【正文】 日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。【答案】令人難忘的細(xì)節(jié)　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過(guò)的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚；讀過(guò)的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，或語(yǔ)言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對(duì)誘惑，大聲說(shuō)不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路，面對(duì)誘惑”。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境：有些命題，如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題，審題時(shí)，我們可以通過(guò)“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題，即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ)，豐滿所給的詞語(yǔ)，來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨。短語(yǔ)式命題：作文命題是一個(gè)短語(yǔ)，該短語(yǔ)可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對(duì)誘惑”。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，命題作文有三種類型：詞語(yǔ)式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語(yǔ)。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運(yùn)的，可能是危及國(guó)家民族的，可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等，所以思考的角度應(yīng)該是多方面的，選材立意應(yīng)該是多樣的，不必都著眼于國(guó)家民族這一點(diǎn)，否則就較難出新。訴說(shuō)自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無(wú)不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此，在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無(wú)處不在。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變，那就是再多的金錢和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會(huì)使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無(wú)知走向求知，才會(huì)從平庸趨往偉大。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無(wú)生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實(shí)。正因?yàn)槿绱?，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對(duì)一切。了卻了繁雜，尋覓一個(gè)清清靜靜的所在，獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤(rùn)澤。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來(lái)自喧囂的城市，來(lái)自炫目的舞廳，來(lái)自華麗的商廈；誘惑，來(lái)自名山大川，來(lái)自異域風(fēng)情……坦然，是面對(duì)誘惑的最好心境，也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑?！敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑，我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來(lái)越多，能震撼人們心靈的東西越來(lái)越少?，F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無(wú)處不在。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（1+）=30（千米），甲的速度：30=20（千米） 6. 設(shè)每只小狗x元，+x元，根據(jù)題意得10（+x）+12x=，解得x=，+x=+=。=20000000（厘米）=200千米，乙的速度：200247。三．（1）B （2）C （3）B （4）A （5）B （6）B （7）C四．略五．（，根據(jù)題意得2x=4，解得x= ，根據(jù)題意得（36+x）+36=320，解得x=40 ，根據(jù)題意得x15%xx=36，解得x=604. 設(shè)x天可以完成任務(wù)，根據(jù)題意得（96247。甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向開出，4小時(shí)后相遇．已知甲車速度是乙車的，求甲、乙兩輛汽車每小時(shí)各行多少千米6．幼兒園買塑料玩具。，比運(yùn)來(lái)橘子的2倍少噸。（2）量出所需數(shù)據(jù)，算出它的實(shí)際面積。.2. 右圖是按比例尺1：1000畫出一塊綠化地的平面圖。A．總頁(yè)數(shù)一定，每天看的頁(yè)數(shù)與天數(shù) B．長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)和寬 C．y=四．操作題。A．：x=1：8 B．3：6=x：8 C．：x=：（4）考場(chǎng)內(nèi)有30名考生，男、女人數(shù)的比可能是（　?。〢．2：3 B．3：4 C．4：5（5）下面各題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成比例關(guān)系的是（　?。?。A．?dāng)U大4倍 B．加16 C．加20（2）因?yàn)?a=4b，所以（　　）。三．選擇?！?∶ ∶=∶8 ∶=∶ 60%∶=∶2。1．解方程并選2個(gè)檢驗(yàn)。（12）右表中，如果x與y成正比例，則m=（ ）；如果x與y成反比例，則m=（ ）。（10）配制藥水的濃度一定，水和藥的用量成（　?。┍壤?；步測(cè)一段距離，每步冊(cè)平均長(zhǎng)度與步數(shù)成（　　）比例。（ ）=（ ）%=（ ）（填小數(shù)）。（7），那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ），乙數(shù)比甲數(shù)少（ ）%。x+（ ）=91 x（ ）= （ ）x= x247。當(dāng)x=13時(shí)，7x○91 當(dāng)x=，x247。（3）比x的8倍少5的數(shù)是（ ），x的平方減去a的3倍（ ）。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)比例和方程練習(xí)題一、填空（1）動(dòng)物園里有斑馬x只，猴子的數(shù)量是斑馬的6倍，動(dòng)物園有猴子（ 　）只，猴子比斑馬多（ 　）只。（2）三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，中間一個(gè)是n，另外兩個(gè)分別（ ?。┖停??。＃?）在○里填上“＞”“＜”或“=”?！甬?dāng)x=49時(shí)，x25○25； 當(dāng)x=，48+x○8 （5）在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)方程的解都是x=10。（ ）=4（6）兩個(gè)數(shù)相除，叫做兩個(gè)數(shù)的（ ）；表示兩個(gè)比相等的式子，叫做（ ）。（8）（ ）：12==15247。（9）在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是18，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）。（11）如果AB5=，那么A與B成（ ）比例；3a=4b，a和 b成（ ）比例。二、計(jì)算。＋4=50 －= =9 20%4=。：16：25：1020m：化簡(jiǎn)比求比值4. 看圖列方程解答。（1）兩個(gè)數(shù)的比是3：4，前項(xiàng)加12，要使比值不變，那么后項(xiàng)應(yīng)（　?。．