【正文】 uge 1 最后通讀一遍檢查驗證。A男孩；B醫(yī)生們；C警察；D電子郵件，綜觀全文可知本文記敘了一封電子郵件救了一個外國姑娘性命的故事，故選D。根據(jù)she was still alive and was sent to hospital 她還活著，很快被送往醫(yī)院是幸運(yùn)的，故選C。A. Hardly幾乎不；B. Happily高興地；C. Luckily幸運(yùn)地。get in touch with...，與……取得聯(lián)系，固定搭配，故選A。根據(jù)there was no phone around her，可知她周圍沒有電話是更糟糕的事情，故選B。 （7）句意：更糟糕的是，在她附近沒有電話。A. telephoned打電話；B. replied回復(fù)；；D. talked談?wù)?。根?jù)前一句So Dean did nothing at ，因為他很難相信這個信息是真的，又根據(jù)下文the message kept ing，所以可以推斷表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。 （5）句意：但是這個信息不斷地發(fā)過來。A如何，怎樣；B什么；C哪里；D什么時候?；鶖?shù)詞+thousand單數(shù)形式，幾千，housands of，固定搭配，好幾千的，數(shù)千的，kilometers前面沒有具體的數(shù)目，所以用thousands of，故選D。根據(jù)下文Suddenly he received a message saying Help! Pain! Help!可知上文描述的是過去正在進(jìn)行的動作，所以用過去進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為：was/were+動詞的現(xiàn)在分詞，故選C。have interest in，對……感興趣，故選A。本文內(nèi)容與2010山東濰坊中考完形填空材料基本一樣。s OK, Dean said. It39。I39。 t know 4 I should do, Dean said to a reporter afterwards. It was really difficult to tell if the message was real. So Dean did nothing at first. 5 the messages kept ing. Dean Bluey from Dallas, Texas, was a school boy who has much 1 in puter. One day, he 2 an to a friend on the Internet. Suddenly he received a message saying Help! Pain! Help!. The message was from Finland, 3 kilometres away from America. 3．完形填空 【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。A 哪個；B 哪里；C 怎樣；D 是否。由learn …to think about the group可知此處 不要只想著你自己，故選B。（9）句意：不要只想著自己。（8）句意：我們該做些什么呢？A 疑問代詞， 什么；B 疑問副詞， 為什么；C 疑問代詞， 誰；D 疑問副詞， 哪里。A 使用；B 找到，發(fā)現(xiàn)；C 打破，破壞；D 幫助。由In this program the teenagers and adults make the rules together可知此處表示規(guī)則總是需要的，need和rules間是動賓關(guān)系，當(dāng)rules作主語時，要用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為be+過去分詞，be動詞are已經(jīng)給出，填need的過去分詞即可，故選B。（6）句意：當(dāng)人們生活在一起時，規(guī)則總是需要的。A 使；B 帶走，或花費(fèi)，指花費(fèi)時主語為事物，且常用it作它的形式主語；C 花費(fèi)，度過，主語為人；D 發(fā)現(xiàn)，找到。A 自由的，空閑的；B 忙碌的；C 精彩的；D 糟糕的。由Some learn to build a house可推測此處 成年人教他們，故選D。（3）句意：大人教他們。A 湖； B 河；C 海；D 農(nóng)場。由But in a program in New York，adults and teenagers live together in peace可知此處指的是每年夏天200個青少年和50個成年人一起生活8周，故選B。（1）句意：每年夏天，200名青少年和50名成年人作為一個工作組的成員一起生活8周。to think about the group. 1. A. workersB. teenagersC. farmersD. teachers2. A. lakeB. riverC. seaD. farm3. A. giveB. agreeC. thankD. teach4. A. freeB. busyC. wonderfulD. terrible5. A. makeB. takeC. spendD. find6. A. needB. neededC. being needD. needs7. A. usesB. findsC. BreaksD. helps8. A. WhatB. WhyC. WhoD. Where9. A. evenB. onlyC. neverD. seldom10. A. whichB. whereC. howD. whether【答案】 （1）B；（2）D；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：本文通過一個活動顯示出成年人和青少年可以和平相處。 One of the teenagers has this to say about the program, Stop thinking 9 a rule, the problem goes before the whole group. They ask, Why did it happen? 8 his free time.near the village. Some learn to build a house. The adults 3 Each summer 200 1 2．