【正文】 宋詞、明清小說,積淀著中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動地的人間故事。在注重抒寫真情的同時，還要立意高遠(yuǎn)，不落俗套。因為這道命題作文的考查角度貼近學(xué)生生活，敘述“我”的思考和感悟，所以，這就要求學(xué)生說真話、抒真情。如果寫人，可以寫和這個人相處的一段經(jīng)歷，寫出在相處的過程中的感受，這個人第自己又怎樣的影響。“我”，強(qiáng)調(diào)的是自己的感受，自己的思考。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度，一般同學(xué)會從身邊取材，寫父母、老師、朋友等，我們可反其意而用之，寫一寫離我們生活較遠(yuǎn)的人，例如寫岳飛、魯迅等，也是很好的思路。分析主旨：這是一篇命題作文，對學(xué)生來說，這道作文題，基本都沒有審題障礙，都能寫得出來。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關(guān)注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。（二）本題考查學(xué)生命題作文寫作能力。”?結(jié)構(gòu)：記敘文的機(jī)構(gòu)較為常見的是時序貫穿式、空間轉(zhuǎn)移式。人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。我從小就盼望快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。每每炎暑假期的來臨，每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。蟬，在樹干上鳴叫著，帶了夏天的炎熱。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。成長經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過了陰暗灰霾。因為，這種故事性較強(qiáng)的作文題，會讓考生有話說，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨?？傊?，這一定要是對自己“成長”有幫助的“經(jīng)歷”。這是一篇不算很難的作文，但想把它寫得出彩，卻有難度。分析主旨：這是一篇命題作文，對學(xué)生來說，這道作文題，基本都沒有審題障礙，都能寫得出來。近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關(guān)注個體成長，或啟迪考生思考人生哲理，或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬┍绢}考查學(xué)生命題作文寫作能力。童年，我會永遠(yuǎn)記得你，記得和你在一起的時光，記得你對我說的：努力奮斗。盡管時光如何的沖洗，也洗不掉我與童年的美好記憶。 這位女孩，就是我。青年給女孩帶來了書本，帶來了知識，但也給女孩帶來了壓力和煩惱。我希望你可以與他成為很好的朋友，與他和睦相處，不要再掛念著我，向著你的未來奮斗，與青年共同奮斗！——童年”。我不能一直陪伴著你，你應(yīng)該交到新的朋友。女孩也漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己再也見不到童年了，她開始傷心，開始痛哭，開始尋找童年。 突然有一天，青年闖入了女孩的生活中。她將泡泡吹得大大的，與童年一起追逐向遠(yuǎn)處飛翔的泡泡，笑聲與泡泡一起飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在童年的陪伴下，她很快樂，童年給她帶來了紙飛機(jī)，竹蜻蜓，也給她帶來了數(shù)不盡的笑聲。 這本相冊在時光的洗滌下已微微泛黃，顯得十分陳舊，但里面卻珍藏著我生命中最珍貴的回憶——童年記憶。星星似乎在與我嬉戲，時隱時現(xiàn)。什么的地點、什么的時間，說過、走過，都成了故事，起起落落演繹為成長的色彩，每一腔，都好好珍藏在歲歲暮暮里，輕舞留香。興許這都是自我杜撰的兇險，但是，這卻直接明了的告訴我，人的一生里總會有黑暗的時刻，我們依賴身邊的人一次、兩次，可終究躲不過一世，總會輪到自己面對，自己來披荊斬棘，當(dāng)一次自我的英雄，只有勇敢而來，那么每一次，亦會極致精彩、有意義。暗夜寂靜，一輪冷月鑲嵌在天空，晚風(fēng)徐徐，拂來陣陣暗香，在外漫無目的地游走，并不知接下來的玩笑會如何出現(xiàn)……不明過了多久，愈靜，愈不安，我正想著趕快回到家，到了一個岔道口，我理所當(dāng)然地走向大路，卻聽到旁邊一位朋友說：“你敢不敢走小路？”