【正文】 是個方面的協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學與玩亦如此。參考立意： 學與玩是人生兩大要素，合理分配，你將受益無窮；學與玩是一條知識鏈，我們不能拆散它，要學會利用它。也可辯證地看待“玩兒與學習”的關(guān)系，學與玩是人生兩大要素，合理分配，你將受益無窮；自相矛盾，你將血本無歸。審題：那么考生針對這一現(xiàn)象，有哪些自己的看法呢？可選擇材料中的一個觀點，談贊成玩會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事，可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述。有的說玩會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事。從題目的角度來說，“說玩兒”重點是要論述“玩兒”，再結(jié)合命題中所給的材料，不難發(fā)現(xiàn)，主要是要論述“玩與學習”的關(guān)系?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力?！巴鎯骸?，是從苦澀的新葉中濾出一抹回甘的馀味，而絕非滿口廉價的蜜糖，讓全部的神經(jīng)沉溺于短暫的甜美。古人云“玩物喪志”，若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存，充之以毫無營養(yǎng)的能量滿格，那便真正應了一句“業(yè)精于勤，荒于嬉”。孩童玩這些游戲，美其名曰放松身心，可疲勞用眼和令人上癮的游戲迷尚還不如玩一局軍棋來得放松。”不妨把這里的玩性視作對自己面前事業(yè)所堅持的純粹而始終如一的熱情和興趣，那么再過艱難困苦的環(huán)境和任務，也能嘗出“玩兒”的甜味。楊絳身為知名的學者、作家，晚年時稱自己只不過一個業(yè)余的“文學愛好者”。再觀賈寶玉，被父輩視作頑劣逆子的他，看似只愛游玩作樂而不思上進、蔑視功名，可誰有道人不能“玩兒”出真正的名堂？也許便是曹公幼年時玩心一起、詩性大作，一匾“怡紅快綠”流芳百年。高山流水，琴聲之間把玩出的是永世長存的友誼；吟風頌月，可雅可俗，往大處說是文人內(nèi)在修養(yǎng)內(nèi)涵的體現(xiàn)，往小處說則不過文字韻律之游戲。看魏晉名士個個瀟灑似神仙，均是得益于“玩”的益處。輕掂茶葉，是否憶及了幼時在林間捉迷藏的穿林打葉之聲？新泡的茶湯清亮紅潤，是否又極似少女時節(jié)偷摘下房前的鳳仙，搗碎成一瓶清新而夢幻的染液？“玩”的藝術(shù)從未隨著人的成長而從斑駁的舊墻壁上剝離，它以另一種形式游蕩于枯燥的生活縫隙里。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”，“茶”的藝術(shù)，玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上，是從生活的平庸無趣中升華出的“玩”的藝術(shù)。于是孩子們噤若寒蟬，隱沒于書海，成人也心下寬慰地投入日復一日的瑣事中。投入那沒有拘束、充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理?！雹芤灿腥苏f：玩物喪志，靠玩兒難以成就大事。②現(xiàn)代教育家說：研究“玩兒”這一豐富的源泉，是我們的任務。根據(jù)要求作文。考場作文，首先要審好題，抓住題目中的“題眼”，看清要求，尤其要注意題目中的新穎別致之處，要考慮到寫法上要突出這個“點”，比如本題的“簡單”一詞；其次要選好材料，選自己熟悉的有典型意義的材料，便于自己寫作。文章中可反復點題“溫暖，就那么簡單”，作文段的起句或總結(jié)。構(gòu)思上力求新意，寫法上要力求獨到，在“簡單”上花心思，比如，運用細節(jié)，突出人物的一言一行表達“簡簡單單也是愛”，的主旨。抓住文題中的“溫暖”“簡單”，“溫暖”提示的是文章的立意，抒發(fā)贊美美好的情感；“簡單”是提示選材，要選平凡小事，簡簡單單的事，普普通通的人，寫出人情溫暖，人間真情。我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅(qū)開烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線里。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度，徹底地融化了。一切都融進了這綿綿的雨水之中?？墒撬难凵?，猛然打動了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。寂靜無聲，只聽見他急促地喘氣。不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。【答案】溫暖，就是那么簡單暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。50=29．30．依依剩下的多一些31．第23根32．千克 千克33．