完形填空 ll surely have less time to watch ，你將有更少的時間看電視，所以在考試中會節(jié)約時間，故選C。；；；。一門學(xué)科一本筆記，考試時會很容易發(fā)現(xiàn)知識，故選A。 （14）句意：在一本筆記上做一個學(xué)科的筆記目的是當(dāng)考試來臨時你可以找到所有知識。；；；。和同學(xué)的筆記比較，故選A。 （12）句意：把你的筆記和你同學(xué)的筆記比較對于你的學(xué)習(xí)是有好處的。......之后；......時候；；......之前。老師說得太快，所以是跟不上，故選A。 （10）句意：如果你老師說得太快，你不能跟上他正在說得內(nèi)容，你可以在課下問他。；；；。根據(jù)前句Other teachers may not write anything down其他老師可能不寫東西，只是一次又一次說， 故選B。 （8）句意：但是他們可能一次又一次說一些重要的事情。；；；。老師關(guān)注的是日期和事實，故選C。 （6）句意：例如，一些老師可能關(guān)注課上的許多日期和事實，但是他們僅僅在黑板上寫重要的。；；；。筆記是記下最重要的東西，故選C。 （4）句意：課上你可以抄寫它們或者寫下最重要的事實。；；；。學(xué)生不知道怎樣做筆記，故選B。 （2）句意：但是不幸的是，大部分學(xué)生不知道怎樣做筆記。；......之前；......時候；。13. A. examplesB. questionsC. mistakesD. answers14. A. easilyB. quietlyC. earlyD. slowly15. A. payB. spendC. saveD. waste【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）B；（9）B；（10）A；（11）A；（12）A；（13）C；（14）A；（15）C； 【解析】【分析】主要講了做筆記的好處及怎樣做筆記。C. parents39。time in the ing test1. A. untilB. beforeC. whenD. although2. A. teachersB. studentsC. workersD. parents3. A. notesB. wordsC. lessonsD. differences4. A. monB. boringC. importantD. interesting5. A. happilyB. differentlyC. quietlyD. quickly6. A. take outB. take care ofC. pay attention toD. look for7. A. thoughB. butC. becauseD. unless8. A. findB. sayC. readD. write9. A. laughB. repeatC. haveD. add10. A. followB. changeC. reviewD. read11. A. afterB. whenC. becauseD. before12. A. classmates39。ll surely have less time to watch TV. But you39。when a test es.can be good for your learning. It can also help you and your classmates correct （糾正） some 13 .class.t 10 t be afraid to ask your teacher to 9 something important again and again.lots of dates and facts in class, 7 s great. You can copy them or write down the most 4 Write down key facts. If your teacher writes 3 don39。 Notetaking is a skill that can help you do well in all your lessons. It can make you confident （自信的） 1 【英語】人教版中考英語專題訓(xùn)練 完形填空 閱讀理解經(jīng)典1一、完形填空1．閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。 How to take notesyou are studying. But unluckily, most 2 t know how to take notes.on the blackboard, that39。facts of all in class. Different teachers do things 5 . For example, some teachers may 6 they only write the important ones on the blackboard. Other teachers may not write anything down, but they may 8 Ask. Don39。what you miss. If your teacher speaks too fast and you can39。what he is saying, you can ask him 11 Cornpare （比較） .Comparing your notes with your 12 Organize. Notetaking also needs organization. Keep notes for each subject in one notebook so that you can find everything 14 Good notetaking takes time. If you decide to recopy （重寫） your notes every evening, you39。ll 15 B. teachers39。D. girls39。 （1）句意：當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時它可以讓你自信。當(dāng)學(xué)習(xí)的時候，筆記會讓你自信，故選C。；；；。 （3）句意：如果你老師在黑板上寫筆記，那是極好的。文章講的是怎樣做筆記，所以是與筆記有關(guān)，故選A。；；；。 （5）句意：不同的老師做事方式不同。老師不同，做事的方式也是不同的，故選B