【正文】 子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆帳著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般”，運用比喻，進而引發(fā)豐富的聯(lián)想和想象，表現(xiàn)在國外無法用母語交流的煩悶和不快，體現(xiàn)語言幽默風(fēng)趣，頗具新意，想象豐富，風(fēng)格鮮明而活潑的特點。答題時應(yīng)注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處?！拔摇鄙硖幰粋€“小小角落”：指自己工作住所的環(huán)境狹小，覺得“自己擁有了整個世界”：指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。先解釋詞句的表面含義和言外之意是什么，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體分析句子的意思和所表達的人物情感。因為行到國外，母語失去了用武之地。抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細(xì)節(jié)，語言要簡潔通順。（2）不矛盾，前者指自己工作住所的環(huán)境狹小，而后者則是指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。 【答案】 （1）示例1：被英語包圍，四面楚歌。 （2）文中B處寫到“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，是否矛盾？談?wù)勀愕睦斫狻?詩寫的是外國，但更是中國。 詩后面，我沒有像過去那樣標(biāo)上寫作的日期，這次我標(biāo)的是我最初想寫這詩的時候的那個日期，我認(rèn)為對于這些詩，產(chǎn)生想寫它們的念頭要比真正寫出它們來更重要。 詩都是后來寫的了。在路上我總是能想到“八里洼”這個地名，地球是圓的，我這樣不停地走下去，途經(jīng)海明威的家、惠特曼的家，途經(jīng)梭羅的木屋，走過狄金森的窗下，最后一定還會走回到我的八里洼。我常常一個人在異國旅行，包里總?cè)槐咎圃娝卧~元曲的選本，在英語那連綿不斷蜿蜒起伏的大好河山里，想著古漢語的四合院和畫棟飛檐，的確有著很奇特的感覺。于是我很快就開始想念漢語了，30多年來，第一次，我在一個沒有它的地方想念它，我想模仿都德《最后一課》里那個教師的口氣武斷的說，漢語是世界上最美的語言。2．閱讀下文，回答問題 英語發(fā)芽，漢字開花路也⑶難度中等，本題采取選擇題的形式考查，設(shè)模糊項，需要學(xué)生注意抓住細(xì)節(jié)，排除選項。關(guān)鍵在于找到總括句，概括總結(jié)?！军c評】本題難度不大，考查學(xué)生對于新聞觀點類文本的理解能力，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中不斷提高閱讀能力，獨立思考，對文章有更多的獨到見解。初中生仍處于學(xué)習(xí)求知的重要階段，如若癡迷和專注游戲，忽略和荒廢學(xué)業(yè)，對我們?nèi)娼】党砷L不利。例2：針對生1：不同意。如果孩子在某方面展現(xiàn)出特長，如果加以培養(yǎng)，提供機會，就有可能成功。⑶D；⑷例1：針對生1：同意。各抒己見，言之有理即可。故答案D⑷觀點題。⑶內(nèi)容理解題。⑵概括題。⑴給文章擬標(biāo)題?！窘馕觥俊痉治觥块喿x理解題。初中生仍處于學(xué)習(xí)求知的重要階段，如若癡迷和專注游戲，忽略和荒廢學(xué)業(yè)，對我們?nèi)娼】党砷L不利。例2：針對生1：不同意。如果孩子在某方面展現(xiàn)出特長，如果加以培養(yǎng)，提供機會，就有可能成功。（3）D（4）例1：針對生1：同意。生2：一般人怎么可能？這只是個例啊，還是老老實實學(xué)好文化吧！你是否認(rèn)同他們的觀點呢？請選擇其中一個，根據(jù)兩文內(nèi)容和自己的閱讀經(jīng)驗，亮明你的觀點并闡述理由?！炯住俊疽摇績晌牡膬?nèi)容異中有同，都談到了家長如何處理孩子打游戲與學(xué)習(xí)文化知識的關(guān)系以及有關(guān)孩子健康成長的話題?！