【正文】 里，時(shí)常獨(dú)自仰望繁星夜垂的天空，當(dāng)?shù)谝荒柟鈩澾^天際時(shí)，整個(gè)世界隨著黎明的到來而亮了?？傄詾椤拔摇笔且粋€(gè)失敗、無用或不求上進(jìn)的人，后來通過某件事，發(fā)覺自己也是個(gè)對(duì)他人、社會(huì)有用的人，“我”也是一束陽光?？蓪憽拔摇鄙钪幸患驇准?xí)以為常的事，這些事可以連綴一起，凸顯其共同主題——美好品質(zhì)；也可寫一件波瀾起伏的事，讓人從“我”身上感到溫暖。參考立意：角度一：美好品格是一束陽光。選材支招：先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵(lì)的事，然后，盡量做到事件起因、經(jīng)過、結(jié)果有波瀾，有吸引力。立意的時(shí)候可以從小處入手，寫“我”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那些事如一束束陽光，寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。本文較適合寫記敘文，以第一人稱來寫，并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。明確了這些之后，再進(jìn)行立意作文即可。對(duì)于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動(dòng)詞，是形容詞，還是名詞?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時(shí)，陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我久久地凝望著這兩個(gè)神圣的字。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。他突然一驚，這不就是自己嗎？此時(shí)，他的心猛地下沉，渾身血?dú)庵蓖嫌?。他也好奇地走了過去。我想，他一定會(huì)想起那天夕陽西下的情景，他一定會(huì)來的！他果真來了。半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人。我搖了搖頭，只問了他的住址和姓名，便匆匆走了。像已畫好了。我打開畫夾，用恬靜、溫柔的目光注視著他，似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么?！耙淮粔K錢，你買十袋吧。”“嗯。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。他布滿皺紋的臉陰沉沉的，眼睛偶爾瞧人時(shí)，放出一束冷漠的光。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。要求不要套作，不得抄襲，不少于800字。很多時(shí)候，我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙柟猓谟H朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分（2）明限制，確定選材范圍。點(diǎn)睛：命題作文注意點(diǎn)：（1）要抓題眼，把握表意重心?！窘馕觥吭囶}分析：本題屬于命題作文，題目要求以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文，內(nèi)容充實(shí)，貼近生活?！袄蠋煟f的沒錯(cuò)，我們果然成了好朋友！”她笑了，真正的笑了，像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。她想到了什么，看看老師，老師竟然也在看著她，對(duì)她眨眨眼，示意她快去。這之間的秘密，只有她自己知道。很快，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，她仿佛包裝過一樣，與之前完全不同。也許我可以吧?！盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個(gè)世界。一棵金黃，不，應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上，長著一片半綠半黃的樹葉，顯得與眾不同?！崩蠋熃K于離開，她松了一口氣?！跋胧裁茨?？”老師溫柔的聲音響在耳旁，她慌忙地抹了抹眼角的淚花：“沒什么，沒什么。可現(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力，來指責(zé)她，懷疑她“卑劣的手段”。后來，淚水讓她變得堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。那個(gè)秋日，她才六歲，剛來到這個(gè)大城市里，欣賞著各種新奇的東西，忘記了與父母過馬路……一聲巨響，血濺在她的臉上，她驚呆了，她從沒有見過這樣的情景。同學(xué)們的話好像一雙無知的手，把她的一顆看似堅(jiān)強(qiáng)的玻璃心摔得粉碎，碎片也跟著楓葉一起，掉向無盡的深淵?！敬鸢浮壳锾斓墓适乱?yàn)橛谢?，冰才?huì)融化；因?yàn)橛袗?，世界才?huì)充滿溫暖；因?yàn)橛心?，我的生命里才?huì)出現(xiàn)陽光。請(qǐng)以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文。閱讀下面的材料。【解析】【分析】由題干可知，煤的總噸數(shù)＝運(yùn)走的噸數(shù)＋剩下的噸數(shù)，先求出運(yùn)走了多少噸，即 10＝2噸，再求共有的總噸數(shù)，2＋＝。3 =320（毫升） 杯：320=80（毫升） 答：大杯的容量是320毫升，小杯的容量是80毫升. 【分析】根據(jù)條件“ 小杯的容量是大杯的”，先用乘法求出8個(gè)小杯的容量相當(dāng)于幾個(gè)大杯的容量，然后用8個(gè)小杯和1個(gè)大杯的總?cè)萘?47。（8 +1） =960247。四、解答題14.【答案】 解：6，所以右邊的分子應(yīng)該是大于等于9的數(shù). 【解析】【分析】先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出左邊算式的積，然后根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法判斷右邊分子的取值范圍即可.五、綜合題15.【答案】 （1）解： 3 = 答：3個(gè) 是 （2）解： 2 = 答：2個(gè) 是 【解析】【分析】（1） 表示把長方形看作單位“1”平均分成5份，表示其中的一份就是 ，所以涂出3個(gè) 即可；求幾個(gè)相同的數(shù)的和是多少，用乘法列式計(jì)算．（2）先把長方形看作單位“1”，平均分成9份，涂出其中的2份就是 ，再涂出其中的2份即可，用乘法列式計(jì)算．本題考查了根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義涂出分?jǐn)?shù)，關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義，還考查了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法．六、應(yīng)用題16.【答案】 解：大杯：960247?！痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)計(jì)算方法，把整數(shù)與分子相乘，分母不變，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)；進(jìn)行計(jì)算，即可解答此題；本題中14和4能約分。12.【答案】 【解析】【解答】解：14===?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，用整數(shù)與分子的相乘的積作分子，分母不變，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)；進(jìn)行計(jì)算，即可解答此題；本題中12和12，12和24，12和36，12和48能約分。 【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，求幾個(gè)幾是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答。三、填空題9.【答案】 36；12 【解析】【解答】48=36； 20=12。7.