【正文】 人發(fā)怵的高考，直接進(jìn)入這所看似不錯(cuò)的大學(xué)，然而這就意味著我高中三年的努力將不會(huì)有任何結(jié)果，究竟何去何從，我的心里很矛盾?！敬鸢浮棵埽砷L(zhǎng)的音符“你好好考慮一下，最好回家跟父母商量一下，這畢竟關(guān)系到你今后的人生。要求：(1)要有多方面的細(xì)節(jié)描寫。因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以真實(shí)；因?yàn)榧?xì)節(jié)，所以感人！一篇記敘文必須有濃墨重彩的描寫，特別是人物的細(xì)節(jié)描寫，如肖像、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等描寫，來表現(xiàn)人物的性格或精神。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。由表及里，揭示寓意，有些命題采用比喻、象征手法，審題時(shí)不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生，有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)洌覀儎t需要虛實(shí)結(jié)合。點(diǎn)睛：對(duì)于命題作文，可以采取如下方法：添加語素，構(gòu)成語境，有些命題，如詞語或短語式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。考生可以采取填空擴(kuò)寫的形式對(duì)“目光”進(jìn)行擴(kuò)充，如“母親的目光”“老師的目光”等?！澳抗狻钡淖值浜x既指“眼睛的神采，眼光”，也指“抱負(fù)，志向”。我的年齡在變，身高在變，但永恒不變的是母親復(fù)雜充滿愛的目光。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。母親慈祥地坐在我的病床前，撫摸著我的身體，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親那深陷的雙眼早已有了黑眼圈，周圍布滿了道道皺紋，黯淡無光，但那充滿憐愛的目光是那么慈祥，那目光好像要將纏繞在我體內(nèi)的病魔趕走。母親的目光是充滿憐愛的。在母親嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會(huì)了誠信?！北汶x開了我的房間。母親雖然什么都沒說，但那嚴(yán)厲的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一樣狠狠地劃著我的心，讓我不敢直視。仍是11歲那年，一個(gè)秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時(shí)已經(jīng)過去了，反正已經(jīng)晚了就不去了，母親知道后卻大怒。我感謝母親鼓勵(lì)的目光。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如暖暖斜陽般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來了我心中的光，正如窗外暖暖的陽光，那無言的話語，使我豁然開朗。我想放棄，想遠(yuǎn)離傷害我的電子琴，一連幾天我都很失落。我的電子琴九級(jí)考試沒有通過。那慈祥的、鼓勵(lì)的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字：愛！母親的目光是充滿鼓勵(lì)的。請(qǐng)以“目光”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們都不可能只停留在虛擬世界中。③網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。②虛擬世界的交往，帶有很多的不確定因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。所以，中學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往。它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。(2)網(wǎng)上交往是一把鋒利的雙刃劍。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可)(3)開放性答案，只要是真情實(shí)感，能勸他人積極尋找友情，獲得快樂即可。③在交友的過程中，要做到忠誠，區(qū)分真正的朋友與“哥們兒義氣”，交到對(duì)自己有深刻影響的好朋友。要想獲得更多的朋友，就要敞開心扉，開放自己，培養(yǎng)熱情開朗的性格。⑤朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。③因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞。(1分)①朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠友善的朋友。(4分)③在交友過程中，我們既要堅(jiān)持原則，在是非問題上要分清立場(chǎng)，又要講寬容，在小問題上講諒解、求大同存小異，應(yīng)把二者統(tǒng)一起來，而不能對(duì)立起來。(4分)②發(fā)展真摯友情要學(xué)會(huì)寬容、胸懷大度，不斤斤計(jì)較。(每個(gè)要點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可)17．(1)觀點(diǎn)一、觀點(diǎn)二都是片面的。②在學(xué)習(xí)上幫助李陽，和李陽一起分析并找出考試成績(jī)不理想的原因。因此在朋友取得某方面的成就時(shí)，我們應(yīng)該欣賞并真誠地祝福他的成功。(2分)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。韓某現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作，他說：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾，就不會(huì)有今天。(1)請(qǐng)你判斷：上述變化中哪些是積極的？(只回答序號(hào))(5分)(2)請(qǐng)你分析：該項(xiàng)調(diào)查還表明，在網(wǎng)絡(luò)交友方面，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)友的依賴程度和依賴人數(shù)有升高的傾向。⑤在網(wǎng)絡(luò)游戲中比與人相處更守規(guī)則、懂合作。③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比已經(jīng)降低。(1)小紅苦惱的原因是什么？從中你對(duì)朋友有了哪些認(rèn)識(shí)？(6分)(2)小紅今后怎樣做才能擺脫苦惱，獲得快樂？(6分)(3)作為同齡朋友，你最想對(duì)小紅說的一句話是什么？(3分)四、活動(dòng)探究題(共16分)19．一項(xiàng)針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活及其道德狀況的調(diào)研表明(與十年前對(duì)照)：①中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的花費(fèi)在減少。