【正文】 “體制內(nèi)教育創(chuàng)新未考慮用戶需求，缺乏系統(tǒng)性的部署”可概括出在線主要是技術(shù)層面上有所創(chuàng)新，這決定了它只能起到輔助作用，而不能取代實體教育成為主流；結(jié)合材料二圖表，再聯(lián)系現(xiàn)實，可知，在線教育的學(xué)習模式是碎片化的，這種學(xué)習模式難以滿足有接受長期、系統(tǒng)規(guī)范教育需求的廣大群體，由此可得出受眾的原因。明確觀點之后，再從政策支持情況、在線教育自身情況、受眾反映等角度闡述理由。本題問的是“在線教育勢必會取代線下實體教育”，這種觀點在文中有無依據(jù)。 （3）答題時要結(jié)合文中的內(nèi)容概括要點，然后整合，提出自己的觀點。 （2）B項，“在線教育類企業(yè)要想和實體學(xué)校順利進行合作，需……”因果倒置，原文是“從學(xué)校角度來看，學(xué)校若要成功與在線教育企業(yè)合作，需要……”，學(xué)校是主導(dǎo)者，與在線教育合作是學(xué)校從提高教學(xué)實效的目的的舉措?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，“若想……就要大力發(fā)展數(shù)字教育資源公共服務(wù)”說法過于絕對，原文內(nèi)容是這樣的“數(shù)字教育資源公共服務(wù)……是新時代推進教育現(xiàn)代化的必然要求，是更好解決教育發(fā)展不平衡不充分問題的現(xiàn)實選擇”。③受眾原因。②自身不足。理由:①體制障礙。在線教育在直接面向?qū)W生和家長的領(lǐng)域已取得了廣泛認可，擁有逐年增多的用戶群體。在線教育靈活便捷、資源豐富，有利于資源共享彌補實體學(xué)校的不足。政府認識到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要性，將會對在線教育給予支持。 【答案】 （1）A（2）B（3）【示例1】我認為有依據(jù)。，其次是平臺上的教學(xué)資源很豐富。，需從宏觀層面入手，讓學(xué)校在教學(xué)、管理、資源配置、教師發(fā)展和激勵方面做出相應(yīng)調(diào)整。，在線教育企業(yè)和實體學(xué)校存在顯著差異，它能促使實體學(xué)校自身發(fā)生改變。，中國在線教育市場規(guī)模會穩(wěn)步增長，2021年有望達到4660億元；增長率卻逐年下滑，%。這種差異化的需求最好通過分散決策的方式來解決，而不是政府的統(tǒng)一采購。這種購買者與使用者的分離導(dǎo)致進入學(xué)校的產(chǎn)品往往不是學(xué)校和教師希望購買的產(chǎn)品。另外，教育產(chǎn)品服務(wù)的使用者和購買者相分離，導(dǎo)致購買的產(chǎn)品無法滿足需求。從學(xué)校角度來看，學(xué)校若要成功與在線教育企業(yè)合作，需要具備一些基礎(chǔ)性的條件。而在線教育企業(yè)往往針對特定的教育項目，對于教育過程進行更加精細的拆解和專業(yè)化分工。如果將實體學(xué)校作為傳統(tǒng)和主流的教育業(yè)態(tài)，那么在線教育公司在“怎么提供服務(wù)”方面與實體學(xué)校存在著顯著的差異，也在促使實體學(xué)校自身發(fā)生改變。 在線教育行業(yè)不僅是極具潛力的領(lǐng)域，也是一個年輕、尚未成熟的行業(yè)。（摘編自《艾媒報告2018中國在線教育行業(yè)白皮書》） 材料二： 到2020年，基本建成覆蓋全國、互聯(lián)互通、用戶統(tǒng)一、共治共享、協(xié)同服務(wù)的具有中國特色的數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，基本實現(xiàn)“全國一體系、資源體系通、一人一空間、應(yīng)用促教學(xué)”的目標。 數(shù)字教育資源公共服務(wù)是實現(xiàn)基于信息技術(shù)的教育教學(xué)模式和教育服務(wù)的必備條件，是新時代推進教育現(xiàn)代化的必然要求，是更好解決教育發(fā)展不平衡不充分問題的現(xiàn)實選擇，正逐步成為教育基本公共服務(wù)的重要內(nèi)容。 注意建議要有針對性和可操作性。 ⑶本題考查表達看法和建議的能力。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。（意思對即可）【點評】⑴本題考查理解材料內(nèi)容的能力。 故答案為：⑴ C ⑵ 中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。據(jù)此可以提出以下的建議： 杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。