【正文】 仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。第一個(gè)空需要結(jié)合參觀記錄中提到的“《女神》開一代新詩風(fēng)”，且與下聯(lián)提到的“改編”詞性相對(duì)應(yīng)；第二個(gè)空結(jié)合參觀記錄中提到的“《屈原》是歷史劇的先鋒制作”與上聯(lián)中的《女神》可直接寫出答案。首先，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；其次，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；第三，上下聯(lián)的句式必須一致（詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)）；第四，上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣；第五，上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作。 《女神》殲一代新詩風(fēng)，是中國自由詩的代表作?！杜瘛肥撬牡谝槐驹娂?，出版于1921年8月。請(qǐng)你根據(jù)他的參觀記錄，在對(duì)聯(lián)處寫出詞語，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。我們要熟知對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，對(duì)聯(lián)即對(duì)偶，要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義相關(guān)，抓住這個(gè)特點(diǎn)，即可作答。 【答案】讀好書如沐春風(fēng) 【解析】【分析】對(duì)聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意義相對(duì)，如“品美文”可對(duì)“讀好書”。 ⑵本題考查詩句畫面的描述，注意在翻譯的基礎(chǔ)上加入個(gè)人的聯(lián)想和想象。 ②本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴①本題考查概括新聞內(nèi)容。（大意對(duì)即可） ②兒女情長如花美眷勞牽掛；英雄氣壯似虹豪氣干云霄 ⑵ 深秋的一天傍晚，邊塞上號(hào)角長鳴，戰(zhàn)斗正在進(jìn)行，敵軍依仗人多勢(shì)眾，鼓噪而行，步步進(jìn)逼；守軍士氣高昂，頑強(qiáng)抵抗，戰(zhàn)斗從白天進(jìn)行到黃昏，在晚霞映照下，大塊大塊鮮紅的血跡，凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。注意“燕脂”、“夜紫”暗指戰(zhàn)場(chǎng)血跡，其次要扣住詩句中的意象“角聲”“秋色”“燕脂”“夜紫”，第三要給這些意象加上修飾詞，最后發(fā)揮想象，用形象的語言加以描寫即可。 （2）《雁門太守行》的頷聯(lián)是“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。②從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，如“兒女情長”與“英雄氣壯”相對(duì)，同屬主謂短語，“如花美眷”對(duì)“似虹豪氣”，同屬偏正短語，“干云霄”對(duì)“勞牽掛”，都是動(dòng)賓短語。（大意對(duì)即可） ②兒女情長如花美眷勞牽掛；英雄氣壯似虹豪氣干云霄（2）深秋的一天傍晚，邊塞上號(hào)角長鳴，戰(zhàn)斗正在進(jìn)行，敵軍依仗人多勢(shì)眾，鼓噪而行，步步進(jìn)逼；守軍士氣高昂，頑強(qiáng)抵抗，戰(zhàn)斗從白天進(jìn)行到黃昏，在晚霞映照下，大塊大塊鮮紅的血跡，凝結(jié)在大地上，呈現(xiàn)出一片紫色。寫出《雁門太守行》一詩的頷聯(lián)，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。 勞牽掛（2）詩詞曲賦作為我們的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了一代又一代的華夏人，名家詩作真可謂常讀常新。 似虹豪氣 干云霄 英雄氣壯兒女情長（1）①請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。 大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線。3．閱讀下面語段，完成各題。（4）“插茱萸枝”是重陽節(jié)的習(xí)俗。（2）“角粽投江”是為了憑吊屈原，指的是端午節(jié)。 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié) 上聯(lián)：________下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺(tái)（2）端午節(jié) 上聯(lián)：龍舟競(jìng)技懷屈子下聯(lián)：________（3）中秋節(jié) 上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié) 上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】 （1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】考查學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日形式與內(nèi)涵的了解，以及修辭手法的日常運(yùn)用。 ①銀花火樹開元夜2．請(qǐng)從下面給出的四個(gè)語句中，選擇合適的句子，將四副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，使之符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。 ⑷此題考查對(duì)詩歌的全面理解能力，涉及題目、內(nèi)容、主題、感情、表現(xiàn)手法等方面。仿寫句子的考查一般與對(duì)運(yùn)用修辭的考查聯(lián)系在一起，因此，仿寫時(shí)要仔細(xì)分析給定句子所運(yùn)用的修辭格，或比喻或排比，或?qū)ε蓟虮葦M等；④色調(diào)要統(tǒng)一。擬寫對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)αⅲ虺薪?；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。劃分節(jié)奏時(shí)，首先要理解詩句大意，然后把詩句分成幾個(gè)意義單位，兩個(gè)意義單位之前可停頓，但要切記一個(gè)意義單位之間不能停頓?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查給詩歌劃分節(jié)奏的能力。 故答案為：⑴ B ⑵ 落日小橋思故人 ⑶他走過橫架溪流上的小橋，看到對(duì)岸幾戶人家炊煙裊裊 ⑷ 示例：我向大家推介元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙●秋思》，這是一首表達(dá)游子思鄉(xiāng)題材的作品。如：我向大家推介元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙●秋思》，這是一首表達(dá)游子思鄉(xiāng)題材的作品。 （4）推介要介紹這首曲子的作者、所屬類別、藝術(shù)表現(xiàn)手法、作者的感情等。秋思》，這首曲子描寫的景物有：枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽，“他走過纏滿枯藤的老樹，看到歸巢的暮鴉在天空中盤旋”描述的是枯藤、老樹、昏鴉這幾樣景物，接下來應(yīng)描述小橋、流水、人家，注意句式要和前面那句話的句式一致，注意語言生動(dòng)，形象。據(jù)此可知下聯(lián)應(yīng)為：落日小橋思故人。秋思》中的“古道西風(fēng)瘦馬”，這首曲子表達(dá)了作者濃烈的思鄉(xiāng)之情。B這兩句話朗讀節(jié)奏正確的劃分方法應(yīng)為： 八月/湖水平，涵虛/混太清。這首小令運(yùn)用了景物烘托的寫法，寄情于物，生動(dòng)地描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，表現(xiàn)出天涯淪落人的凄苦孤寂之情。（4）在“古詩詞推介”活動(dòng)中，李吳同學(xué)為大家推介了《天凈沙?秋思》，請(qǐng)你幫李吳同學(xué)寫一段推介語。 深秋的黃昏，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子，牽著一匹瘦馬，踽踽獨(dú)行。結(jié)合你對(duì)聯(lián)想到的詩詞的理解，發(fā)揮想象，完成句子仿寫。 上聯(lián)：西風(fēng)古道染秋色，下聯(lián)：________。，風(fēng)煙/望/五津。 ） ，琴瑟/友之。一、中考語文仿寫續(xù)寫對(duì)聯(lián)專題訓(xùn)練1．綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)校開展“漫步古詩苑，品讀千家詩”的活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（1）下面是王林同學(xué)朗誦古詩時(shí)的節(jié)奏，劃分不正確的一項(xiàng)是（，涵虛/混/太清。，胡/不歸？（2）見下圖，根據(jù)你聯(lián)想到的古詩詞對(duì)出下聯(lián)。（3）根據(jù)圖片內(nèi)容。 他走過纏滿枯藤的老樹，看到歸巢的暮鴉在天空中盤旋；________，________；夕陽西下，迎接他的又將是一個(gè)漫漫長夜，不禁悲從中來，肝腸寸斷。（50字左右）（推介語中要寫出作者和詩詞所屬類別） 【答案】 （1）B（2）落日小橋思故人（3）他走過橫架溪流上的小橋；看到對(duì)岸幾戶人家炊煙裊裊（4）示例：我向大家推介元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙●秋思》，這是一首表達(dá)游子思鄉(xiāng)題材的作品。 【解析】【分析】（1）ACD劃分正確。 （2）在仔細(xì)觀察圖畫，可以看到圖片上畫的景物有：老樹、小橋、古道、落日等，圖片和上聯(lián)“西風(fēng)古道染秋色”可以聯(lián)想到《天凈沙上聯(lián)中的“西風(fēng)”“古道”都是名詞，“染秋色”是動(dòng)賓短語，與上聯(lián)相對(duì)應(yīng)的景物是落日、小橋，“染秋色”應(yīng)與“思故鄉(xiāng)”對(duì)應(yīng)。 （3）由對(duì)聯(lián)聯(lián)想到的詩詞是《天凈沙如：他走過橫架溪流上的小橋，看到對(duì)岸幾戶人家炊煙裊裊。注意語言要準(zhǔn)確、連貫。這首小令運(yùn)用了景物烘托的寫法，寄情于物，生動(dòng)地描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，表現(xiàn)出天涯淪落人的凄苦孤寂之情。這首小令運(yùn)用了景物烘托的寫法，寄情于物，生動(dòng)地描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，表現(xiàn)出天涯淪落人的凄苦孤寂之情。劃分詩歌節(jié)奏最基本的原則就是一個(gè)意義單位中間不能斷開。 ⑵（1）本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。 ⑶本題考查仿寫句子的能力，句子仿寫必須做到四統(tǒng)一：①話題要統(tǒng)一；②句式要統(tǒng)一；③修辭要統(tǒng)一。