每當(dāng)她看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。(12分)三、分析說明題(共15分)18．小紅是一名七年級(jí)女生，平時(shí)由于功課緊，所以總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。(6分)(2)你認(rèn)為王強(qiáng)應(yīng)該如何呵護(hù)與李陽的友誼？(6分)17．某校七年級(jí)(1)班利用班會(huì)課開展“什么是真正的友誼”辯論活動(dòng)，經(jīng)過唇槍舌劍之后出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：“對(duì)待朋友要忠誠，要堅(jiān)持原則，所以對(duì)于朋友身上的缺點(diǎn)，不論大小，都要明確指出來，如不改正，就應(yīng)和他斷交。為此，王強(qiáng)很失望，因?yàn)樗幌胧ダ铌栠@位朋友。漸漸地，李陽不大愿意和王強(qiáng)在一起了。下面符合這一要求的是(　　)①不輕易泄露個(gè)人信息?、诓浑S意答應(yīng)網(wǎng)友的要求　③通過網(wǎng)絡(luò)滿足自己的情感需求?、鼙M可能找熟悉的朋友幫助解決遇到的問題A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共24分)16．李陽和王強(qiáng)是非常要好的朋友，平常他們?cè)谏钪谢ハ嚓P(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，你超我趕，不相上下。避免上網(wǎng)成癮，青少年要(　　)A．增強(qiáng)自控力，學(xué)會(huì)做網(wǎng)絡(luò)的主人B．增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往的間接性、隱蔽性C．利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)延伸人際交往D．提高抗誘惑能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)13．網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利也有弊。你認(rèn)為下列小麗在建立友誼的過程中，正確的做法是(　　)①講“哥們兒義氣”?、诶斫夂蛯捜荨、坳P(guān)愛和幫助?、芤宰约簽橹行腁．①④ B．②④ C．②③ D．③④11．小敏和小凡原來是一對(duì)好朋友，但一段時(shí)間后小敏發(fā)現(xiàn)小凡沒有把心里的秘密全部告訴自己，感到自己受了欺騙，便疏遠(yuǎn)了小凡。下列對(duì)這段材料的理解正確的是(　　)①朋友幫助我們樹立生活的信心，使我們感到更加溫暖?、谂笥炎屛覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞?、叟笥炎屛覀兏玫嘏c人相處，享受交往的快樂?、芘笥咽俏覀円簧钣H最愛的人A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③10．小麗是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，進(jìn)入初中后，她一直苦于不會(huì)與同學(xué)交往?！边@句名言告訴我們(　　)A．友誼十分寶貴，我們?nèi)魏螘r(shí)候應(yīng)不惜一切代價(jià)維護(hù)它B．友誼的價(jià)格最高C．友誼十分寶貴，能給我們力量，讓我們得到成長(zhǎng)D．友誼能給我們金錢，給我們財(cái)富9．在我們的生命中，朋友是非常重要的。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是(　　)①小明：我的朋友圈擴(kuò)大了，交到了不少知心朋友②小李：我與朋友的活動(dòng)內(nèi)容比以前更豐富了③小強(qiáng)：我與朋友之間的關(guān)系更加密切了④小張：我發(fā)現(xiàn)交朋友很麻煩，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以我選擇不交朋友A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。這啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該(　　)①尊重朋友?、谙嗷椭?、寬容?、鄄粚?duì)朋友提批評(píng)意見?、軐で鬅o缺點(diǎn)的朋友A．①③ B．②④ C．①② D．③④5．人與人之間不會(huì)自然地產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨一樣。之后小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)和我說話。人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)：第二單元友誼的天空單元測(cè)試題第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試題時(shí)間：45分鐘　　滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．我和小美是形影不離、無話不說的好朋友。一次，學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，小美卻落選了。下列有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)友誼的影響中，認(rèn)識(shí)正確的是(　　)A．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度B．朋友之間只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有友誼C．朋友之間不存在真正的友誼D．競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)手之間的較量，只要競(jìng)爭(zhēng)開始，朋友關(guān)系就會(huì)自動(dòng)解除2．下邊漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是(　　)A．每個(gè)人都有自己的朋友圈B．友誼是平等的、雙向的C．友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠D．朋友帶給我們溫暖，能幫助我們解決所有困難3．“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，都在告誡人們(　　)A．不要與有缺點(diǎn)的人交朋友B．要學(xué)會(huì)寬容他人、加強(qiáng)溝通C．要慎重交友，交朋友要有所選擇D．要廣交朋友和珍惜朋友情誼4．古人云：君子和而不同，小人同而不和。這說明真摯的友情(　　)A．是用真心呵護(hù)的結(jié)果 B．是為了利益而結(jié)成的C．在生活中是不存在的 D．不可強(qiáng)求，來之不拒，去之不留6．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交往范圍在不斷地變化，不同的人對(duì)此變化有不同的認(rèn)識(shí)?！边@個(gè)比喻說明友誼是(　　)A．一種親密的關(guān)系 B．