因此可以得出的結(jié)論是中小學(xué)生上網(wǎng)主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。 （2）統(tǒng)計表一中每天都上網(wǎng)的學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的百分之八十二點九，說明中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)；10歲以前“觸網(wǎng)”的占百分之六十一，說明接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小。C手機的使用如此普遍，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。（意思對即可） 【解析】【分析】（1） 【答案】 （1）C（2）中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)年齡偏?。簧暇W(wǎng)主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主。，還沒有明確的規(guī)定。，手機進校園對學(xué)生的學(xué)習和生活都會帶來不利的影響。 中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計圖表 （1）根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是（目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機，芬蘭禁止無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會要求中學(xué)將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園；2009年10月9 日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機。農(nóng)村學(xué)生使用手機也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達到40%以上。 材料二：如今，手機款式不斷翻新，功能不斷增多。李克強總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展進程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點。 材料一：李克強總理主持召開經(jīng)濟座談會期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有Wifi’，就是因為我們的流量費太高了！”他對有關(guān)部門負責人說，可以研究如何把流量費降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點贊。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。要做好此類型，平時應(yīng)該積累易錯類型及常見問題，比如判斷絕對，時態(tài)有誤，雜糅、遺漏、多余信息，偷換概念等等。常見錯誤點和設(shè)題類型做到心中有數(shù)，表述不一致的未必就是錯的，一定要深入細致分析比較，靈活理解變通思考。 （2）本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析的能力?！军c評】（1）本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析能力，要做好這類題，需要全面提取信息，精準篩選，細心比對，靈活理解。⑤分級管理，多部門分工負責，保護優(yōu)先，適度開發(fā)。③增強人們的環(huán)保意識。 故答案為：（1）A；（2）D； （3）①從中央到地方各級政府都要重視生態(tài)保護。是從中央到地方、從政府到基層管護員，從一級級管理處到來自世界各地的志愿者、科技工作者的傾情付出，是從法制到政策、機制，以及人的環(huán)保意識等整個生態(tài)鏈的梳理和重構(gòu)以及人的環(huán)保意識等整個生態(tài)鏈的梳理和重構(gòu)”可知，應(yīng)增強人們的環(huán)保意識，組建更多保護環(huán)境的機構(gòu)，從法制、政策、機制方面對整個生態(tài)鏈進行梳理和重構(gòu)。