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正文內(nèi)容

六年級(jí)閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析-展示頁

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 ,大愛無言,只需行動(dòng)。她知道,那些孩子的心,像細(xì)微的炭火一樣,默默燃燒著……。他們用薄薄的一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。粉筆灰像雪花一樣飄落,竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。她微笑著向?qū)W生們道謝。⑧幾十雙眼睛盯著玲玲。”.⑦玲玲輕輕撕開紙,紙條上密密麻麻寫著:“老師,天冷了,我們看到你板書時(shí)手上流血,就用紙條把粉筆包起來,這樣你寫字時(shí)手就不會(huì)疼了!”在那些粉筆中有一支獨(dú)特的,沒有包紙,被一個(gè)硬殼的彩色筆筒包著。⑥玲玲以為學(xué)生們?cè)诤退_玩美,準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時(shí),學(xué)生們異口同聲地喊:“老師先不要撕。這讓她感到很蹊蹺,莫非今天是什么特珠的日子?當(dāng)她從粉筆金里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時(shí)才發(fā)現(xiàn)。⑤第二天上課時(shí),玲玲一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動(dòng),那種神情意味深長,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。那點(diǎn)點(diǎn)血跡像梅花一樣,競將白色的粉筆點(diǎn)級(jí)得分外引人注目。③有一堂課,玲玲需要板書一黑板內(nèi)容,寫到一半的時(shí)候,她手上的裂口流出很多血,染紅了手中的粉筆。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。②幾年下來,她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。“大愛”是指對(duì)盲人們生活的關(guān)愛,甚至是對(duì)身邊和社會(huì)上需要幫助的人們的無私博愛。他們被這種偉大面無私的母愛深深地感動(dòng)了,所以流下了眼淚。(或不明方老師搬車的原因和意圖),很有可能失明,而方老師決定將雙眼捐給女兒,這意味著她以后會(huì)失明,所以她開始閉眼做家務(wù)、走盲道、以便適應(yīng)失明以后的生活。你如何理解“小愛”與“大愛”? ,你是否因此感動(dòng)?你的母親是否也為你做過讓你感動(dòng)的事?結(jié)合生活談?wù)?。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。我明白,有一種掛念深深地嵌入了我的生命。有時(shí)候,我一個(gè)人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。解開圍巾,看見走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒厖你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生過多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那入道杠!我真高興,自己終于可以做個(gè)百分之百的育人了!也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了?、苡刑焱砩?,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。一開始,我走得磕磕絆絆的,腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。每當(dāng)輔導(dǎo)完了晚自習(xí),我就閉上眼睛沿著盲道往家走。我央求醫(yī)生說:“我女兒才二十多歲啊,沒了眼睛怎么行,醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛摳出來給我女兒吧!”那一段時(shí)間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充足心理準(zhǔn)備?!蔽覜]聽懂,問有啥充足的心理準(zhǔn)備?!蔽也缓靡馑嫉丶t了臉,說:“您瞧我,多無知。②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻。(意近即可),只要朝著目標(biāo)去努力,并堅(jiān)持下去。 →羞,又為自己拿不出訓(xùn)練費(fèi),買不起跑鞋不能參加訓(xùn)練,無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而難過?!叭薄安粌H”表現(xiàn)了 ; “第一個(gè)蟬聯(lián)”說明 。( )→( )②段中“他既羨慕又難過”,他羨慕什么?又為什么難過? ,回答問題。”⑨沒錯(cuò),大千世界中我們每個(gè)人的面前,都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越他們,踢翻他們,繞過他們,就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)的前方。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。數(shù)年后,他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。④這時(shí),教練員平靜地告訴他:“孩子,你剛才所說的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞過它們,你只需盯準(zhǔn)你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒有什么可以攔住你的夢(mèng)想。③一位跨欄教練員聽了貝基拉的傾訴后,將他帶到一組很矮的欄桿前,讓他一路跑過去,他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄桿:。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買不起。3.只管向前奔跑崔修建①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭,很小的時(shí)候,他就渴望成為一名馳騁(chěng)賽場的長跑健將。示例:我支持他的看法。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。2.,已和獅子相遇,沒有地方可讓。“賣獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份,十分平常。(2)暗示“我”的心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。3.“嶄新”一詞與上文的“油膩污穢”形成鮮明對(duì)比,能夠看出老人對(duì)這個(gè)紅色套子是特別珍視的,也說明他送給別人的祝福是真摯的。ng 觀察 ch236。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟,談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。(1) (2) “不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)簡述理由。 ,聯(lián)系下文老人的溫暖人心的行動(dòng),談一談這部分的描寫有什么作用?!昂醚┢宦鋭e處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可觸摸的心之角落。老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人(純潔 純凈)的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。