炯住课恼J(rèn)為小新打游戲月入3萬，雖然不一定影響他別的興趣、特長的培養(yǎng)，但少年靠打游戲掙錢過一生可能性不大。【乙】文認(rèn)為帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長，對促進孩子成長發(fā)展是有利的，應(yīng)該積極鼓勵?！炯住课耐茢嘈⌒驴看蛴螒虿蛔阋跃S持今后的生活，作為家長應(yīng)規(guī)劃好子女的生活和工作。（15字以內(nèi)） （3）下列對兩篇文章內(nèi)容的理解，正確的一項是（ （《中國教育報》2015年11月27日第2版作者：李記，羅建華）（1）請為全文以及兩篇短文分別擬一個能體現(xiàn)文章主要觀點的題目。唯此，才能實現(xiàn)游戲與學(xué)業(yè)相輔相成、共同發(fā)展。 由于孩子尚小，對事物的認(rèn)識還難以做到科學(xué)理性，這就要求父母作為孩子的監(jiān)護人，要盡到引導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)，保護好孩子的健康成長，當(dāng)好孩子的成長導(dǎo)師。對于孩子的父母來說，應(yīng)當(dāng)理智看待，既要認(rèn)識到孩子在游戲方面所獨有的特長，也要認(rèn)識到孩子身處學(xué)習(xí)求知的重要階段，文化知識的學(xué)習(xí)不可或缺，絕不能因為孩子擁有游戲特長就無視甚至放棄文化學(xué)習(xí)。很顯然，少年既然能夠在游戲方面展現(xiàn)出獨特的專長，說明孩子在這一領(lǐng)域存在天賦和潛能，理當(dāng)因勢利導(dǎo)、挖掘利用，給孩子提供有利于特長發(fā)展的機會。【乙】對于未成年人尤其是處在義務(wù)教育階段的孩子來說，還是應(yīng)該把完成學(xué)業(yè)放在第一位。 如果隨著年紀(jì)漸長，小新的游戲“天分”未能實現(xiàn)良好延續(xù)，長大后不再有超出常人的表現(xiàn)，單純靠打游戲不足以維持生活，到時該怎么辦？如果小新成年后缺乏別的謀生技能，作為家長又該如何規(guī)劃兒子彼時的生活和工作？但是，隨著小新一年年長大，以及其他類似年紀(jì)的游戲玩家陸續(xù)加入，小新的這一重要“賣點”會逐漸喪失。 作為孩子的家長，恐怕還要想清楚兩個問題。如果非要說這樣做不影響他的學(xué)習(xí)，不影響他游戲之外別的興趣、特長的培養(yǎng)，恐怕難以讓人信服。 但從媒體報道中可知，小新每天下午四五點到晚上十點這段時間，基本都會進行游戲直播。同時，她還拿出自己的孩子“真的很有天分”，以及不影響學(xué)業(yè)、孩子更陽光等為理由，證明自己支持孩子打游戲的合理性。但是，小新打游戲卻得到了母親的力挺。小小少年郎靠打游戲掙錢是不務(wù)正業(yè)嗎？【比較閱讀】【甲】 日前有媒體報道，江西南昌12歲男孩小新，因為擅長打某款游戲獲得游戲直播平臺青睞，月收入高達3萬元人民幣?！揪贰科吣昙?語文上冊配套練習(xí)冊課外閱讀理解答案及答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下面材料，完成問題?！咀h題簡述】對于一些人的質(zhì)疑，小新的母親王女士說，時代已經(jīng)不同了，對孩子橫加批評是不公平的。 如果孩子整天打游戲，恐怕很多家長會認(rèn)為，這樣的孩子不務(wù)正業(yè)，需要好好管教了。小新的母親王女士一句“時代已經(jīng)不同了”，聽起來似乎有些道理。當(dāng)別的孩子都在利用這段時間學(xué)習(xí)或發(fā)展特長的時候，小新每天卻要拿出6到7個小時工作——進行游戲直播。其一，如果小新打游戲沒有高達每月3萬元人民幣的收入，家長還會這樣心安理得、理直氣壯地支持孩子嗎？其二，當(dāng)下游戲直播平臺之所以青睞小新，看中的一個重要“賣點”，是孩子小小年紀(jì)而游戲“功夫”了得。 尤其需要指出的問題是，對于廣大家長和學(xué)生來說，一些具有出眾天賦的“別人家的孩子”，他們的特殊成長方式，對普通孩子來說不具示范意義。即便孩子有某些特殊技能，家長也不應(yīng)該過于功利地“開發(fā)”，只注重現(xiàn)實利益而忽略了孩子的知識學(xué)習(xí)和健康成長。 