【摘要】 家的意味 【教學設(shè)計思路】 課標分析 本課內(nèi)容依據(jù)課程標準“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分編排。其目的是為了讓學生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。學會與父母...
2025-04-05 03:38
【摘要】人教版道德與法治七年級上冊: 第七課親情之愛 第1課時家的意味 【課堂導學】 一、填空題 1.一般來說,家庭是由________、________或________結(jié)合成的親屬生活組織。 ...
2025-04-01 22:14
【摘要】 第三單元第七課《親情之愛》第一課時《家的意味》講學案 班級_________座號________姓名___________ 一、學習目標:1、認同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。2、能夠領(lǐng)...
2025-04-01 22:54
【摘要】 學科:道德與法治教研組長審批:周次: 課題:家的意味 課型:新課 1課時 累計課時數(shù): 主備人: 使用人: 授課時間: 教 學 目 標 知識目標:理解家庭的含義,家對個...
2025-04-01 22:56
【摘要】第七課家的意味教案【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生認同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。能力目標:能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實際行動表達孝敬之心。知識目標:了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立,明確家的豐富內(nèi)涵?!局攸c難點】重點:家的內(nèi)涵。難點:理解家的主要特點。情景導入生成問題多媒體播放歌曲《我想有
2024-12-19 23:52
【摘要】 《家的意味》教學設(shè)計 課題 家的意味 單元 第三單元 學科 道德與法治 年級 七 學習 目標 1.知道家的內(nèi)涵;了解家庭的組成及功能以及懂得“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)...
【摘要】人教版道德與法治七年級上冊: 課題 7.1家的意味 總課時 授課時間 課型 新授 主備人 姚宏彥 授課人 教學 三維 目標 1、情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學...
【摘要】人教版道德與法治七年級上冊: 《家的意味》教學設(shè)計 【學習目標】 、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生認同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。 :能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實際行動表達孝敬之心。 :了解家...
2025-04-01 22:41
2025-04-01 22:55
【摘要】 讓家更美好教案 一、在教材中的地位和作用 《讓家更美好》這一框選自人教版道德與法治第三單元。本單元起著承上啟下的作用?!蹲尲腋篮谩愤@一框是第七課的總結(jié),也是落腳點。本框題的主要內(nèi)容是引導...
2025-04-01 22:36
【摘要】 家的意味同步學案 【情境導入】 有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我們繪制宏偉...
【摘要】 部編七年級《道德與法治》上冊教學設(shè)計編號: 課題 § 教學內(nèi)容 P71-75第七課第一節(jié) 課時目標 1、培養(yǎng)熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感,初步形成為家庭作貢獻、為父母分憂的人生態(tài)度。...
【摘要】 家的意味 一、教材分析: 《家的意味》是人教版七年級上冊道德與法治第三單元第七課第一框。家庭是學生最熟悉的生活領(lǐng)域,與家長的交往,不僅是學生現(xiàn)實生活中必須面對的實際問題,也是學習與其他人交往的...
【摘要】人教版道德與法治七年級上冊: 家的意味 教學目標 知識目標: 理解“家”的內(nèi)涵和功能,知道“家”對我們成長的重要意義;知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的義務(wù)。理解中華文化中“孝”...