在防沙治沙過程中，各地探索出了一條生態(tài)‘精準扶貧’的新路子，努力實現(xiàn)生態(tài)美、百姓富的統(tǒng)一”可知，從中央到地方各級政府都要重視生態(tài)保護，根據(jù)具體情況制定具體可行的措施，如生態(tài)修復(fù)與發(fā)家致富有機結(jié)合。故選D。 （2）D項，“……就能實現(xiàn)生態(tài)美、百姓富的統(tǒng)一”錯誤。由材料一第四段“……中國以及其他的‘未來政策獎’獲得者”可知，獲獎的不只只有中國一個國家。⑥組建更多保護環(huán)境的專業(yè)機構(gòu)、志愿者機構(gòu)。④根據(jù)具體情況制定具體可行的措施，如生態(tài)修復(fù)與發(fā)家致富有機結(jié)合。②從法制、政策、機制方面對整個生態(tài)鏈進行梳理和重構(gòu)。（3）在生態(tài)保護方面我們可以做出哪些努力?請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻！拔磥碚擢劇钡膯⑹?，材料二分析了可可西里生態(tài)保護及修復(fù)的重要意義。 ） ，這中間有許多人的辛苦付出，索南達杰便是其中杰出的代表。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（，是生態(tài)文明建設(shè)的成功范例，是一次全面認識可可西里生態(tài)保護重要性的過程。國家公園由內(nèi)政部下屬的國家公園署負責，野生生物避難所由魚類和野生生物署負責，海洋保護區(qū)由商務(wù)部負責，荒野地保護區(qū)由森林署、魚類和野生動物署、國家公園署負責。 材料三當人們在擔憂氣候變暖時，也許可可西里的些微地理生態(tài)變化，就可能是一些信號。保護好可可西里的生態(tài)環(huán)境，讓稀有的生物物種得到恢復(fù)和再生，是中國對全球生態(tài)安全的貢獻。可可西里生態(tài)保護及修復(fù)的過程是相當艱辛的，甚至要付出生命的代價。 材料二”世界未來委員會理事會理事兼副主席亞莉珊德拉 “中國獲得2017年‘未來政策獎’銀獎釋放了一個強有力的信號，就是一個易受荒漠化和氣候變化影響的國家，可以找到一個睿智且行之有效的方式，來應(yīng)對一個全球性的挑戰(zhàn)。在防沙治沙過程中，各地探索出了一條生態(tài)“精準扶貧”的新路子，努力實現(xiàn)生態(tài)美、百姓富的統(tǒng)一。土地荒漠化、沙化是沙區(qū)經(jīng)濟發(fā)展滯后、農(nóng)牧民生活貧困的主要根源，過度開墾、放牧、濫挖采也加劇了荒漠化的程度。為了“治病”，聯(lián)合國于1994年大會通過了《聯(lián)合國防治荒漠化公約》。 材料一【精品】人教版七年級語文下冊配套練習冊非連續(xù)性文本閱讀答案含答案一、部編七年級語文下冊 非連續(xù)性文本閱讀1．閱讀下面的文字，完成問題。 荒漠化是全球生態(tài)領(lǐng)域的熱點和難點問題，被稱為“地球的癌癥”。2015年，聯(lián)合國又確立了一個“世界目標”:到2030年實現(xiàn)全球土地退化零增長。 荒漠化和土地退化也成為中國面臨的最為嚴重的生態(tài)威脅，影響超過4億人口。目前全國貧困縣中，290個縣在沙區(qū)，約占總數(shù)的35%。 在發(fā)展中，中國堅持把“治沙”和“治窮”結(jié)合起來，沙區(qū)成為“精準扶貧”的一塊主陣地。憑借這些努力與成就，中國以及其他的‘未來政策獎’獲得者，都在全球環(huán)境保護中發(fā)揮著引領(lǐng)者的作用。王德爾女士說。 (摘編自李慧《中國獲得2017年“未來政策獎”的啟示》) 可可西里是中國的，更是世界的瑰寶。從偷獵屢禁不止，到現(xiàn)在的零殺戮、零開采；從藏羚羊瀕臨滅絕，到其種群日益壯大開始自然遷徙，再到雪豹、野牦牛、野驢等頻頻出現(xiàn)，這背后，是一個個把生死置之度外的“索南達杰”式環(huán)保衛(wèi)士的艱辛努力，是從中央到地方、從政府到基層管護員，從一級級管理處到來自世界各地的志愿者、科技工作者的傾情付出，是從法制到政策、機制，以及人的環(huán)保意識等整個生態(tài)鏈的梳理和重構(gòu)。 申遺成功將本就名聲在外的可可西里再次推上了國際舞臺，提升了其在國際上的影響力、美譽度、知名度和關(guān)注度，也使得中國為保護可可西里的種種付出，更加具有全球意義。地處世界第三極入口處的可可西里國際名聲很大，這片高原上孕育的神秘物種更是引來全世界科學(xué)家的關(guān)注，可謂世界上不可多得的生物基因庫，其不停變化的地貌和生態(tài)系統(tǒng)，也為這片凈土增添了神秘。珍惜這里的生命，就是珍惜我們的星球。 (摘編自《可可西里生態(tài)保護具有世界意義》) 美國保護地體系在管理級別上分成聯(lián)邦、州和地方三個層面，各個層面有不同的管理機構(gòu)明確管理，即在不破壞保護地生態(tài)系統(tǒng)及其生態(tài)功能的前提下，可以適度開展娛樂、休閑、旅游等開發(fā)經(jīng)營活動，如在國家公園內(nèi)的經(jīng)營項目一般通過特許經(jīng)營的辦法委托企業(yè)來進行經(jīng)營。