和老人逐漸認(rèn)識(shí)后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒有拿獎(jiǎng)券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無窮”?!蔽艺f。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕,他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。對(duì)于街頭的這位老人,大部分人都會(huì)投以厭惡與(懷疑 疑惑)的眼光,小部分人則投以同情。 zh236。我(觀察 觀看)流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話,可能他整年都不洗澡的。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。ng)一盒便當(dāng)送給他。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會(huì)盛(ch233。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。n)。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券(ju224。六年級(jí)閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析一、六年級(jí)語文閱讀理解訓(xùn)練1.不落別處在盛夏的信義路上,常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。n qu224。他很少會(huì)站起來走動(dòng)。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。ng sh232。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部,然后坐下去。到夜晚,他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。從他的相貌看來,應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾(ch236。)熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。我每次經(jīng)過那里,總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道,即使每天買兩張獎(jiǎng)券,對(duì)他也不能有什么幫助,但買獎(jiǎng)券使我感到心安。這套子竟是嶄新的,和他并不相配?!安挥醚b套子了?!安恍械?,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說出充滿鄉(xiāng)音的話。后來我才知道,不管是誰買獎(jiǎng)券,他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動(dòng)著。老人說:“你這樣會(huì)冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒有退避。老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券,從未中過獎(jiǎng),但每次接過小紅套時(shí),我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無窮”,我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),它不會(huì)被任何境況所淹沒。,打“√”。 “這套子竟是嶄新的,和他并不相配”中,“嶄新”一詞相信作者是別有深意的,你能談一談這個(gè)詞語的妙用嗎? “一券在手,希望無窮”,依次說說它們不同的含義。 “老人”的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。 ch233。 疑惑 純凈 以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。4.(1)是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人的祝福。,原題形象、深刻,暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”擁有了做人的好品質(zhì)。:我們應(yīng)該像文章中的作者那樣,理解關(guān)心這些“生活艱難,卻擁有金子般的心靈”的人們,給他們送去溫暖,給予他們足夠的尊重。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來,就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。團(tuán)結(jié)是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。他時(shí)常站在訓(xùn)練場邊,羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練。②那天,貝基拉不知不覺地又走到訓(xùn)練場邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過,心頭奔跑的熱望亮起來,又暗淡下去。他努力了好幾次,也沒能跨過去?!雹萁叹殕T的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。⑥1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。⑦距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開幕還有二十多天,貝基拉動(dòng)了一次手術(shù),很多人以為他會(huì)放棄比賽。⑧面對(duì)蜂擁而至的記者,貝基拉激動(dòng)地感慨道:“一切都很簡單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。①自然段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。? ,題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么? ,談?wù)勀銓?duì)如何成功有什么見解。,但面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn) 他的努力取得了巨大的成就,點(diǎn)明并深化中心?!爸还芟蚯氨寂堋奔雀爬宋恼碌闹饕獌?nèi)容,又體現(xiàn)了文章的中心,“金牌”則沒有這種效果。4.盲道上的愛①上班的時(shí)候,看見同事方老師正搬走學(xué)校門口一輛輛停放在人行道上的自行車,我走過去,和她一道搬?!彼龥_我笑了笑,說:“那是次要的,主要是侵占了盲道?!雹鄯嚼蠋熣f:“其實(shí),我也是從無知過來的,兩年前,我女兒視力急刷下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說視網(wǎng)膜出了問題,告訴我說要有充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說,當(dāng)然是失明了,我聽了差點(diǎn)死過去。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,我開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。那盲道,也就兩磚寬,磚上有入道杠。在回家的路上,石頭絆倒過我,車子碰破過我,我多想睜開眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天,我將生活在徹底的黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。結(jié)果,我一直順利地走到了家門前。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證那不是咱明眼人的恥辱嗎?、輲е嚼蠋熤v述的故事,我開始深情地關(guān)注那條
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