第二車間 第一車間150個 第二車間160個 第三車間125個34．第一段，第二段，第三段35．強強喝的是蘇打水請以“溫暖，就是那么簡單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。 。哪個車間加工的零件多？每個車間各加工了多少個？（5分）34．把一根繩子分成三段，第一段長3米，第二段長4米，第三段長5米，每段繩子各占總長度的幾分之幾？（5分）35．冰箱里有三種飲料，蘇打水（300毫升），可樂（500毫升）、牛奶（1000毫升），強強喝了一種飲料的，正好喝了180毫升，你知道強強喝的是哪種飲料嗎？（5分）參考答案1．C2．B3．C4．B5．B6． 3 7 7． 8． 9．2 10 3 15 4 20 10．。這根繩子原來長多少米？（4分）30．蘋蘋和依依在相同的時間內(nèi)讀同樣的一本故事書，蘋蘋看了這本書的 ，依依看了這本書的 ，誰剩下的多一些? （5分）31．一個老人以等速在公路上散步，從第一根電線桿走到第12根用了12分，這個老人如果走24分，應走到第幾根？（5分）32．用48千克黃豆可以做豆腐100千克，平均每千克黃豆可以做豆腐多少千克？做1千克豆腐需要多少千克黃豆？（5分）33．三個車間各需要加工200個零件。1000=________ 五、解答題（38分）28．星光小學五（1）班男生有28人，女生22人。100=________ 36247。60=________ 20247。 （_______） 四、計算題（12分）26．把下面各分數(shù)約分＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝27．用最簡分數(shù)表示下面各式的商．21247。 （_______）24．的分數(shù)單位比的分數(shù)單位大。 2 三、判斷題（5分）21．一個分數(shù)的分子與分母不同，這個分數(shù)一定是最簡分數(shù)．（_____）22．一根鐵絲分成6段，每段鐵絲長米。19．7個是（____），2里有（____）個。17．一根木頭，鋸了4次，每段的長度相同，每段占這根木頭的（_____）。16．有同樣大小的紅、藍、白玻璃球共72個，始終按2個紅球、3個藍球、4個白球的順序排列。14．在中，當x是（___）時，是這個分數(shù)的分數(shù)單位；當x是（__）時，是最小的假分數(shù)。（_______）10．在○里填“” “”或“=”5○ ○4又 ○ 2 ○ 11．修一條公路,計劃用20天完成,實際用了17天,實際用的天數(shù)是計劃的________(用分數(shù)表示)12．一堆煤有6噸，可以燒10天，平均每天燒這堆煤的（ ），3天燒了（ ）噸。（_____）=（______）247。40分＝（________）時 750平方米＝（________）公頃 12時=（________）日15分米＝（_______）米 400千克＝（________）噸 130毫升=（________）升8．把6千克奶油花生米平均分給24個小朋友，每個小朋友分得這些花生米的（________）（填分數(shù)），是（_________）千克。A．7 B．8 C．95．下列哪個選項里邊的分數(shù)相等( )A． B． C． D． 二、填空題（第20題5分，其余每空1分，共40分）6．的分數(shù)單位是（_____），它有（_____）個這樣的分數(shù)單位，添上（_____）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。A． B． C． 3．把一根木頭鋸成5段，每次所用的時間相等，每次所用時間是鋸完這根木頭所用時間的（ ）。 五下第4單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》測試卷（二）姓名: 班級: 得分:一、選擇題（5分）1．某工程隊，8天修了一段長9千米的路，平均每天修路（ ）千米。A． B． C．2．把1克糖放入10克水中，糖占糖水的（ ）。A． B． C． D．4．要使 是假分數(shù)， 是真分數(shù)，a應是( )。7．在括號里填上分數(shù)。9．寫出不同的除法算式=（_____）247。（_____）=（______）247。13．一項工程甲隊獨做6天完成，乙隊獨做8天完成，甲隊每天完成這項工程的（____），乙隊每天完成這項工程的（_____），（______）隊的工效高。15．把5米長的鐵絲平均分成6份，每段長是5米的（______），每段長（________）米。那么藍球的個數(shù)占總數(shù)的（_____）。18．一個分數(shù)加上它的一個分數(shù)單位等于1，減去它的一個分數(shù)單位等于，這個分數(shù)是（______）。20．用直線上的點表示下面各分數(shù)。 （_____）23．分母不相同的兩個分數(shù)大小有可能相等。 （_______）25．大于而小于的分數(shù)只有一個。24=________ 45247。60=________10247。60=________ 250247。