平等的、雙向的C．一種心靈的相遇 D．有原則的8．“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。我們跌落低谷的時(shí)候，他們會(huì)伸出援助之手，使你感到豁然開朗；我們受到挫折的時(shí)候，他們會(huì)傾聽你的傾訴，使你排解心中的郁悶；我們收獲快樂的時(shí)候，他們會(huì)向你祝賀，分享你的喜悅。這天，她鼓起勇氣向父母、老師談起自己的困境。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　　)①朋友之間一定要不分彼此、毫無保留?、谝盐蘸门笥阎g的界限和分寸?、垡试S朋友之間各自保留一些空間?、苌钪杏姓嬲挠颜x，需要用真誠和理解去經(jīng)營(yíng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．心理專家指出，網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。作為一個(gè)普通網(wǎng)民，我們應(yīng)該(　　)①為了避免傷害，拒絕上網(wǎng)　②自覺抵制網(wǎng)上的不良誘惑?、壅_認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，用其所長(zhǎng)、避其所短?、茏袷鼐W(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④14．下列做法屬于健康上網(wǎng)的是(　　)A．周末通宵上網(wǎng)B．瀏覽低俗、不健康信息C．帶著明確目的上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己需要的信息D．在生活中遇到困難和挫折時(shí)，用網(wǎng)絡(luò)來緩解焦慮和壓力15．在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。可是，在最近的兩次考試中，王強(qiáng)的成績(jī)都超過了李陽，這讓李陽心里很不是滋味。尤其在上周的班級(jí)學(xué)習(xí)委員競(jìng)選中，李陽落選了，這讓李陽很難受，他變得不再和王強(qiáng)說話，兩人的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。(1)你贊成李陽的做法嗎？說說你的理由。”觀點(diǎn)二：“對(duì)待朋友要寬容，要互相原諒，不管朋友犯了什么錯(cuò)誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”請(qǐng)你對(duì)上述兩個(gè)觀點(diǎn)加以辨析。久而久之，她與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們很少交往。請(qǐng)你當(dāng)一次心理醫(yī)生，為小紅出謀劃策，解除煩惱。②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正在成為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角”。④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因。⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重。這種傾向的利與弊分別是什么？(6分)韓某曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)，后來因?yàn)榭吹揭粋€(gè)母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪而幡然醒悟；不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還通過現(xiàn)身說法，勸誡沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生?！?3)談?wù)剢⑹荆喉n某的經(jīng)歷和感悟?qū)δ阏J(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？(5分)答案 2．C　 3．C　 4．C　 6．A　 7．B　 9．D　 10．C　11．D　 12．A　 14．C　 15．C16．(1)不贊成。要在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。(4分)(2)①積極主動(dòng)與李陽溝通，向李陽表明自己很珍惜兩人的友誼。③關(guān)心、鼓勵(lì)李陽樹立學(xué)習(xí)信心，共同努力，共同進(jìn)步。(2分)(2)①我們對(duì)待朋友要堅(jiān)持原則，要忠誠，不能怕得罪朋友而說假話，更不能不分是非，包庇朋友，但也不能對(duì)朋友過分地求全責(zé)備，對(duì)待朋友某些方面的不足要能夠?qū)捜?，并耐心、真誠地幫助對(duì)方改正。但寬容不是怯懦，更不等于無原則地對(duì)錯(cuò)誤的東西一味地縱容和退讓。(2分)18．(1)缺少友情。②因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在。④因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。(每點(diǎn)1分，共5分)(2)①勇敢地與同學(xué)交往，與同學(xué)建立友誼。②對(duì)同學(xué)要諒解和寬容，對(duì)同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、誤會(huì)或不愉快的事情要諒解包容，這樣才能尋找到朋友。④要持續(xù)行動(dòng)，不氣餒，真誠待人。示例：朋友，請(qǐng)大膽地伸出你熱情的雙手，一定會(huì)有一雙和你一樣的手向你伸來！19．(1)①②③④⑤屬于積極變化。(2分)利：我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息。(2分)弊：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。(2分)(3)①對(duì)于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。④但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。⑤我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)?！敬鸢浮磕抗饽赣H的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。11歲那年春天，對(duì)于一個(gè)還沒有長(zhǎng)大的我，沒有經(jīng)歷過挫折的我，第一次嘗到了失敗的滋味。對(duì)于一個(gè)一帆風(fēng)順走到現(xiàn)在的我，那次驚呆了，眼淚只不住住下淌，夜夜的辛苦沒有沒有化成成功的甘露。這時(shí)，一雙慈愛的眼睛，放出了一縷鼓勵(lì)的目光，是母親的。正是母親那充滿鼓勵(lì)的目光，使我鼓足勇氣，戰(zhàn)勝了困難，我成功了。母親的目光是充滿嚴(yán)厲的。目光銳利無比，讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。母親冷冷地、嚴(yán)厲地說了一句：“馬上去向同學(xué)道歉。那不容我選擇目光使我快步向同學(xué)家跑去，因