【答案】正確 【解析】【解答】解：3 = （米）， 2 = （米），米= 米，所以，三米的 和二米的 一樣長；故答案為：正確．【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法分別求得三米的 和二米的 各是多少米，然后進(jìn)行比較即可．此題主要根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)大小比較的方法解決問題．8.【答案】 正確 【解析】【解答】5 ＝ ， 1 ＝ ，所以原題說法正確。 故答案為：正確。 【分析】首先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法列式，用35乘， 再加上10即可解答。小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升? ，每天運(yùn)走 噸，運(yùn)了10天后，這堆煤共有多少噸？參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】3=（千克） 1=（千克） 千克=千克，同樣重. 故答案為：B. 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】24=9 故答案為：C 【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，分母與整數(shù)能約分的要先約分再乘.3.【答案】 B 【解析】半小時(shí)=30分鐘，所走的路程是30。四、解答題 ？6 ＜ ，第一次用去， 第二次用去余下的， 還剩（________ ________ （________ 和1噸的 一樣重。20二、判斷題 ．1千克的 和5千克的 同樣重． 與1米的 一樣長。B.19C.B.A.D.9B.61千克的重2.（B.3千克的重（二）（含答案）一、單選題 與1千克的 比較（ ）.A.同樣重C. ） A.3 C.4，半小時(shí)行（ ）千米？列式為（ ）。 多10的數(shù)是（ ） A.14C.（ ） 和二米的 一樣長。三、填空題 是________；20個(gè) 是________。 ）米。）米。五、綜合題 ，填一填．（1）3個(gè) 是________．（2）2個(gè) 是________．六、應(yīng)用題 ，正好都倒?jié)M。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：35+10=20 故答案為：C。二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】1=(千克)，5=(千克).所以原題說法正確. 故答案為：正確 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，分別求出1千克的和5千克的是多少千克，比較后即可做出判斷.6.【答案】 正確 【解析】【解答】3=；1=。 【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答。故答案為：正確【分析】5噸的 是求5的 是多少，列式為5 ＝ ；1噸的 是求1的 是多少，列式為1 ＝ ；因此5噸的 和1噸的 一樣重，即可判斷。 故答案為：36；12。10.【答案】， ， 【解析】【解答】解：=1，=，=，=；據(jù)此填寫如下：故答案為：1。11.【答案】? 【解析】正方形的周長=邊長4=4=（米）。故答案為：。13.【答案】 4【解析】先求出第一次用去的12=4（米），余下12－4=8（米），第二次用去8=4（米），還剩8－4=4（米）。(8 +1)=320(毫升) 杯：320 =80(毫升)【解析】【解答】 大杯：960247。（2+1） =960247。大杯的數(shù)量=每個(gè)大杯的容量，然后用每個(gè)大杯的容量=每個(gè)小杯的容量，據(jù)此列式解答.17.【答案】 解： 10＝2（噸）2＋＝（噸）答：。即可得解。根據(jù)要求作文。要求內(nèi)容充實(shí)，貼近生活；字?jǐn)?shù)不少于700字?！}記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗，再次回想起五年前的那次意外。淚珠混合著鮮紅的血液，“滴答”，“滴答”，落在幾乎鋪滿落葉的泥土。到學(xué)校后，她以優(yōu)異的成績奪得獎(jiǎng)學(xué)金，生活才有了著落。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師?！薄盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個(gè)世界。已是深秋，樹葉普遍開始變黃。一片碧綠的樹葉，為了秋天的到來，讓自己努力地變成黃色。”老師的話回響在耳邊。她開始試著幫助別人；試著關(guān)心別人；更重要的是，她，終于開始嘗試著擠出笑容，哪怕是假的；每天，一定會(huì)看見她面帶笑容上學(xué)，哪怕她不愿意。從冷漠，不討人喜歡，到熱情，喜歡幫助別人。一個(gè)月后，班上來了一位新同學(xué)，仿佛是她之前的影子，同樣內(nèi)向、冷漠。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對(duì)她這樣。她身后，那個(gè)女孩跟著她一起，害羞的笑了。寫作時(shí)首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“故事”，修飾語是“秋天的”，要抓住關(guān)鍵詞“秋天”，然后再構(gòu)思寫作，要注意文體是記敘文。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。（5）煉語言，注重個(gè)性化表達(dá)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“我也是一束陽光”為題，寫一篇記敘文?！敬鸢浮课乙彩且皇柟恻S昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨(dú)地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。小巷背光，此時(shí)夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上?！薄爱嬒瘢俊彼褵煑U在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說：“行，但你得買幾袋雨花石。”我答應(yīng)了。”我猶豫了一會(huì)兒，還是掏出了十塊錢，給了他。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。他走過來，隨后將十袋雨花石遞給了我。踩著夕陽，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子，乍看灰暗，細(xì)看又透出逼人的寒光。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個(gè)字：父親。倏忽，老人的美夢被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。后來，我終于知道老人是一個(gè)被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時(shí)，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光。從題干來看，這是一則命題作文。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。審題：本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”，這是個(gè)譬喻，“陽光”一詞，讓人聯(lián)想，讓人思考，既可以實(shí)寫，也可以虛寫，可喻指讓人感動(dòng)、溫暖的人、事與物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明確；其次，要注意文題中的“我”，這是個(gè)限制性詞語，目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己的親身感受。文體中的一個(gè)“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個(gè)字上，否則，就會(huì)游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。也可從大處著手，通過“我”生活中的重大事件或主要場景來表現(xiàn)主題。此外，也可從他人之口或眼中來發(fā)