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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)-語文課內(nèi)外閱讀理解解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練-展示頁

2025-04-01 22:32本頁面
  

【正文】 關(guān)鍵是讓這套系統(tǒng)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。而免疫系統(tǒng)能識(shí)別侵入體內(nèi)的外來物質(zhì),并把它們消滅。 ⑨我們可以剖析為什么這種和那種“排毒法”都是無效的,那該怎么“排毒”呢?答案是:人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),所謂的“排毒法”既沒用也沒必要對(duì)于糖尿病患者,排毒飲食可能相當(dāng)危險(xiǎn)—如果患者在服用治療糖尿病的藥物,那么任何嚴(yán)重限制進(jìn)食的食譜都可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的低血糖。 ⑧對(duì)于特定病癥的人群,排毒飲食不僅沒有好處,反而會(huì)危害健康。然而,如果為了“排毒”而只喝釆汁,那么這種飲食方式甚至不能算安全?!北热?,美國賓夕法尼亞州立大學(xué)的《排毒背后的污垢》一文稱:“經(jīng)常進(jìn)行果汁排毒會(huì)讓人體缺乏有價(jià)值的營養(yǎng),會(huì)讓人岀現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛……這些本來都是副作用,卻被不少人當(dāng)成了“排毒”許多人把吃了“排毒食物”之后的身體反應(yīng)都當(dāng)作“排毒”,于是腹瀉也就被當(dāng)作“有效”了。 ⑤一方面,有的果汁中含有大量果糖,會(huì)讓果糖不耐受的人出現(xiàn)腹瀉。 ③對(duì)于排毒果汁的效果,按標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)表述來說:沒有證據(jù)支持它的功效。這些釆汁被稱為“排毒果汁”或“輕斷食果汁”,還有不少名人為這些產(chǎn)品代言。 ①“排毒飲食”不是新鮮事物,世界上有許多地方在很久以前就有類似的概念—一人們認(rèn)為身體在不停地產(chǎn)生毒素,需要通過某些食物來“清洗”身體,“排出”毒素。3.閱讀下面的文段,回答問題。 ⑷本題考查考生對(duì)人物形象的分析和理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章重點(diǎn)語句的理解和分析。 ⑵本題考查考生對(duì)語句的賞析能力。 ⑷ 愛兒子;善于抓住時(shí)機(jī),巧妙地教育兒子;是一位具有難得的理性的愛的父親。 故答案為:⑴ 驚愕 、疑惑 ⑵ 運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)形象地描寫了兒子又紅又青的臉色,表現(xiàn)了他的驚恐之情。根據(jù)語言環(huán)境我們知道,剛才的疑惑是對(duì)爸爸講的故事中那位父親欺騙兒子的不理解;后邊的疑惑則是對(duì)父親欺騙自己的不理解。 (3)回答這道題必須結(jié)合具體的語言環(huán)境。他的笑聲,像用早晨的牽?;ù党鰜淼摹?;當(dāng)爸爸講完故事后讓他從梯子上跳下來時(shí),“他臉上的驚愕的表情”;當(dāng)兒子從梯子上跳下來被爸爸接住后,“他的神情,比剛才還要疑惑”。 【解析】【分析】(1)這題干明確要求用文中詞語作答。(3)是因?yàn)橹皩?duì)聽到“那個(gè)爸爸說接卻沒接”感到不能理解,現(xiàn)在對(duì)“自己的爸爸說不接卻接了”,更不能理解。 兒子的臉像一個(gè)還沒熟透的橘子。(1)請(qǐng)用文中的詞語,填寫出兒子表情變化的過程。 ?所有的玫瑰花,都回到兒子臉上。張大了眼睛,他問:“爸爸,你為什么騙我?”他還是定定地站在原來的地方。 ⑨咬緊牙根,忍著淚,兒子從梯子上跳下來了。 ⑧站在梯子上,兒子的臉像一個(gè)還沒熟透的橘子。然而他還是不敢違抗命令?!钡莾鹤语@然并沒有被爸爸的話所說服。 ⑥爸爸說:“不要怕,勇敢一點(diǎn),你只要跳那么一次就行了。 ⑤兒子一聽,臉都變白了。爸爸說:我要給你一個(gè)教訓(xùn),連爸爸的話都靠不住,別人說的話更不必說了。兒子撲了個(gè)空,掉在地上,屁股差一點(diǎn)就開花。’聽見爸爸這么說,兒子很放心,就像游泳時(shí)跳進(jìn)水里去一樣,縱身一跳。解開了風(fēng)箏繞在野花上的線,正要下來,爸爸卻用一只大手一個(gè)聲音制止了他,爸爸說:“慢著!”兒子停住了,望著爸爸,用眼睛問爸爸:“怎么啦?”爸爸說:“我先講個(gè)故事給你聽了,你再下來。兒子轉(zhuǎn)過頭來,嘻嘻地笑?!?②于是爸爸說,必須去拿一架梯子下來,然后爬上梯子,取下墻頭上的風(fēng)箏。墻頭上的野花,把風(fēng)箏緊緊地纏著。小小的園地,小小的風(fēng)箏。 梯子 ⑶本題考查探究能力,注意從藥用價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、 禮儀價(jià)值及時(shí)代價(jià)值作答。 ⑵本題考查材料信息的提取與概括能力。③作為重要的商品輸送、販運(yùn)到各國。 故答案為:⑴ A ⑵ ①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家?!