女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？（4分）29．一根繩子，第一次剪去全長的 ，第二次剪去 米?，F(xiàn)在第一車間加工了，第二車間加工了，第三車間加工了。=。11．12． 13． 甲 14．1 7 15． 16．17．18．19． 10 20．21．錯誤22．23．√24．25．26． ； ； ； ； ； 27． 28．22+28=50 22247。要求:選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲。此時，我正蜷縮在一個陰暗的角落里——一個冰冷的世界——內(nèi)心充滿失望：今天怕是回不了家了。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我。猛然間，他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手，投去求助的眼神?？吹贸鏊胝f些什么，可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。失望如烏云般嚴密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的陽光，只剩下颼颼的涼意與無邊的黑暗。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下。他的袖卷和褲腿已濕了半截，緩緩向下滴著雨；頭發(fā)也因為淋了雨而顯得凌亂不堪。霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。他一步步走上臺階，我仿佛感到陽光向我逼近。“回家用吧”，只聽他輕輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……這些話一直縈繞于我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。手上的那把傘，因為有了溫度而顯得沉重；而我，迎來了內(nèi)心的天明。那把傘就像一堵堅實的墻，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方?！窘馕觥吭囶}解析：此題考查命題作文的寫作。從文題來看，沒有第一人稱，可以寫自己親歷，也可以寫所見所聞，可以寫身邊，也可以寫從報刊電視讀到看到的事情，比如，電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”?？梢赃x擇多個平凡事例從生活的各種場合寫社會生活中一些簡簡單單的愛的行為表現(xiàn)，也可以就一人一事來寫“他”平凡的行為中表達的愛。點睛：此作文題頗新穎，但寫好此文是不容易的，學生對“那么簡單”的意義不好掌握。最后寫作時要注意材料的安排，結(jié)構(gòu)上的關(guān)聯(lián)，多種表達方式的運用，這樣才能寫出好文章來。①古人教子曰：業(yè)精于勤，荒于嬉。③以《中國古代漆器》《明代家具珍賞》《蟋蟀譜集成》《北京鴿哨》等“世紀絕學”享譽中外的文物鑒賞家王世襄，總結(jié)自己一生時說：“我這輩子沒干別的，凈玩兒了。請以“說玩兒”為題，寫一篇議論文，不少于700字。【答案】說“玩兒”如今再一說到“玩”一字，稚嫩孩童們皆滿眼星光閃爍?？梢黄成砼缘募议L，則大多眉頭緊鎖，表情嚴峻，心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機四伏”“輸在起跑線上”之種種內(nèi)憂外患。殊不知，若視“玩”如洪水猛獸，避之不及，生活不僅喪失了本身的樂趣，人生的進程也便平庸而阻礙重重了。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開，茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲?！巴妗钡囊嫣幰苍缫讶肭叭酥畷?。琴棋書畫，如今看似是一個可憐小孩的課外班名目，千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術(shù)。用“玩兒”的態(tài)度和心理，繡口一吐半個盛唐，筆尖揮毫上河圖景。而真正做出名堂的大家，面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”。著名的文物鑒賞專家王世襄一生著書立說，貢獻無數(shù)，卻是如此總結(jié)過往的一生：“我這輩子沒干別的，凈玩兒了。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲，不可說毫無益處，但實在良莠不齊。當“玩”的內(nèi)涵有了本質(zhì)的變化，變得空洞而無意義，那么便是時忖度“玩”的限度了?！巴鎯骸?，是一種積極而樂觀的人生態(tài)度，是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài)，可它絕非打發(fā)消遣大好時光的借口，也非消磨人生激情的渠道。正確看待、實踐“玩兒”這一生活的