【摘要】六年級專項練習(二)《圓柱圓錐體積計算》一.解答題(共30小題)1.(2015?新興縣校級模擬)一個圓柱形的鐵皮桶,底面積半徑是1分米,高4分米,這個水桶能裝多少升水?(保留整數(shù)) 2.(2015?潮州模擬)一個圓柱和一個圓錐的底面積和高都相等,圓錐的體積比圓柱的體積少36立方厘米.圓柱的體積是多少立方厘米? 3.(2015春?納雍縣期末)求下
2025-04-02 02:22
【摘要】圓錐體的體積縣一小李韶華圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體積的?圓柱的體積是圓錐的體積的3倍圓錐體的體積?圓錐與圓柱等底等高?圓錐的體積是圓柱的體
2024-11-18 20:25
【摘要】上節(jié)課易錯知識點回顧1.把圓柱的側面沿高剪開,得到一個(),這個()的長等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側面積等于()。2、單位換算1升=()毫升=()立方分米=()立方厘米1平方米=()平方分米1公頃=()平方米415平方厘米=()平方分米=(
2025-04-13 03:34
【摘要】六年級圓柱表面積與圓柱圓錐體積應用練習題精選一、選擇:(在正確答案下劃線)(1)一只鐵皮水桶能裝水多少升是求水桶的(側面積、表面積、容積、體積)(2)做一只圓柱體的油桶,至少要用多少鐵皮是求油桶的(側面積、表面積、容積、體積)(3)做一節(jié)圓柱形鐵皮通風管,要用多少鐵皮是求通風管的(側面積、表面積、容積、體積)(4)求一段圓柱形鋼條有多少立方米,是求它的(側面積、表面積、容
2025-04-02 02:26
【摘要】 小學數(shù)學優(yōu)秀六年級下冊《圓錐體積》說課稿人教版 一、說教材: 1、本節(jié)教材是義務教育小學數(shù)學(人教版)六年制第十二冊第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時。教學內(nèi)容為圓錐體...
2024-12-07 04:12
【摘要】圓錐(yuánzhuī)體積的練習,第一頁,共十六頁。,2.下面圖形以色線為軸旋轉后會形成(xíngchéng)什么圖形?連一連。,,,,第二頁,共十六頁。,4.(1)一個圓柱(yuánzhù)的體積...
2024-11-04 00:08
【摘要】教學設計(圓錐體積的練習)基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱圓錐體積的練習學情分析教學內(nèi)容:通過整理和復習,掌握圓柱和圓錐的特點,求圓柱圓錐體積的計算公式。能區(qū)別圓柱、圓錐,正確計算圓柱圓錐的體積,建立空間觀念。教科書練習九的第6—9
2024-12-05 13:58
【摘要】《等底等高的圓柱和圓錐》教學設計隴縣東風鎮(zhèn)西溝小學劉金為【教學題目】等底等高的圓柱和圓錐【教學目標】知識與技能:1、領會等底等高的圓柱和圓錐體積的相互關系。2、掌握解答有關等底等高的圓柱和圓錐體積問題的方法。過程與方法:1、培養(yǎng)學生的觀察、探究能力。2、培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)
2024-12-20 23:28
【摘要】第一頁,共三十一頁。,第二頁,共三十一頁。,第三頁,共三十一頁。,第四頁,共三十一頁。,,第一次,現(xiàn)在我們(wǒmen)把他們放大后再來做個實驗:,第五頁,共三十一頁。,第六頁,共三十一頁。,第七頁,...
【摘要】第一次現(xiàn)在我們把他們放大后再來做個實驗:第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一(即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體,請仔細觀察一下:這個圓錐體的高,底面積,和圓柱體的高,底面積是相等的嗎?比一比:下面我們用剛才比較
2024-12-05 11:52
【摘要】正文:六年級數(shù)學下圓錐體積說課稿 一、說教材 (一)圓錐是小學幾何初步知識的最后一個教學單元中的內(nèi)容,是學生在學習了平面圖形和長方體、正方體、圓柱體這三種立體圖形的基礎上進行研究的含有曲面圍成的最...
2024-10-24 21:02
【摘要】第一篇:圓錐體積說課稿 圓錐體積說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《六年級數(shù)學》(人教版)下冊第二單元《圓柱和圓錐》中的第二課時《圓錐的體積》。本次說課包括五個內(nèi)容:說教材、說教法、說學法、說教學程序和說...
2024-10-24 21:09
【摘要】圓錐的體積單位:下堡學校執(zhí)教:韓敬軍復習:口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米,高6厘米,體積=?②底面半徑是2分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體積=?教學目標:?1、初步掌握圓錐體積的計算
2024-12-12 11:21
【摘要】九義教材第十二冊數(shù)學王海明實驗探究:存在著怎樣的關系?請你們利用準備的圓柱、圓錐、水、沙、等以小組合作進行實驗,探究它們之間的這種關系。?通過實驗發(fā)現(xiàn)了什么??
2024-12-05 11:41
【摘要】圓錐體積公式的應用六年級數(shù)學組說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征:高有無數(shù)條側面展開后是長方形或正方形底面有兩個底面,是相等的圓形頂點有一個頂點側面展開后是扇形高只有一條有一個底面,是圓形圓柱的體積公式用字母表示是()。V=sh
2024-08-20 05:10