【正文】 標語的能力。（4）這道題是按課文內容填空。熟讀課文，可結合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習慣兩方面準確理解，這也是積累的重要內容之一。 （6） ①多一片綠葉，多一份溫馨。 （4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都 （5） 自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。可引用名言，也可以自擬，只要符合活動主題即可。 （6）此類試題常常給定一個主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫標語，或者相關的詩句或者名言。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合題目提供的信息進行補充填空即可。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容，就能在第二自然段找到答案。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。矗立：高聳直立。建立：開始成立或產生。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。（6）①多一片綠葉，多一份溫馨。（4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都（5）自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。（5）俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色首都的？ （6）綠化是城市生態(tài)文明建設不可缺少的重要內容，請你寫兩句關于植樹的宣傳標語。 （3）為什么說俄羅斯首都莫斯科整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)？ （4）根據(jù)選文內容填空。（2）“舉世聞名”的意思是________。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。林立 （1）選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。它辟于15世紀末，本是個貿易市場。 紅場在克里姆林宮的東面。光潔的白墻，協(xié)調的比例，儼如古代騎士頭盔的圓頂，使這些建筑物顯得雄渾大方。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年，它是歷代沙皇的皇宮。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年歷史的名城。莫斯科也因河流而得名。 俄羅斯首都莫斯科，地處俄羅斯歐洲部分的中心。二、五年級語文閱讀理解訓練2．閱讀下文，回答問題。接著再讀課文,進一步感受人物形象。希望同學們能讀一讀原著,切身感受古典文化,感受經典魅力。　從課文中,我們看到了一個(機敏、活潑可愛、敢作敢為)的石猴。同學們在寫作文的時候,也應該恰當運用這樣的方法,使自己的文章語言更加生動,更有感染力?，F(xiàn)在大家知道,石猴是怎么成為美猴王的了嗎?(發(fā)現(xiàn)洞天—敢于挑戰(zhàn)—被拜為王):作者是怎么塑造出猴王形象的呢?交流:語言、動作、神態(tài)描寫方法,把猴王寫得非常生動。這時,石猴提醒群猴(人而無信,不知其可),于是,群猴拱伏無違,稱其“千歲大王”。(1)發(fā)現(xiàn)了這樣一個好地方,石猴很高興(喜不自勝),連忙出來告訴其他猴子,又把其他猴子帶進了水簾洞。)和石猴成為猴王有什么關系?(有猴子說誰能進去找到源頭且不傷身體,就拜誰為王),聽到這句話,石猴的表現(xiàn)如何?(應聲高叫道:“我進去!我進去!”)從這里我們可以看出石猴的性格(爭強好勝)。)幾筆就勾勒出一個自由自在、快活逍遙、喜好交友而又頑皮可愛的石猴形象。(一塊仙石孕育了仙胞,一日迸裂,產一個石卵,因見風,化作了一個石猴。,說一說,課文按照什么順序寫的。第二部分(第2自然段):石猴第一個跳入瀑布發(fā)現(xiàn)了水簾洞。,標出自然段,并為文章劃分段落。(板書課題)二、初讀課文,整體感知。本文中的“石猴”就是指孫悟空?！?播放《西游記》片頭曲《云宮迅音》)聽到這首曲子,大家想到了什么?(西游記)說起西游記,我們都知道《西游記》講的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬保護唐僧去西天取經的故事。,又是怎么成為猴王的。部編人教版五年級下冊語文7猴王出世教案“芝、遂”等16個生字,讀準多音字“呵”。,遇到不明白的詞句試著猜一猜。一、導入新課,激發(fā)興趣。孫悟空本領高強,大家對他一定非常了解。那么,石猴到底是從哪兒來的?他又是如何成為猴王的呢?帶著這些問題,讓我們一起來學習今天的新課——《猴王出世》。1.(出示相關資料)了解作品和作者。第一部分(第1自然段):石猴出世及他的生活情況。第三部分(第3~4自然段):眾猴進入水簾洞,拜石猴為王。(事情發(fā)展的順序)三、再讀課文,整體感知。(1)說一說,石猴是怎么來的。)(2)石猴出世之后是什么樣的?(那猴在山中……朝游峰洞之中。,發(fā)生了一件事,改變了石猴的生活,使他搖身一變,成了猴王,發(fā)生了什么呢?(一天,群猴發(fā)現(xiàn)一個瀑布。,他是怎么做的呢?后面又發(fā)生了什么?齊讀相關片段,找出問題答案。(2)群猴進洞,發(fā)現(xiàn)了此等好地方,都興奮得不得了。從中可以看出石猴(聰明、機敏、爽朗、坦率,做事有計謀,是天生做首領、頭目的材料)。小結:正是因為作者妙筆生花,才塑造出孫悟空這樣個性鮮明、形象飽滿的人物形象。四、拓展延伸,課堂小結?！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺?從19世紀開始,《西游記》被翻譯成日、英、法、德等十幾種文字流行于世,深受人們喜愛。猴王出世活潑可愛敢作敢為教學時,以各種形式的讀為主線來安排教學過程,然后圍繞“石猴是怎樣出世的,又是怎樣成為猴王的”等問題討論探究。遺憾的是沒有為學生拓展《西游記》中的其他內容。 綠色首都——莫斯科（節(jié)選）玉帶似的莫斯科河，自西向東，蜿蜒地經過列寧山下，向北繞過克里姆林宮南側，然后折向南方流去。它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。 克里姆林宮和紅場是全市中心。宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。后來，沙皇政府經常在此發(fā)布政令，召集群眾。 莫斯科氣溫較低，以前樹木很少，曾被稱為“沙漠城市”。市內有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個自然森林區(qū)，過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。生態(tài)環(huán)境的改善，美化了市容，調節(jié)了氣候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成為綠色首都。 建立矗立①它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。和它意思相近的詞語還有________、________等。 莫斯科過去被稱為“________”是因為那里________；現(xiàn)在平均每個莫斯科人擁有綠地________，莫斯科已經成了“________”。 【答案】 （1）建立；林立；矗立（2）全世界都知道的事情，形容非常著名；聞名遐邇；馳名中外（3）因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。市內有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。應在理解詞語的基礎上，結合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。林立： 像樹林一樣矗立著。 （2）詞語理解的考查。 （3）考查對課文內容的理解能力。 （4）本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。 （5）解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容，就能在最后一個自然段找到答案?？忌痤}時首先要了解標語（或口號）的特點，即簡潔，有號召力。 故答案為：（1）①建立②林立③矗立 （2）全世界都知道的事情，形容非常著名聞名遐邇馳名中外 （3）因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。市內有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。 （2）本題考查學生對課文中重點詞語的理解。（3）、（5）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。3．閱讀短文，完成練習我是中國人_____①____是中國人，____②_____朝鮮人、蘇聯(lián)人，一到國外，思鄉(xiāng)的感情就顯得特別強烈。我就是一個典型。在美國，每節(jié)課都有自由活動的時間。我常和陳院琴