辈牧先小啊粠б宦贰切聲r(shí)期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用。根據(jù)材料一中“茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價(jià)值”;材料二中“中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性?!弊鞔鸺纯?。明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈(zèng)給俄國沙皇。故選A。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),錯(cuò)誤,與原文“進(jìn)入唐代以后,飲茶漸成風(fēng)氣,并形成了中國的茶文化。③作為重要的商品輸送、販運(yùn)到各國。 【答案】 (1)A(2)①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家。(2)閱讀材料一,請(qǐng)簡要概括中國茶是怎樣傳播到世界各地的。D.C.B. ) A.隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進(jìn),中國茶文化將發(fā)揮更大的價(jià)值。 “一帶一路”是新時(shí)期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用,沿線各國通過各類茶事活動(dòng),以茶為媒,化解隔閡,進(jìn)行貿(mào)易交流,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。其中奉茶環(huán)節(jié),首敬在座長者,充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)造了茶道二十四器,標(biāo)志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅,并經(jīng)常在家舉辦茶會(huì),以茶會(huì)友。 俄國材料二:公元十八世紀(jì)初陸路傳播 公元十七世紀(jì) 公元四世紀(jì)末 歐洲各國中國茶傳播示意圖朝鮮興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運(yùn)輸茶、鹽等物資的國際商貿(mào)通道,這條商路一直延伸到西非紅海海岸。公元1618年,明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈(zèng)給俄國沙皇。因?yàn)椴栌兄蛑箍?、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價(jià)值,再加上中國茶文化的獨(dú)特魅力,中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。西漢時(shí)期茶已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)的一種重要商品。商朝以后,茶發(fā)展成為貢品。 文字記載表明,我國在3000多年前已經(jīng)開始栽培茶樹?!揪贰坎烤幤吣昙?jí) 語文課內(nèi)外閱讀理解解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 課外閱讀理解練習(xí)1.閱讀下面材料,完成下列小題。 材料一:商朝以前,茶因珍貴而被當(dāng)做祭品。春秋時(shí)期人們用茶樹鮮葉做菜。進(jìn)入唐代以后,飲茶漸成風(fēng)氣,并形成了中國的茶文化。日本、朝鮮、蒙古、伊朗、土耳其等亞洲國家“茶”的讀音均來自中國,這就是很好的證明。 中國茶向世界傳播依托了多種方式:唐朝時(shí),日本派出大批人員渡海前來學(xué)習(xí)中國文化,茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。茶還作為重要的商品被輸送到多個(gè)國家。17世紀(jì)初,航海業(yè)發(fā)達(dá)的一些歐洲國家,開始大量的從中國販運(yùn)茶葉至歐洲各國。 日本美洲和大洋洲海路傳播 公元九世紀(jì)公元十八世紀(jì)遍布全世界公元七世紀(jì) 中亞、西亞 中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性,推動(dòng)了更多的國家和地區(qū)引進(jìn)飲茶風(fēng)俗,引入茶文化。英國查理二世的王后凱瑟琳認(rèn)為飲茶比飲酒更加文明,在她飲茶嗜好的影響下,王室貴族也漸漸形成飲茶風(fēng)尚。 中國的茶道藝術(shù)還蘊(yùn)藏著中華傳統(tǒng)禮儀?,F(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致,包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。材料三:2015年,中國對(duì)“一帶一路”沿線國家出口茶葉8.2萬噸,同比增長15.2%。(1)下列對(duì)材料的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(早在3000多年前,我國飲茶漸成風(fēng)氣,形成了茶文化。中國茶是通過茶馬古道傳播到中亞、西亞等國家的。在王后凱瑟琳的推動(dòng)影響下,英國王室形成了飲茶風(fēng)尚。