既指語境色彩也指感情色彩，同時(shí)還包括仿句的創(chuàng)意和境界。需在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再根據(jù)題目要求答題。只填序號(hào)即可。 ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月（1）“銀花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。（3）“幾處笙歌”對(duì)“萬家簫管”。 故答案為：⑴①；⑵④；⑶③；⑷②【點(diǎn)評(píng)】考生對(duì)文化常識(shí)在平時(shí)要有理解，首先是傳統(tǒng)節(jié)日考生都不陌生，熟悉每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵和相關(guān)的特點(diǎn)，其次考生要理解對(duì)了的知識(shí)，注意其上下聯(lián)講究對(duì)仗的特點(diǎn)。 節(jié)目將傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，出現(xiàn)了很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏經(jīng)典的面孔和聲音，比如陳力演唱的87版紅樓夢(mèng)中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的三國演義主題曲《滾滾長江東逝水》都是老歌曲，但是他們一張口就能把觀眾帶回那個(gè)桃花樹下讀《西廂》的紅樓夢(mèng)中，又或者是群雄并起吞吐天下的三國紛爭(zhēng)之中。 ②根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下面六個(gè)短語組合成一副對(duì)聯(lián)，為這期節(jié)目做宣傳。 如花美眷李賀作詩，工于設(shè)色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。（100字左右） 【答案】 （1）①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。 【解析】【分析】（1）①關(guān)鍵詞：大年初一、央視一套的《經(jīng)典詠流傳》、上線。最后根據(jù)對(duì)聯(lián)“仄起平收”的知識(shí)，合理組織上下聯(lián)。”這是一個(gè)戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，答題時(shí)，首先要理解詩句內(nèi)容，這句詩的意思是：秋色里，響亮軍號(hào)震天動(dòng)地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。 故答案為：⑴ ①大年初一，央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。解答此題，應(yīng)根據(jù)對(duì)新聞內(nèi)容的感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語（本新聞的第一句）概括作答，答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的也可以寫上時(shí)間）。根據(jù)對(duì)聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求。4．某社區(qū)閱覽室向居民征集有關(guān)讀書的對(duì)聯(lián)，給出的上聯(lián)是“品美文若飲甘露”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)聯(lián)的知識(shí)。5．下面是參觀郭沫若故居后，一位同學(xué)寫的參觀記錄和他未完成的一副對(duì)聯(lián)?！緟⒂^記錄】時(shí)間；2017年4月13日地點(diǎn)：郭沫若故居郭沫若，四川樂山人我國偉大的文學(xué)家。他還是一位史學(xué)大家，潛心研究甲骨文?！緦?duì)聯(lián)】上聯(lián)：詩壇領(lǐng)袖，①________新詩風(fēng)，《女神》為自由詩典范下聯(lián)：話劇大家，改變老故事，《②________》乃歷史劇先鋒 【答案】自創(chuàng)；屈原 【解析】【分析】本題要結(jié)合對(duì)聯(lián)常識(shí)來分析。在補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)時(shí)，必須根據(jù)名著《傅雷家書》內(nèi)容進(jìn)行擬寫，另外還要注意結(jié)構(gòu)相同，意思相關(guān)聯(lián)。故答案為：自創(chuàng)；屈原【點(diǎn)評(píng)】了解對(duì)聯(lián)的一般規(guī)則：(1)要字?jǐn)?shù)相等。(2)要平仄相合。(3)要詞性相對(duì)。(4)要內(nèi)容相關(guān)。6．魯迅是中國文壇的巨匠。請(qǐng)揣摩語境，將魯迅的作品《吶喊》《彷徨》《莽原》《奔流》《噩夢(mèng)》《野草》《而已》填在下面的橫線上，使之成為一副工整的對(duì)聯(lián)。【答案】 《莽原》；《野革》；《奔流》；《吶喊》；《而已》；《噩夢(mèng)》；《彷徨》 【解析】【分析】這副對(duì)聯(lián)已經(jīng)給出了一些關(guān)鍵詞，只需要把魯迅的作品填對(duì)即可，答題時(shí)結(jié)合語境，還要注意搭配，“踏”是踩的意思，“ 刈 ”是割的意思，這兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，因此，“踏”后面應(yīng)填《莽原》；“刈”后面應(yīng)填《野草》；“熱風(fēng)”是名詞，而且風(fēng)會(huì)帶動(dòng)空氣流動(dòng)，因此，《熱風(fēng)》