二年級(jí)50套二年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解含解析-展示頁(yè)
2025-04-01 22:44本頁(yè)面
【正文】 的季節(jié)。 （4）你覺得夏天是什么?仿照短文寫一寫。 玩耍（2）短文寫到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。 歌唱盡情地________（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連?！?夏天是什么?3．讀一讀，完成練習(xí)。 十分——________（3）從文中可以看出爺爺是一個(gè)怎樣的人? 【答案】 （1）放羊；割草；捉蟈蟈（2）快樂(lè)；資助；特別（3）善良、樂(lè)于助人的人。 高興——________ 今年夏天又到了，我越來(lái)越想念小蘭，我們還要一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。趕上星期天，爸爸媽媽還帶我們逛公園，參觀博物館。幾天以后，爺爺又把小蘭帶回城里。爺爺帶我來(lái)到小蘭家。 快樂(lè)的夏天D.C.B.A.（3）這條放心路是（小豬見了，也忙用大鼻子來(lái)拱。冬天（2）按照課文內(nèi)容填空。秋天夏天春天（1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是（樹上的小鳥們見了，就趕快飛去叫來(lái)許多動(dòng)物朋友，大家一起干。小豬見了，也忙用大鼻子來(lái)拱。它們都生氣地說(shuō)：“都是這個(gè)雪害得！一直下個(gè)不停，把所有的路都蓋住了，叫我們?cè)趺醋哐?！?0套二年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解含解析一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問(wèn)題 冬天來(lái)了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個(gè)森林都被大雪覆蓋著。 一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點(diǎn)摔倒。 這時(shí)，小羊爬起來(lái)說(shuō)：“別泄氣，我有辦法了！”說(shuō)完小羊就用羊角當(dāng)鏟子，把雪鏟開。不一會(huì)兒，它們就開出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。漸漸地，大家一起開出了一條放心路。 ）A.B.C.D.小羊用________當(dāng)鏟子，把雪鏟開。不一會(huì)，它們就開出了一條________。 ）開出來(lái)的。小羊小豬小鳥許多小動(dòng)物【答案】 （1）D（2）羊角；小路（3）D 【解析】2．讀短文，回答后面的問(wèn)題。 去年夏天，我過(guò)得特別快樂(lè)。小蘭比我大一歲，她的家在山區(qū)，家里比較窮，爺爺決定資助她上學(xué)。 每天，我和小蘭一起去上坡放羊、割草、捉蟈蟈，特別開心。白天，我們一起看書，做游戲：晚上，我們一起聽爺爺講故事。（1）每天，我和小蘭一起去上坡________、________、________ （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。幫助——________ 【解析】 快樂(lè)的夏天 頑皮的知了說(shuō)：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。 可愛的蜻蜒說(shuō)：“夏天是我在空中自由地飛行。 圓圓的荷葉說(shuō)：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞。 美麗的彩虹說(shuō)：“夏天是我在雷雨過(guò)后看小朋友們?cè)谒堇锓偶埓?我說(shuō)：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 自由地________ 飛行歡快地________ （3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。 【答案】 （1）飛行；玩耍；歌唱（2）知了；荷葉（3）夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 【解析】 他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。螞蟻搬東西是因?yàn)橐猒_______了。 燕子________雨來(lái)到，魚兒________雨來(lái)到。 【解析】 天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。 （2）仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。（3）樹和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？________（填序號(hào)） ①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。（4）你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)？ 【答案】 （1）嘰嘰喳喳、安
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