二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)下冊(cè)易錯(cuò)題專題三部編語(yǔ)文閱讀理解(含解析)含解析-展示頁(yè)
2025-04-01 22:42本頁(yè)面
【正文】 他解開蝴蝶結(jié)。公雞說(shuō)：“你去別人家借吧。 公雞臉紅了________的叫聲 【答案】（1）2；4（2）我家有只可愛的大公雞……尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。 ________的公雞 （2）寫出大公雞樣子的句子。接著，大家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯……大家都在忙著做自己的事情。 每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。 我家有只可愛的大公雞，頭上長(zhǎng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(zhǎng)著一撮十分好看的雞毛。4．閱讀短文，完成練習(xí)。 大海是魚兒的________。 大海是船兒的________。 一________浪花 一________腳印 游來(lái)游去 。 ， ！ 我說(shuō):“大海是魚兒的家。 爸爸說(shuō):“大海是船兒的路。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來(lái)游去。 今天______爸和我一起到大海邊玩______我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。3．讀一讀,做一做。 桃樹下做了什么？________ 扔了玉米，去摘桃子看到什么？________ 又大又紅、________、________（3）根據(jù)這段話用線把問(wèn)題與答案連起來(lái)。 摘________（zhāi rēng）（1）選擇正確的讀音。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。二、語(yǔ)段閱讀2．閱讀下面文字，回答問(wèn)題。）手取過(guò)扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣，人們因?yàn)橄矚g他的字，就買了扇子。（3）C 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力?！敬鸢浮?（1）賣扇子（2）王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。C.B. ）A.（2）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個(gè)句子）（3）后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。 王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。她叫了半天，還是沒有人來(lái)買扇子。），看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（sh224。 有一次，王羲之外出散步（s224。 （部編語(yǔ)文）二年級(jí)下冊(cè)易錯(cuò)題專題三部編語(yǔ)文閱讀理解(含解析)含解析一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．課外閱讀。 王羲（xī）之（zhī）的故事n b249。n）子。）手取過(guò)扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。 老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。（1）老婆婆在路邊________。扇子很便宜。扇子很漂亮。人們喜歡王羲之的字。）手取過(guò)扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。老婆婆在路邊賣扇子，賣不出去，王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。 他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 扔________（yīng zāi）（2）照樣子寫一寫。 小猴子來(lái)到什么地方？________ 非常高興心情怎樣？________ 桃子又大又紅【答案】 （1）rēng；zhāi（2）又高又大；又尖又細(xì)（3）桃樹下；桃子又大又紅；非常高興；扔了玉米，去摘桃子 【解析】 浪花打在腳上,我都快要站不住了。大海真有趣呀______””（1）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。（2）照樣子,寫一寫。 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 一________小魚不（4）填一填?！敬鸢浮?（1）， ?。?）走；走；跑；跑（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條（4）路；家 【解析】可愛的大公雞它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。 （1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。________的雞冠________的雞毛（3）可愛；紅紅；好看；洪亮 【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題。 白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。 一天，白兔向公雞借籃子?！卑淄弥缓米吡?。公雞說(shuō)：“你讓別人給你解吧。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。于是，公雞的臉紅了。 （2）判斷對(duì)錯(cuò)。②在公雞需要蓋房子時(shí)，他的鄰居們熱心地幫助了他。 ）。他干活干得太累了B. 大樹和小草藍(lán)
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