說著指指一條暗得不見人影的路，不記得究竟是因為什么，我居然一咬牙沖向了里邊，走了很久很久，耳畔再也沒有人聲，心里才像壓了些什么，步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。 ——題記天際留下了一路煙雨，這一條熟悉的小巷，帶給我過的恐懼，或許更像是成長，多年之后的某地，我又是否還能記起？花香輕散，沾一莖碧草的露珠，染就那個瑰麗的夢幻。題目有一種經(jīng)歷叫成長題目我心中，你最重要求：寫親身經(jīng)歷的事情，寫出真情實感，不要套作。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。第二步：精深立意。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細(xì)審題。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。人生第一步邁錯了，并不注定一輩子的天空都陰云密布的角度立意寫作?？梢赃x擇對個人成長發(fā)展有重要影響的事件，結(jié)合平時積累，注重真實體驗，寫出真情實感。一方面，人生是由一步步構(gòu)成的，所以要走好每一步；一方面，在人生的十字路口，走好關(guān)鍵的一步，對人的一生有重要影響。這個短語暗含條件與結(jié)果的關(guān)系：前者是條件，后者是結(jié)果，選擇怎樣的“一步”，就決定收獲怎樣的“一生”。本題題目明確要求寫記敘文。 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。 一步，可能僅僅是一小段的距離，而人的一生卻是由很多的一步一步組成的，走好你人生的每一步。 藺相如邁出一步，為萬世嘉頌；項羽拒絕邁出一步，錯失天下；陳涉跨出一步，名垂青史。他勇敢地邁出了一步，揭竿而起，攜?謫戍之眾?，?斬木為兵?奮起?亡秦族?。?他的身世地位不過如此。時間的流水沖刷掉了他的功績，僅是留下那?生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?的飲恨嘆息。鴻門一宴，群臣之策，殺劉邦，定奪天下，卻因他一時的自負(fù)，一時的心慈而放過劉邦，猶豫于跨出這一步，這殺劉邦而奪天下的寶貴一步，而成全劉邦，扶之稱帝。孤身入不測之強(qiáng)秦，危險擺在眼前，可能玉失人亡城不入，種種情況擺在相如眼前，但他沒有畏懼，沒有退縮，邁出了這至關(guān)重要的一步，而正是這一步，才成就了他一生的存世英名。 藺相如，一介宦官舍人，沒有任何地位，卻因宦者令繆賢引薦，被王所識。一步，成就一生；一步，改變一生?！敬鸢浮恳徊脚c一生一步，可能只是一段很短的距離，可能只是一個很小的舉動。1略。 圖2：表示活動地點與學(xué)校的實際的距離是40千米。2012=960（千米） 答：甲丙兩地相距960千米。430/x=120 / ，x= 答：。6/412302= (g） 答：。解比例。（2）成正比例，（3）成反比例，（4）成正比例， （5）成反比例。要配制800kg這種飼料，需要玉米、小麥、豆粕各多少千克？六（2）班科技組同學(xué)乘公共汽車到北山進(jìn)行生物考察活動，路線圖如下： （1）先量出學(xué)校到北山站的圖上距離，再計算實際距離？ （2）公共汽車平均每時行40km，在途中每個站停車2分，他們從學(xué)校到北山站大約要多少時間？附參考答案填空。 （2）根據(jù)圖像估計大巴車到達(dá)菏澤市的時間。行駛的時間和路程如下表。觀察下面兩幅圖象，它們有什么不同？河南鄭州市至山東菏澤市國道線長219m。如果甲乙兩地的實際距離是1600km，那么甲丙地實際距離是多少千米？六年級（2）班同學(xué)乘車去農(nóng)家果園采摘草莓。一輛汽車從北京出發(fā)開往濟(jì)南。 水是由氫和氧按1：8的質(zhì)量比化合而成的， 氫和氧各多少？倫敦奧運會一塊金牌的含 金量與金牌總重的比是6：412。 （ ）。 （ ） （5）已知xy=1，y與x。（ ） （3）三角形的面積一定，它的底和高。 （1）全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)。 （4）如果3a=5b（a、b≠0），那么a：b=（ ）。 （2）小明身高160cm，他一庹長也是160cm，二者之比是（ ）。六年級《總復(fù)習(xí)（比和比例）》練習(xí)題填空。 （1）六年級男生有80人，女生有84人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ）。 （3）小玉的腳長23cm，她的身高是161cm，她的腳長與身高的比是（ ）。判斷下面的量是否成比例，成什么比例。 （ ） （2）已知 =3，y與x。 （ ） （4）正方體的表面積與它的一個面的面積。 （ ） （6）出油率一定，花生油的質(zhì)量與花生的質(zhì)量。解比例。302塊金牌需要黃金多少克？北京到濟(jì)南的高速公路距離大約是430km，北京到天津大約是120km。按照這個速度，北京到濟(jì)南全程需要多少小時？