少年憑借游戲?qū)ｉL而贏來不菲收入，之所以會引來不少人關(guān)注，是因為孩子的專長強項不是文化知識上的特長，而是帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長，這在常人看來與成長成才格格不入，產(chǎn)生的只會是反作用。 其實，無論做什么事情，本身并不存在能否成長成才的問題，貴在能否精通它、擅長它。不能因為游戲客觀存在著影響孩子成長成才的不利一面，就戴著有色眼鏡一概排斥和否定游戲的正面功能價值，無視促進孩子成長發(fā)展的有利一面。 誠然，來自于社會上的這些批評之聲是出于對孩子成長成才的關(guān)切，完全是一片好心。一方面，要注意合理把握孩子接觸游戲的度，不能讓游戲成為支配孩子生活的主宰，避免因沉湎其中而荒廢正常學(xué)業(yè)。 另一方面，要平衡處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系，緊緊把握孩子仍處于學(xué)習(xí)求知、身心成長重要階段這一客觀現(xiàn)實，充分認(rèn)識文化知識對于其他專長的基礎(chǔ)性支撐作用，防止重游戲、輕學(xué)業(yè)的片面傾向。如若只是癡迷和專注游戲，而忽略和荒廢學(xué)業(yè)，將是孩子日后全面成長的嚴(yán)重障礙。全文：________【甲】文：________【乙】文：________（2）【甲】【乙】兩文是因為什么事件引發(fā)的？請簡要概括。） A.B.C.D.（4）以下是兩位初中生讀了這則媒體報道后的部分對話：生1：看來，玩游戲并非不務(wù)正業(yè)，也能“成才”啊。（100字以內(nèi)）【答案】（1）全文：“打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎；；甲文：家長不應(yīng)功利開發(fā)孩子天賦（靠打游戲掙錢不可）（家長應(yīng)規(guī)劃好孩子的生活和工作）；乙文：合理把握孩子接觸規(guī)游戲的度（要處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系）（父母應(yīng)當(dāng)好孩子的導(dǎo)師）（2）12歲小新打游戲月入3萬。魯迅先生說：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，不論哪個領(lǐng)域，本身并不存在能否成才的問題，貴在能否精通，擅長它。中國臺球神童丁俊暉就是一例。小新的成功只是一個例子，對普通孩子來說不具示范意義。用我國方仲永的故事就是生動的例證。考查對于新聞觀點類文章的理解能力。做題方法在于理解文章的中心思想，答題模式為：（1）什么人+做了什么事+結(jié)果如何；（2）什么事+怎么樣。關(guān)鍵在于理清文章內(nèi)容，文章圍繞的話題就是“十二歲學(xué)生打游戲賺錢到底該不該”。以單選的形式出現(xiàn)，考查對文本的理解，有文本內(nèi)容可知，甲乙兩則材料內(nèi)容異中有同，都談到了家長如何處理孩子打游戲與學(xué)習(xí)文化知識的關(guān)系以及有關(guān)孩子健康成長的話題，但同時兩則材料中都沒有明確的表示對另外一種觀點的全盤否定。考查學(xué)生的開放分析，表達觀點的能力。故答案為：⑴全文：“打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎；甲文：家長不應(yīng)功利開發(fā)孩子天賦（靠打游戲掙錢不可）（家長應(yīng)規(guī)劃好孩子的生活和工作）乙文：合理把握孩子接觸規(guī)游戲的度（要處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系）（父母應(yīng)當(dāng)好孩子的導(dǎo)師）⑵12歲小新打游戲月入3萬。魯迅先生說：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋徽撃膫€領(lǐng)域，本身并不存在能否成才的問題，貴在能否精通，擅長它。中國臺球神童丁俊暉就是一例。小新的成功只是一個例子，對普通孩子來說不具示范意義。用我國方仲永的故事就是生動的例證。⑴給文章擬標(biāo)題，這篇文章有總話題，又有小話題，考查學(xué)生總概括與抽離觀點能力，從總的文章來看，第一段提示文章在強調(diào)對少年打游戲的認(rèn)同與否問題，從小分段來看，分別需要概括不同觀點。