(摘編自《國外生態(tài)保護地體系對我國生態(tài)保護紅線劃定與管理的啟示》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） “未來政策獎”的只有中國一個國家，從某種角度來說，我們國家已經(jīng)成為全球環(huán)境保護的引領(lǐng)者。王德爾女士口中的“睿智且行之有效的方式”指的是中國把“治沙”和“治窮”結(jié)合起來，探索精準扶貧的新路。，但在不破壞保護地生態(tài)系統(tǒng)及其生態(tài)功能的前提下，可以適度開展娛樂、休閑、旅游等開發(fā)經(jīng)營活動。，更加吸引全球的目光；不過申遺不是目的，保護才是根本?！爸紊场焙汀爸胃F”結(jié)合起來，努力探索出一條生態(tài)“精準扶貧”的新路子，就能實現(xiàn)生態(tài)美、百姓富的統(tǒng)一。 【答案】 （1）A（2）D（3）①從中央到地方各級政府都要重視生態(tài)保護。③增強人們的環(huán)保意識。⑤分級管理，多部門分工負責，保護優(yōu)先，適度開發(fā)。 【解析】【分析】（1）A項，“獲得2017年‘未來政策獎’的只有中國一個國家”錯誤。故選A。“實現(xiàn)生態(tài)美、百姓富的統(tǒng)一”是治理的努力目標，不表示一定能實現(xiàn)這個目標，故說法絕對。 （3）由材料一中的“在發(fā)展中，中國堅持把‘治沙’和‘治窮’結(jié)合起來，沙區(qū)成為‘精準扶貧’的一塊主陣地。由材料二中的“這背后，是一個個把生死置之度外的‘索南達杰’式環(huán)保衛(wèi)士的艱辛努力。由材料三中的美國“即在不破壞保護地生態(tài)系統(tǒng)及其生態(tài)功能的前提下，可以適度開展娛樂、休閑、旅游等開發(fā)經(jīng)營活動”“國家公園由內(nèi)政部下屬的國家公園署負責……魚類和野生動物署、國家公園署負責”可知，分級管理，多部門分工負責，保護優(yōu)先，適度開發(fā)。②從法制、政策、機制方面對整個生態(tài)鏈進行梳理和重構(gòu)。④根據(jù)具體情況制定具體可行的措施，如生態(tài)修復(fù)與發(fā)家致富有機結(jié)合。⑥組建更多保護環(huán)境的專業(yè)機構(gòu)、志愿者機構(gòu)。常見問題有：遺漏或添加信息、時空交錯、偷換概念、張冠李戴、邏輯出錯等。做這種題，通常是先整體把握文意，獲取作者的觀點或態(tài)度；然后對照選項在文中提取相關(guān)信息，加以細致比對后判斷正誤即可。總之要靜下心來耐心地仔細地推敲和琢磨。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。2．非連續(xù)性文本閱讀 在某種程度上，李克強總理是在代表千千萬萬的網(wǎng)民發(fā)聲，是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費過高的用戶“維權(quán)”。中國城市學(xué)生幾乎人手一機。手機進校園，不僅浪費了學(xué)生許多學(xué)習的寶貴時間，影響聽課效率；容易滋生事端，學(xué)風渙散，還嚴重敗壞考風，各種事故防不勝防。在中國，中學(xué)生能否帶手機進校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。 材料三： ） ：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費。，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。（2）你從材料三的調(diào)查圖表中得出了什么結(jié)論？ （3）聯(lián)系實際談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機的看法和建議。（3）看法：多利用有利的一面，如查資料等；建議：杜絕沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲。ABD說法正確。材料中找不到這句話的依據(jù)。統(tǒng)計表而中每天看電影、動漫、下載音樂和玩游戲的分別占被調(diào)查人數(shù)的百分之四十九點九和百分之四十點五。 （3）中小學(xué)生上網(wǎng)主要是看動漫、電影、下載音樂和玩游戲為主，但學(xué)習、查資料的較少，應(yīng)該多利用有利的一面，如查資料等。 建議合理有針對性、合理即可。 ⑶ 看法：多利用有利的一面，如查資料等；建議：杜絕沉