的定西。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào)，頒獎(jiǎng)儀式，她請(qǐng)來(lái)甘肅鎳礦礦工。恭敬虔誠(chéng)，置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。平民喜愛，閔惠芬便喜愛平民之喜愛。③與音樂(lè)有生死之約，自8歲始，一把胡琴伴隨一生。晚上演出，下午和她做準(zhǔn)備。2．天階趙愷①在一次晚會(huì)上，我朗誦自己寫的詩(shī)歌《二泉映月》。）2.⑴劃線句運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地寫出了落日的美麗（小草飄動(dòng)的樣子），表達(dá)了我第一次吹奏竹笛時(shí)內(nèi)心的喜悅和興奮，“幸福”指竹笛帶給我的快樂(lè)；“恥辱”指班會(huì)課吹笛出丑?！睂?duì)于這樣的觀點(diǎn)，你是怎么看待的？請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕南敕ā? （2）如何理解第⑥段畫線句中的“幸?！焙汀皭u辱”？？ ：“過(guò)程比結(jié)果更重要。“竹笛”寫了哪幾件事？仿照示例用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。有些夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的，但播種夢(mèng)想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樯锬切﹦?dòng)人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。⑥后來(lái)，那支帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。在無(wú)人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤(rùn)的竹笛，傷心欲絕。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強(qiáng)烈的自尊心迫使我孤注一擲。⑤在一次班會(huì)上，班主任老師要求每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目。竹笛在人家手里是一根音樂(lè)的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒(méi)有靈感的干枯竹枝。深夜，同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場(chǎng)上，如癡如醉地吹著竹笛。為了學(xué)會(huì)吹笛子，我付出了許多汗水和心血。這時(shí)我覺(jué)得自己成了一個(gè)漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過(guò)頭頂?shù)臍w島翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng)，像是生命活潑的舞蹈。終于在一個(gè)星期六的下午，我從一個(gè)擺地?cái)偟睦先四抢镔I到了我盼望已久的竹笛。那晚，我的心中暗暗地溢生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：做一個(gè)快樂(lè)的吹笛手。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過(guò)神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢(mèng)想，決心要給我的心靈來(lái)一次徹底的洗禮。我陷入少年無(wú)端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。（部編語(yǔ)文）部編語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題含答案一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1．沉默的竹笛李澍聲16歲一個(gè)憂傷的春夜，我躺在集體宿含臨窗的床鋪上。潔白的月光潮水一般漫進(jìn)窗戶，清冷的微風(fēng)捎來(lái)潮濕的花香。這時(shí)，一縷悠揚(yáng)的笛聲由遠(yuǎn)而近，停留在我的耳畔。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早己悄悄地散去，心情清澈空明。②好長(zhǎng)一段日子，我為能擁有一支笛子而心神恍惚。③第一次擁有竹笛的那個(gè)下午是我人生中最關(guān)麗的一個(gè)下午。我一邊吹著竹笛——顯然是不成曲調(diào)的嗚鳴聲，一邊大踏步地把蒼茫幕色下的動(dòng)人風(fēng)景甩在身后。④從擁有竹笛的那個(gè)下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個(gè)優(yōu)秀的吹笛手。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校后面的山坡上，對(duì)著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。笛聲一點(diǎn)也不悠揚(yáng)動(dòng)聽，但我吹得特別認(rèn)真。唉，想不到吹笛竟會(huì)是這樣的艱難。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。面對(duì)全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅(jiān)持著把最后一個(gè)音符吹完，便逃出了教室。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。歲月悄然而過(guò)，多少年后，當(dāng)我凝眸竹笛的時(shí)候，我就忍不住回想少年時(shí)代的往事。沉默的竹笛啊，我無(wú)心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實(shí)高奏著我對(duì)少年?duì)€漫心事的憑吊和酸澀的回憶。愁悶憂傷聽竹笛； ； ；千辛萬(wàn)苦吹笛；班會(huì)課上演吹笛。（1）請(qǐng)從修辭及其表達(dá)效果的角度賞析第③段的畫線句。”還有人說(shuō)：“只要努力過(guò)，就不后悔。 ，回家途中吹竹笛（意近即可。，但播種夢(mèng)想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，只是因?yàn)樯锬切﹦?dòng)人的細(xì)節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。為朗誦伴奏的，是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。②誠(chéng)摯、率真、善良、熱烈，和閔惠芬對(duì)坐，心弦和琴弦共振。④二胡是東方樂(lè)器，亦是平民樂(lè)器。⑤她去過(guò)蘇北高郵湖，登上船上的水上小學(xué)，為漁家孩子演奏。⑥她去過(guò)甘肅煤礦，乘坐卡車跑了5個(gè)礦井，戈壁為劇場(chǎng)，車廂為舞臺(tái)，她為礦工演出。從礦工手上接過(guò)榮譽(yù)證書，是她的最高榮譽(yù)。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴，老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。閔惠芬懂得牛的心事，便專門為它加演了一曲，老牛這才樂(lè)了，巍峨大山溫順得像個(gè)孩子，依偎著閔惠芬合影作別。⑨重病，醫(yī)生從未見過(guò)的病。如何手術(shù)？從右肩到右肋得割出一條七八寸長(zhǎng)的口子。”?問(wèn)答之間，她們相擁而泣。眼睜不開，耳聽不見，她進(jìn)入混沌迷蒙。就在那一刻，聽見一段樂(lè)句。想記錄天籟，可是舉不起右臂。盤旋、依偎、纏繞，乃至支撐、激勵(lì)、召喚，直到她的體力漸漸恢復(fù)，直到她記下這段誕生在天堂的旋律。?作品公演，閔惠芬去聽了。歷經(jīng)劫難的我刻骨銘心，美的創(chuàng)造，當(dāng)是生死攀援。 “恭敬虔誠(chéng)，置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠(chéng)”是對(duì)閔惠芬的______描寫，從這句話中我們體會(huì)到了________________________。 ，從文中找出最能表現(xiàn)閔惠芬的性格以及高度概括其品質(zhì)的詞語(yǔ)。 1.①為漁家孩子演奏；②為礦工演出；③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。、率真、善良、熱烈，生動(dòng)形象地表現(xiàn)閔惠芬對(duì)二胡演奏無(wú)止境的生死攀援，也表達(dá)作者對(duì)閔惠芬的高度贊揚(yáng)。朋友住在城南一幢別墅里。我沒(méi)有私車，只得坐公交車去，下車之后，要到朋友的別墅，若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元?！拔逶Ｎ耶?dāng)然不會(huì)坐，可四周就只有這輛三輪車?！边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。車夫說(shuō)：“上來(lái)吧，就收你三元。車夫一面蹬車，一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要五塊其實(shí)沒(méi)多收你的?！彼f(shuō)，那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)。我正覺(jué)奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。一截黃黃的褲管，挽一個(gè)疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著?！拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時(shí)，我也怕自已的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。”他急忙制止：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活??？”言畢，快樂(lè)地笑了兩聲，身子便弓了起來(lái)，加快了蹬踏的頻率。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)?！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。待他喘息稍定，我說(shuō)：“你真不容易呀！”他自豪地說(shuō)：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過(guò)八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人。別人的車他們不坐，偏坐我的車。車夫又說(shuō)：“下了車，那兩個(gè)韓國(guó)人流了眼淚，說(shuō)的什么話我不懂，但我想，他們一定不會(huì)說(shuō)我是孬種。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒(méi)有問(wèn)。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車?！彼f(shuō)。他堅(jiān)決不收。我正要離開時(shí)，他不好意思地說(shuō)：“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的，可是一幢高級(jí)別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來(lái)。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō)：”你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了。我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車的路程?！拔摇痹谧?dú)腿車夫的車的過(guò)程中，有許多打動(dòng)“我”的，令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié)，請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。（1）文中畫橫線句子屬于______描寫，體現(xiàn)了________________________。”你認(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