⑵難度較低，新聞類文章在概括是要牢牢抓住新聞的話題，學(xué)生應(yīng)注意。⑷難度中等，開放談觀點的題目看似簡單，言之有理即可，但其實這類題目注意要形成觀點，同時見解獨到才能拿高分，需要學(xué)生在閱讀時形成思考的習(xí)慣。 行到國外，忽然意識到自己的身體成了一只盛滿漢字的罐子，那些方塊字由于忽然失去了使用場地，找不到及時的出口，只能在我這只高一米五八的罐子里面密封著、煩悶著、膨脹著、擠壓著、惆帳著、等待著，仿佛里面關(guān)進了一群亮閃閃的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育著催生著植物胚芽，跟生豆芽一般……我的天靈蓋，也就是罐子上方那只圓圈的蓋子，快要被壓抑著的巨大的母語的力量掀開來了。 有時，我又感到自己的身體是一只地面上的雷達，里面的導(dǎo)航系統(tǒng)裝置完好，卻怎么也搜索不到要找尋的飛行目標(biāo)了，靈感不再，甚至連表情看上去都有些發(fā)呆了，A我這只中國制造的雷達失靈了。 被英語包圍，四面楚歌。 可是這楚歌又讓我無比興奮，其實從感官到心理，我對英語都有著類似紅杏出墻的熱愛，它能帶給我城池淪陷般的快樂，它的干練準(zhǔn)確和紳士風(fēng)度讓我著迷，以至傾倒。 我身體里的英語正在發(fā)芽，正在一點一點的擠走漢語的地盤。這時我才強烈地感覺到我原來是離不開它的，我對它的愛是前世的、今生的和來世的，我與它生死相依。在一面鑲著字母似的卷渦紋邊框的西式的鏡子里，照見的卻總是方塊字里的中國，它比過去任何時候都顯得清晰。 去看海明威和惠特曼，沒有朝拜的心情，倒是有走親戚串門的感覺。B我遙遙地趕回地球另一邊，走在蒙著煙塵的天空下，沿著永遠(yuǎn)飄散著白菜味的街道拐進小巷，走進光線昏暗斑駁的樓道，回到那個屬于我的小小角落，重新坐在那扇有著白楊樹的南窗下，那雷達在漢語的領(lǐng)空重新有了信號，找到了目標(biāo)……我感到自己擁有了整個世界。 那滿滿一罐子漢字，蟋蟀們蹦跳出來了，每一個漢字都是一個壓抑不住的茁壯的胚芽，都舒展開了枝葉，抽出莖干，開出花來（1）文中A處寫到“我這只中國制造的雷達失靈了”，請簡要概括失靈原因。 （3）下面是一些學(xué)者對路也（本文作者）作品的評價： ①幽默風(fēng)趣，頗具新意 ②想象豐富，風(fēng)格鮮明而活潑 ③淋漓的抒情，讓心靈與文句都飛揚起來 請在上面三點評價中，選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊稽c，結(jié)合文中相關(guān)語句說明你選擇的理由，并簡要說明這一點評價對你平時寫作有何啟發(fā)。 示例2：因為行到國外，母語失去了用武之地。（3）略 【解析】【分析】（1）本題考查概括內(nèi)容要點?！拔疫@只中國制造的雷達失靈了”，這句話運用比喻的修辭方法，把自己比喻成只能接受信號的雷達，由于在外國很少用母語漢語交流，“雷達失靈”的原因可以概括為：被英語包圍，四面楚歌。 （2）本題考查分析句子的含義。“我”身處一個“小小角落”，卻覺得“自己擁有了整個世界”，這句話從不同角度來寫自己的感受，并不矛盾。 （3）本題考查賞析句子的表達效果。比如第一段“ 故答案為：（1）示例1：被英語包圍，四面楚歌。 （2）不矛盾，前者指自己工作住所的環(huán)境狹小，而后者則是指用母語創(chuàng)作，讓自己心靈馳騁于世界各地，即作者創(chuàng)作時心靈神游四海精騖八極獨特感受。答題時應(yīng)注意，用表明作者觀點的話來概括，選用文中現(xiàn)有的關(guān)鍵詞自己組合成句來概括。 （2）本題考查理解詞句的含義。 （3）本題考查賞析句子的表達效果。3．閱讀下文，回答問題文豪們的茶緣魯迅在《喝茶》中寫道：“我知道這是自己錯誤了，喝好茶，是要用蓋碗的，于是用蓋碗。”魯迅說，有好茶喝，會喝好茶，是一種“清福”。但魯迅最后還是回歸他的本色，說：“我們試將享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比較，就明白是誰活得下去。 ③林語堂先生是茶中高手，熟知茶性，深知茶道?！彼凇墩劜枧c友誼》中寫到，茶有一種本性，能帶我們到人生的沉思境界里去。林先生還說，茶葉在晴天的清晨采摘，那時的山上晨氣清稀，露香猶在，所以茶的享受還是與露的芬芳發(fā)生聯(lián)系的。 ④老舍先生一生的嗜好就是喝茶。據(jù)老舍夫人胡絜青回憶，老舍無論是在重慶北