首敬長者的“奉茶”環(huán)節(jié),體現(xiàn)中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。 (3)根據(jù)以上材料,請(qǐng)你簡要概括中國茶及茶文化的重要價(jià)值。②作為重要的外交禮品饋贈(zèng)他國。(3)①養(yǎng)生及藥用價(jià)值;②高雅的藝術(shù)價(jià)值;③蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)禮儀價(jià)值;④促進(jìn)“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時(shí)代價(jià)值?!辈环?(2)仔細(xì)閱讀材料一的內(nèi)容,根據(jù)材料一內(nèi)容,很容易找到答題區(qū)域在第二段,根據(jù)“唐朝時(shí),日本派出大批人員渡海前來學(xué)習(xí)中國文化,茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。茶還作為重要的商品被輸送到多個(gè)國家。 (3)仔細(xì)閱讀三則材料的內(nèi)容,仔細(xì)篩選出符合題目要求的信息?!薄爸袊牟璧浪囆g(shù)還蘊(yùn)藏著中華傳統(tǒng)禮儀?!弊鞔鸺纯?。②作為重要的外交禮品饋贈(zèng)他國。 ⑶ ①養(yǎng)生及藥用價(jià)值;②高雅的藝術(shù)價(jià)值;③蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)禮儀價(jià)值;④促進(jìn)“一帶一路”沿線各國共同發(fā)展的時(shí)代價(jià)值。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查材料內(nèi)容的理解,注意通讀材料,把握內(nèi)容,揣摩選項(xiàng)正誤。解答此題學(xué)生要了解材料,并對(duì)每則材料進(jìn)行提煉總結(jié)。2.閱讀下面的文段,回答問題。 ①年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏飛呀飛的,就飛到了墻外。爸爸要爬上梯子,但是兒子說:“爸爸,讓我來吧!”爸爸看了看九歲的兒子,想了又想,終于說:“也好,讓你來就讓你來。 ③猴子一般地,兒子爬到梯子的最高一級(jí)了。他的笑聲,像用早晨的牽?;ù党鰜淼摹!庇谑莾鹤有Φ酶_心,他一手抓住梯子,一手拿著風(fēng)箏,等爸爸講故事,爸爸講的故事,沒有一次不好聽的。 ④爸爸說:“從前有個(gè)爸爸,告訴他那個(gè)站在一架很高的梯子上的兒子說:‘你跳下來!你一跳下來,爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。哪里知道當(dāng)兒子就要投入爸爸的懷抱里的前一秒鐘,爸爸的身體一閃,站在一邊??蘅尢涮涞卣酒鹕韥?,兒子問爸爸:為什么要騙他。”停了一停,爸爸繼續(xù)說:“我們也照著做一次好不好?”我要你留下深刻的印象,免得你以后長大了,容易上人家的當(dāng)。他臉上的驚愕的表情,絲毫沒有消退。他站在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng)。 ⑦爸爸開始發(fā)號(hào)施令了:“聽著啊,我喊一二三,喊到三的時(shí)候,你就跳下來,然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來,讓你跌一個(gè)屁滾尿流!”爸爸喊了:“一……二……三!他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜,撲的一聲,摔得支離破碎……然而,好奇怪,爸爸的手竟然沒縮回去,他的身體也沒移開。他把掉到他手中的兒子,牢牢固固、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了,抱住了。 ⑩兒子雖然不曾受傷,但是他的神情,比剛才還要疑惑。 ?爸爸笑出來,爸爸說:“爸爸要讓你知道:即使是別人的話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!”他摟住爸爸,不住地吻爸爸的雙頰。 ?爸爸和兒子拉著風(fēng)箏,向后園的一角跑去。 笑——________——________(2)聯(lián)系上下文品味第⑧段中畫線的句子。(3)“兒子雖然不曾受傷,但是他的神情,比剛才還要疑惑”,為什么“比剛才還要疑惑”? (4)請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析文章中的爸爸具有怎樣的性格? 【答案】 (1)驚愕;疑惑(2)運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)形象地描寫了兒子又紅又青的臉色,表現(xiàn)了他的驚恐之情。(4)愛兒子;善于抓住時(shí)機(jī),巧妙地教育兒子;是一位具有難得的理性的愛的父親。當(dāng)兒子剛爬到梯子的最高一級(jí)時(shí),“兒子轉(zhuǎn)過頭來,嘻嘻地笑。 (2)這這句話運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)刻畫了當(dāng)兒子聽到爸爸讓他從梯子上跳下來時(shí)臉上的神態(tài)和內(nèi)心的驚恐?!氨葎偛胚€要疑惑”表明兒子剛才有過疑惑,這次比剛才更嚴(yán)重。 (4)從爸爸讓兒子從梯子上跳下來可以看出是一位有教育智慧的父親;從爸爸接住兒子可以看出爸爸的理性,對(duì)兒子的關(guān)愛。 ⑶ 是因?yàn)橹皩?duì)聽到“那個(gè)爸爸說接卻沒接”感到不能理解,現(xiàn)在對(duì)“自己的爸爸說不接卻接了”,更不能理解?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文章信息的篩選和整合的能力,解答此題要求考生整體感知文章,結(jié)合題意的要求,在文章找到關(guān)鍵語句或詞語進(jìn)行回答,本題難道不對(duì),考生主要細(xì)心能夠完成。解答此題要求考生平時(shí)掌握對(duì)句子賞析的方法,結(jié)合句子的特點(diǎn)選取好賞析的角度,注意對(duì)句子內(nèi)容、表達(dá)的思想情感的把握。要求考生熟讀文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合語句上下文的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。解答此題要求考生理解文章的內(nèi)容和主題思想,注意文中對(duì)人物形象描寫的語句和事件的分析。 喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無心一直以來各種“排毒法”層出不窮,從來不缺乏追隨者。 ②果汁排毒是近年來興起的一種方法,實(shí)踐者所采取的方案不盡相同,但都是在一定時(shí)間內(nèi),只喝果汁或蔬菜汁,不吃其他食物。因?yàn)椤芭哦尽北旧砭褪莻€(gè)偽科學(xué)的概念,而果汁排毒所采用的食譜并不能滿足人體的營養(yǎng)需求,科學(xué)家很難去研究這樣的“養(yǎng)生”方式,自然乜就缺乏科學(xué)證據(jù)了。 ④那么,許多人感覺“有效”,又是怎么回事呢?還有一些果汁因?yàn)橘|(zhì)量不合格,也會(huì)導(dǎo)致腹瀉。另一方面,這些果汁或蔬菜汁中幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪,熱量低,不足以滿足人體的正常需求,所以只吃這些很可能讓人岀現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。 ⑥雖然沒有科學(xué)證據(jù)可以證實(shí)排毒釆汁的無效,不過有一些著名醫(yī)療機(jī)構(gòu)都寫過關(guān)于排毒餐和排毒釆汁的綜述。鼓吹者說這是毒素離開身體的表現(xiàn),但營養(yǎng)師卻會(huì)將這些現(xiàn)象解釋為缺乏能量和營養(yǎng)的表現(xiàn)。 ⑦干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品,可以成為均衡食譜的一部分。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況,對(duì)心臟沒有積極影響。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線,可以擋住許多有毒有害物質(zhì),防止它們進(jìn)入體內(nèi)。肝臟和腎臟則是過濾系統(tǒng),把人體代謝產(chǎn)生的廢物過濾掉。排毒果汁或其他排毒飲食都是營養(yǎng)不良的食譜,無法提供亼體所需的營養(yǎng)和熱量。 ?簡而言之,全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運(yùn)動(dòng),是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。而如果身體正處于不良狀態(tài),如營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩,那無論什么“排毒法”也都是無能為力的。 ) A.B.C.D.(2)下列對(duì)于人們認(rèn)為果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一項(xiàng)是(有的果汁中含有大量果糖,會(huì)讓果糖不耐受的人岀現(xiàn)腹瀉,被當(dāng)作“有效”的“排毒”。“排毒食物”是均衡食譜的一部分,而且非常安全,經(jīng)常食用能保持好的身材。只吃“排毒食物”讓人出現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀,被不少人當(dāng)成了“有效”的“排毒”。許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應(yīng)誤解為“有效排毒。 【答案】 (1)B(2)B(3)人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài),保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)。 【解析】【分析】(1)ACD符合文意。 (2)ACD符合文意, 干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品,可以成為均衡食譜的一部分。所以說說這種說法是錯(cuò)誤的。 (3)這些關(guān)鍵句子有: 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),所謂的“排毒法”既沒用也沒必要; 簡而言之,全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運(yùn)動(dòng),是讓人體“排
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