在同一幅地圖上，量得甲乙兩地的直線距離是20cm，甲丙兩地的直線距離是12cm。汽車以每小時40千米的速度行駛1小時到達(dá)果園，在果園活動了2小時，然后乘車以相同速度返回。一輛大巴車從上午9時從鄭州市出發(fā)，開往菏澤市。時間（時）1234路程（km）50100150200219 （1）把表格對應(yīng)的點描在方格紙上，再順次連接起來。一種混合飼料是用玉米、小麥、豆粕按13：4：3的比例配合而成。（1）20：21，（2）1：1， （3）1：7， （4）5：3，（1）不成比例。（6）成正比例。x=，x=，x=，x=321/1+8=（千克） 8=（千克） 答：。解：設(shè)需要x小時。1600247。圖1：表示是汽車來回共行了80千米與此時活動共用的時間。略80013/13+4+3=520（千克） 5204/13=160（千克） 1603/4=120（千克） 答：需玉米、小麥、豆粕分別是520千克、160千克、120千克。請以“一步與一生”為標(biāo)題寫一篇文章，選好角度，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。有的人因為勇敢地邁出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。 追溯千年的歷史，見證那每一步?jīng)Q定了怎樣的一生。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步，而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。 項羽，力能扛鼎，一代帝王之才。君臨天下，坐上萬人垂涎的位子對于他來說，僅僅只差一步，也正是因為沒有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。 陳涉，?甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。沒有相如的為人所識，更沒有項羽的英武之勇，并且沒有陶朱的萬貫家財，卻得以被司馬遷收入?世家?之列，為何？因為他深知?人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?。正是因為陳涉跨出這一步，這反對暴秦，揭竿而起的一步，改變了他的一生，他反抗暴秦的一步也為歷史寫下了濃墨重彩的一筆?？v觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。一步，成就一生；一步，改變一生。作文題目是“一步與一生”?！耙徊脚c一生”屬并列短語，表面上看“一步”與“一生”的位置可以互換，其實不然。在立意上可以順向立意，亦可反向立意。寫好這個題目需要有一定的生活積累和對人生的思考。寫作時，還可以從邁出了正確的一步，并不一定就能創(chuàng)造輝煌。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個性。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準(zhǔn)“題眼”。立意，就是確立文章的中心思想。第三步：精心選材。第四步：精彩表達(dá)。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。請從下面兩道作文題中選擇一道，寫一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生。陽光在樹影間躲閃，清風(fēng)入簾，靜謐的時光中，一切都慵懶起來，字里行間，描繪了人世的種種風(fēng)景，耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌，說不上是多么華妙的音樂，卻是那般親切、動情，不由得，憶起了那個夜晚。月下孤單影，表面上認(rèn)為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個迷信的孩子相同，生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風(fēng)輕，但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險。雖然最終依靠了這首歌的慰藉，但這里，成長如舊。（二）我心中，你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上，抬頭望去，月空真的好美好美。我小心的從書柜中捧出我的寶貝——一本相冊。翻開相冊的第一頁，看到一個可愛的小嬰兒，在她的臉上，沒有傷感，沒有顧慮，只有最美麗、最純真的微笑，因為她結(jié)識了人生中的第一位朋友——童年。 相冊的第二頁，是女孩與童年在吹泡泡。在女孩的心里，童年是她最好的朋友，她純真地認(rèn)為自己可以與童年相伴相知，形影不離地永遠(yuǎn)