安的種子讀后感范文-展示頁
2025-04-01 22:36本頁面
【正文】 的種子》讀后感2 昨天，帶女兒去參加了小熒星組織的《大頭哥哥講故事》活動，在活動中聽到了這樣一個繪本故事《安的種子》，很是喜歡，也很感慨。比如我不再為女兒挑選大部頭的書看了；不再為女兒不喜歡上興趣班而煩惱了；也不再強迫女兒做她不喜歡的功課了……孩子需要順其自然慢慢長大，任何的拔苗助長都會適得其反。他們會始終保持平和的心態(tài)看著孩子慢慢成長。第三類是胸襟博大、淡定坦然的家長。因為家長們始終不明白溫室里的花朵是無法經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的。第二類是自作聰明的家長，他們有知識有文化，與第一類家長相比更有智慧。當(dāng)父母們飽含深情地望著剛剛呱呱墜的孩子時，不啻于得到了一顆千年蓮花的種子。作為孩子的家長，哪個父母不是望子成龍呢？但是真正成龍的又有幾個呢？家長們常常會說：“我的孩子天生不是那塊料。本跑去找鋤頭，直接把種子埋在雪地里；靜查找種植書籍，挑選名貴花土與藥水，并為種子配備金花盆、金罩子和暖房等；而安卻在大家忙于種蓮花時坦然為寺院繼續(xù)做著采買、掃雪、做齋飯、挑水等工作，照常做日常功課和散步……最終持不同心態(tài)的三個徒弟得到了不同的結(jié)果，本的種子沒有發(fā)芽，他摔斷了鋤頭不再干了；靜的種子發(fā)芽了，但是為了保暖被金罩子罩住了，使它得不到陽光和氧氣，沒過幾天就枯死了；安的種子在春天種在了池塘的一角，慢慢的生根發(fā)芽，并在一個盛夏的清晨輕輕地綻放了。徒弟本想第一個種出來！徒弟靜想怎樣才能種出來？徒弟安想我有一顆種子了。在隆冬時節(jié)，寺院里的老師傅分給三個徒弟每人一顆千年蓮花的種子，并告訴他們這非常珍貴，讓他們?nèi)グ阉N出來。而恰在此時《安的種子》悄然走近我的視野，宛如一股清風(fēng)吹進我的心靈，讓從前執(zhí)迷的自我發(fā)生了一場心靈深處的反思與變革。每讀一回，都讓我感觸一回，猶如品茗一般回味無窮?！ 栋驳姆N子》讀后感 年初我在西城青少年兒童圖書館為女兒還借圖書時，偶然從書架上找到一本國產(chǎn)繪本名叫《安的種子》?！栋驳姆N子》讀后感范文 《安的種子》讀后感范文 讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是我為大家收集的《安的種子》讀后感范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。本想借來湊湊數(shù)，隨便看看，誰知讀后卻欲罷不能。人一般隨著年齡的增長，閱歷的增加已很少會被觸動了，隨之而來的多是世故、固執(zhí)和自以為是。 《安的種子》講的其實是一個很簡單的故事，但它卻蘊涵了很深的哲理。拿到種子后，三個徒弟各有主張。于是在不同的想法下他們有了不同的做法?！ ∶棵亢仙线@本書，都會讓我陷入深深地思考之中。”難道孩子一出生就已經(jīng)決定了一生嗎？答案肯定是否定的。大家最終的想法都是希望看到自己的種子能夠生根發(fā)芽，開花結(jié)果，那么該怎么做呢？是違背自然規(guī)律地拔苗助長？還是水到渠成地自然生長？徒弟本、靜、安正好代表了三個類型的父母：第一類是不顧孩子生長規(guī)律一味蠻干地家長，結(jié)果是他們只能有三分鐘熱度，干得快失敗的也快。他們對孩子呵護備至，并會想方設(shè)法為孩子提供最好的生活或?qū)W習(xí)條件，可最終大多數(shù)孩子還是會失敗。遺憾的是這樣的家長比比皆是。他們不會為孩子成長中的小榮譽小挫折而患得患失。這在我們現(xiàn)在這個浮躁而功利的社會中是多么難能可貴呀！ 經(jīng)過反思使我看到自己的狹隘，我為什么不能做一位像徒弟安一樣的母親呢？現(xiàn)在我釋然了，平和了更淡
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