a(chǎn)：b=3：4 B．a(chǎn)：4=3：b C．b：3=a：4 （3）x=4是比例（　?。┑慕狻．xy=6中，x與y B．s=πr2，中s與r C．m=，m與h（6）鋪地的方磚的面積一定，方磚的邊長(zhǎng)與所需方磚的塊數(shù)（　　）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例（7）成正比例的是（　?。?。1．按3：1的比畫出A放大后的圖形，再按1：2畫出B縮小后的圖形。（1）先畫出指定底邊上的高。五．解決問題。運(yùn)來(lái)橘子多少噸？（列方程解決）、乙兩城出發(fā)，相向而行，貨車每小時(shí)行36千米，．客車每小時(shí)行多少千米？（列方程解決），水中部分占全長(zhǎng)的15%，埋在泥中的部分占全長(zhǎng)的，求橋墩全長(zhǎng)多少米？（列方程解決）4．某工廠計(jì)劃加工一批零件，每天加工20個(gè)，18天可以完成，實(shí)際4天加工96個(gè)，照這樣計(jì)算，幾天可以完成任務(wù)？（用比例解）5．在比例尺是1：4000000的地圖上，量得兩地的距離是5厘米。這兩種玩具每只各是多少元？參考答案一. （1）6x 5x （2）n2 n+2 （3）5x8 x23a （4）= ＞ ＜ ＜（5）81 （6）比 比例 （7）5:2 60 （8）9 20 75 （9）36 （10）正 反 （11）反 正 （12）9 4 （13）反 正 正二、1．x= x= x=2 x=402. x= x=16 x=10 x=3. 化簡(jiǎn)比：1：5 15：16 5：2 1：25 求比值： 4. =，解得x=4 ；（1+）x=44，解得x=33；3xx=90，解得x=45。4）x=2018，解得 x=15 5. 兩地的實(shí)際距離：5247。4247。即。在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來(lái)越多，能震撼人們心靈的東西越來(lái)越少。生活在目迷五色的社會(huì)里，作為一個(gè)青年人，在為夢(mèng)想打拼的證途中，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑？請(qǐng)以“面對(duì)誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。現(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。誘惑，來(lái)自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會(huì)的……誘惑來(lái)自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來(lái)的小憩。我們生下來(lái)就注定要面對(duì)一個(gè)萬(wàn)象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣，心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流，情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。哲人說(shuō)，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度?；蛟S有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人，不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌?，而冷落或放逐了一顆愛心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。這個(gè)命題可寫的內(nèi)容也很多。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對(duì)正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)造成不良的后果。其次，必須明白：“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點(diǎn)卻不在于此；證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次，實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”，或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子式命題：作文命題是一個(gè)完整的句子，如“我想握住你的手”。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇文章。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著，閃爍著。　　那個(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥語(yǔ)花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來(lái)去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。　　爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了。火焰的聲音，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我?！　∧_下的步子越走越快，漸漸的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。雨，突如其來(lái)，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險(xiǎn)性就更高了?！　∮赀€在下著，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時(shí)更讓人厭惡。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。透過(guò)層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺?shù)哪樕?，水珠在滴答著，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。三里彌漫著旱煙的芬芳。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢(mèng)寐的家中?！　』蛟S是那時(shí)的我不懂事，不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里，在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn)，那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。雨的洶涌，勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙?、?jīng)過(guò)、結(jié)果。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文，分析引題內(nèi)容可知，寫一件具體的事，要突出其中的細(xì)節(jié)，不能過(guò)度散文化，力求做到情節(jié)緊湊，細(xì)節(jié)突出。適當(dāng)運(yùn)用一些名言詩(shī)句等。參考素材：外公剝的很緩慢，卻很仔細(xì)，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門別類地裝在兩個(gè)大碗里。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。連著幾天都如此，我去問外婆，外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。她喜歡思索難題，我并不是一個(gè)有耐性的人，并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡(jiǎn)單快捷而有效。在我的印象中，她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮。我以前從未注意到這細(xì)節(jié)，不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文，是關(guān)于“雙手接物”的，于是留心。我也專門問過(guò)她這件事，她笑了笑，說(shuō):“哦?是嗎，”又說(shuō)，“我認(rèn)為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。這也許與“雙手接物”并沒有什么直接的聯(lián)系，甚至大多數(shù)人都沒有注意到這個(gè)問題，但是她用“雙手接